精益生产之改善LOB.ppt
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1、1.Time Study 分析法 1)词汇解说 2)Time Study的目的 3)Time Study 分析法的顺序2.Time Study 分析实行 1)Cycle Time和消耗速度的关系 2)正规作业和非正规作业的区别 3)决定类型别单位要素作业(Unit work)4)制定Time Study 测定作业单 5)制定生产线作业编排表 6)改善(LOB)生产线平衡3.改善活动展开方法,.改善LOB(生产线平衡),-124-,1.Time Study 分析法 1)词汇解说,.改善LOB(生产线平衡),根据使用目的采用多种形式的使用Stop watch测定并分析作业者和设备作业量处理时间方法
2、.,-125-,.改善LOB(生产线平衡),Tact Time-工作时间:460分-生产数量:690台-(460分60秒)690台=40秒,Cycle Time,-126-,.改善LOB(生产线平衡),2)Time Study的目的,目的一.作业者与设备的实际作业需要.在制造物件的过程中,制造物件实际能力受制造能力最低的 Neck工艺的左右,因此为了找到这一Neck工艺与作业量 的不平衡程度,需要用Stop Watch测定作业需要时间,以用于分析不平衡程度对制造能力的影响.目的二.用做设定标准时间所需要资料.通过作业者的观察,用Stop Watch测定作业需要时间,对所测定的作业时间评比顺序(
3、Rating),并用精密时间 算出结果值后,考虑一定的盈余率,用于设定标准时间.目的三.包含于制造活动的各种损失分析.分析作业量的执行(完成)能力与实际生产成果的差,以用于掌握制造能力.,36秒,32秒,28秒,26秒,24秒,C/T26秒,C/T32秒,C/T29秒,A作业者,B作业者,C作业者,-127-,.改善LOB(生产线平衡),制造活动的损失分析,词汇解说,-128-,.改善LOB(生产线平衡),制造能力分析表,-129-,.改善LOB(生产线平衡),3)Time Study 测定顺序,实施Time Study.填写单位作业的Time Study测定用纸.填写生产线作业编排表.,顺序
4、,实施Time Study.,-.经过现场负责人的同意后委托测定当天的工作时间/实际运转时间/生产量/作业人员变动事项等正确数据.-.测定者全员明确地测定开始点和终结点.,依单位作业填写Time Study测定用纸.,-.填写对象名/型号名/分析日期/分析者.-.填写工艺号/工艺名/单位(要素)作业名/测定Data(时间).,-.填写工艺号/型号名/分析日期/分析者.-.工作时间/实际运转时间/生产成果数据.-.按工艺制造循环时间(最多,平均)/精密时间的图象.-.计算生产线平衡效率.,填写生产线作业编排表.,-130-,.改善LOB(生产线平衡),事先准备,明确调查目的和需要测定的内容.-对
5、象生产线,型号名,观测用纸,Stop watch,计算机,获得现场负责人的同意.,获得现场负责人的同意.委托测定工作时间,实际运转时间,生产成果,作业人员变动事项等正确数据.,明确测定者全员的测定开始点和终结点.,明确测定开始点和终结点.明确测定时间的标示单位(一般以北/100秒为单位四舍五入).,树立测定计划.,划分测定对象的工艺.掌握作业内容.-详细地观测作业内容,事先正确地掌握正规作业和异常发生事项.,-131-,.改善LOB(生产线平衡),分割作业内容.-将作业内容以分析单位进行分割.定义要素作业.-设定过小或过大的要素作业,报会导致测定困难或分析问题的困难.决定测定方法.-连续测定反
6、复作业.-发生非正规作业时随时将其作业名及发生理由记录在备考栏上.决定测定次数.-作业不稳定时测定次数定为十次测定,稳定时以五次为定.,实施测定.,按计划测定,注意遵守观测位置.-不可妨碍作业.整理结果.-整理测结果定,按单位作业,把测定时间记录在观测用纸.分析结果.-按单位填写Time Study用纸.-填写生产线作业编排表.-填写Time Study 结果分析表.,-132-,.改善LOB(生产线平衡),分析时现场观察方法,尽可能不让作业者知道测定事实.-作业者意识到测定活动时会得出同平时不同的结果.(会导致任意调整作业速度和作业方法等)在观测中计划改善事项要尽可能详细进行记录,以用于作业
