山东科技版小学四级综合实践《怎样查阅资料》课件.ppt
《山东科技版小学四级综合实践《怎样查阅资料》课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《山东科技版小学四级综合实践《怎样查阅资料》课件.ppt(8页珍藏版)》请在三一办公上搜索。
1、怎样查阅资料,山东科技版小学四年级综合实践,教师节的由来 1981年12月,中共中央书记处习仲勋书记接见参加全国中小学工会思想政治工作会议的代表时,方明和教育部张承先副部长一起向习仲勋提出建立教师节的事,习仲勋问解放前有无教师节,方明告之6月6日是解放前的教师节,并介绍了1949年6月6日陈毅同志参加上海解放后庆祝教师节的情况。习仲勋听后建议教育部和全国教育工会联合起来写报告请示中央。1982年4月,教育部党组和全国教育工会分党 组联合,由张承先和方明共同签发的“关于恢复教师节的请示报告”送中央书记处,报告中并建议以马克思的诞辰日5月5日为教师节。1983年3月全国政协六届一次会议上,方明和民
2、进18位政协委员联名再次提出“为提高教师的社会地位,造成尊师重教的社会风尚,建议恢复教师节案”。全国政协审查的意见如下:“建议由中共中央宣传部会同教育部研究办理。”同年9月,中宣部办公厅致函教育部办公厅,经研究政协一次会议方明等同志的提案,同意恢复教师节。1983年12月,由教育部何东昌部长和方明共同签发的教育部党组和全国教育工会分党组“关于恢复教师节的请示”送中央宣传部。1984年10月,万里、习仲勋等中央领导对教育部党组和全国教育工会分党组的请示圈阅。1984年12月,教育部党组和全国教育工会分党组“关于建立教师节的报告”送中央书记处并报国务院。报告中说,“根据中央领导同志的指示精神,我们
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 怎样查阅资料 山东 科技 小学 综合 实践 怎样 查阅 资料 课件
链接地址:https://www.31ppt.com/p-2973148.html