人教版初中数学九级课件:切线长1.ppt
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1、24.2.2切线(4),探究:经过平面上的已知点作已知圆的切线,会有怎样的情形呢?,A,P,O,如图,线段PA,PB的长就是点P到O的切线长,1、切线长的概念,经过圆外一点作圆的切线,这点和切点之间的线段的长叫做这点到圆的切线长.,O,A,P,O,B,P,切线和切线长是两个不同的概念:1、切线是一条与圆相切的直线,不能度量;2、切线长是线段的长,这条线段的两个端点分别是圆外一点和切点,可以度量。,切线和切线长,O,P,A,B,比一比,切线与切线长是一回事吗?,已知o及o外的一点P,PA与o相切于A点,连接OA、OP,如果将o沿直线OP翻折,存在一点与A点重合吗?,思考:,?,O,P,A,B,你
2、能发现OA与PA,OB与PB之间的关系吗?,PA、PB所在的直线分别是o两条切线。,请证明你所发现的结论。,PA=PB,OPA=OPB,证明:PA,PB与O相切,点A,B是切点 OAPA,OBPB 即OAP=OBP=90 OA=OB,OP=OP RtAOPRtBOP(HL)PA=PB OPA=OPB,试用文字语言叙述你所发现的结论,证一证,2.切线长定理:从圆外一点可以引圆的两条切线,它们的切线长相等,这一点和圆心的连线平分这两条切线的夹角,PA、PB分别切O于A、B.,PA=PB,OPA=OPB,切线长定理为证明线段相等,角相等,弧相等,垂直关系提供了理论依据。必须掌握并能灵活应用。,如图:
3、PA、PB是O的两条切线,A、B为切点。,。,A,O,C,P,B,试试看吧(1)写出图中所有的垂直关系;(2)写出图中所有的全等三角形;(3)写出图中所有的等腰三角形,思考:由切线长定理可以得出哪些结论?,OAPA,OB PB,AB OP,AOP BOP,AOC BOC,ACP BCP,ABP AOB,A,P,O,B,若连结两切点A、B,AB交OP于点M.你又能得出什么新的结论?并给出证明.,OP垂直平分AB,证明:PA,PB是O的切线,点A,B是切点 PA=PB OPA=OPB PAB是等腰三角形,PM为顶角的平分线 OP垂直平分AB,试一试,(2)已知OA=3cm,OP=6cm,则APB=
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