小学生爱护校园环境教育国旗下讲话.doc
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1、小学生爱护校园环境教育国旗下讲话 环境是保证学习的必要条件。”当我们在绿树成荫的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;当我们在整洁优雅的环境中学习时,一定会感到心情舒畅。下面是小编为大家整理的关于小学生爱护校园环境教育国旗下讲话,希望对大家有所帮助。#小学生爱护校园环境教育国旗下讲话1#老师们,同学们大家好!今天国旗下讲话的主题是爱护校园环境,从我做起。每当我们走进校园时,发现我们的校园环境总是不够完美。如:学校的大门口和校园里随处可见一些食品包装袋,教室里、楼梯上常有一些纸屑,白墙壁上出现了黑黑的脚印和斑点,厕所里到处是垃圾这些都是我们个别不自觉同学的“杰作”。大家说说这些是我们文明小学生的做法
2、吗?回答肯定是“不”。为了使我们的校园多一份绿色,多一份生机,多一份洁净,让她成为我们童年的乐园。大家积极行动起来吧!保护好我们的校园环境,我提出倡议“爱护校园环境,从我做起”,希望大家做到以下几点:1、从我做起,从现在做起,养成良好卫生的好习惯。2、爱护校园的公共设施,不乱涂乱画,不踩踏花坛,不乱折树枝。3、提倡“弯腰精神”,一见垃圾就捡拾,仍进桶里不怕烦。4、自觉与不文明行为说再见,与不文明行为作斗争,成为环保小卫士。各位老师、同学,让我们从点滴做起,爱护校园环境,自我约束,相互检查。拾起一片垃圾,留下一方洁净。“学校无垃圾行动”需要你、需要我、需要我们大家共同努力!#小学生爱护校园环境教
3、育国旗下讲话2老师、同学们,早上好:今天我讲话的题目是:爱护校园环境,从我做起。同学们,每当我们走进校园,都能感觉到她的洁净和美丽,整齐的教学楼,宽敞洁净的楼道,绿意盎然的操场?无处不渗透着她的生机和活力,当我们步入明亮的教室,看着自己精心培育绿植,充满智慧结晶的班级文化,如同让我们走进了自己第二个家。的确,校园就是我们的家,我们将在这里学习、生活、成长。可是在我们的校园里,常常会看到一些不和谐的音符。如:学校大门口经常见到一些食品包装袋,操场上也经常会有一些纸屑、被同学们丢弃的卡片、甚至是随口吐下的泡泡糖,楼梯上不时看见纸屑和果壳,教室里地面上也有随手撕下的纸张,就连西小院的几棵小树也有同学
4、扶着它摇来荡去?这些都是我们个别不自觉同学的“杰作”。作家说:环境是心灵的港湾,画家说:环境是灵感的源泉,教育家说:环境是塑造人的摇篮,而对于每个同学来说:环境是保证我们学习的必要条件。谁不想生活在舒适的环境中呢?碧绿的草坪,干净的操场,洁白的墙壁,通透的玻璃?哪一样不是我们渴望见到的呢?现在,我们每位同学都是这学校里的一名成员,都有维护校园环境的义务和责任。为了使我们的校园多一份绿意,多一份生机,多一份洁净,让她成为我们童年的乐园。我向全体师生倡议“爱护校园,从我做起”,希望大家做到以下几点:1、从我做起,从现在做起,在校园内不吃零食,养成良好的卫生习惯。2、爱护校园的公共设施,不乱涂乱画,
5、不乱丢垃圾,不乱折树枝。3、提倡“弯腰精神”, 随时拾起地上的垃圾,仍进桶里不怕烦。4、养成“热爱劳动的好习惯”,每天坚持“三扫”要对清洁区、教室认真清扫,确保地面的干净,校园无果皮纸屑。老师、同学们,让我们从点滴做起,爱护校园环境,自我约束,相互检查。拾起一片垃圾,留下一方洁净。“学校无垃圾行动”需要你、需要我、需要我们大家共同努力!谢谢大家!#小学生爱护校园环境教育国旗下讲话3#老师、同学们,早上好:今天我讲话的题目是:爱护校园环境,从我做起。同学们,每当我们走进校园,都能感觉到她的洁净和美丽,整齐的教学楼,宽敞洁净的楼道,绿意盎然的操场无处不渗透着她的生机和活力,当我们步入明亮的教室,看
6、着自己精心培育绿植,充满智慧结晶的班级文化,如同让我们走进了自己第二个家。的确,校园就是我们的家,我们将在这里学习、生活、成长。可是在我们的校园里,常常会看到一些不和谐的音符。如:学校大门口经常见到一些食品包装袋,操场上也经常会有一些纸屑、被同学们丢弃的卡片、甚至是随口吐下的泡泡糖,楼梯上不时看见纸屑和果壳,教室里地面上也有随手撕下的纸张,就连西小院的几棵小树也有同学扶着它摇来荡去这些都是我们个别不自觉同学的“杰作”。作家说:环境是心灵的港湾,画家说:环境是灵感的源泉,教育家说:环境是塑造人的摇篮,而对于每个同学来说:环境是保证我们学习的必要条件。谁不想生活在舒适的环境中呢?碧绿的草坪,干净的
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