7、改善活动.-(步行,材料更换,搬运,材料掉落)观察现场时必须检点的事项.-技巧性作业项目的观察及发现.-作业中材料的搬运,步行,信息传达,材料更换,工具更换等.VTR 摄像法(在现场难测定时能采用的测定法)-为了了解摄像对象的整个流程而进行摄像.-摄像时间观测,作业状况,技巧性,非常规作业,单纯动作,附属动作等.-生产线的状况不佳时不要摄像.(对正常的状况下测定),-133-,.改善LOB(生产线平衡),2.Time Study 分析事实 1)Cycle Time和消耗速度的关系,Cycle Time=正规作业的合计=+,消耗速度=C/T+非正规作业+单纯动作=+,-134-,.改善LOB(生
8、产线平衡),正规作业(Regular work),周期性地发生的有规则的作业,即标准时间(S/T)的规定作业内容需要包括由作业条件,环境,方法等诱发的事项.Spring插入部位太狭窄而不能一次插入,要经过两三次才能插入.Screw固定时,固定物的洞和固定部位的洞不一致而犯错误.,非正规作业(Irregular work),非周期性地发生的作业内容,即没有标准时间(S/T)的规定作业内容.取出不良.取出空箱 替换或材料叉车(Trolley)解开绑着材料的绳子 作业者不小心掉下材料,-135-,.改善LOB(生产线平衡),2)正规作业和非正规作业的区分,-136-,.改善LOB(生产线平衡),现场
9、实习:看生产线找一下正规作业和非正规作业.,-137-,.改善LOB(生产线平衡),3)类型别单位要素作业(Unit work)的决定,区分单位要素作业时,明确地区分开始点和终结点.,开始(Start point)为了去拿装订器,作业者的视线看装订器的瞬间是“装订作业”要素动作的开始点.,终结(End point)装订作业后把装订器放在原位,以后作业者的手分离于装订器的瞬间是“装订作业”要素动作的终结点.,-138-,.改善LOB(生产线平衡),两个人做一个工艺,开始(Start point)两个人一组时第个单位要素作业的开始点是以两个人中先开工的人的开始点为基准.,终结(End point)
10、两个人一组时单位要素作业的终结点是以两个人中最后结束作业的人的终结点为基准.,把同时作业的两个人各个测定的话,犯循环时间变小的错误,因此会出与实际能制造产品的能力不同的分析结果.,-139-,.改善LOB(生产线平衡),一个人做两个以上的制品,开始(Start point)一个人同时制造两个以上的制品时,不管哪个制品以第一个动作为做开始点的基准.,终结(End point)一个人同时制造两个以上的制品时,不管哪个制品以最后一个动作为做终结点的基准.,一个人同时制造两个以上的作业时,只看制品的变换过程而测定要素作业的话,会测定错误 及耽误时间,这个时候以作业者动作为基准测定的话,容易分析出来.,
11、1台,2台,-140-,.改善LOB(生产线平衡),正规作业中发生非正规作业时,测定方法,要素作业名:拿Top table.,在正常作业之下按 顺序来进行,由于发生非正规作业而增加和.算出非正规作业时间的方法如下:(非正规包括时间+)-(正常作业时间+)但,因为包含着非正规时间,计算循环时间时除去发生非正规作业时测定的数据.,-141-,.改善LOB(生产线平衡),一循环的意义,2m的距离存在.,非正常,发生从循环时间漏2m的移动时间的错误.,正常,Start,End,Start,End,开始点和终结点一致的动作时最正确.,-142-,.改善LOB(生产线平衡),自动检查工艺的测定 检查工艺时
12、难区分单位要素作业,所以大部分以一个要素作业来测定.可是假如一定要改善检查工艺,才能达成目标的话,只能做“C/T减几秒”的抽象的答案 因此,检查工艺测定时,采用检查画面的变化,声音,灯的动作等区分而测定.,-143-,.改善LOB(生产线平衡),一次拿很多材料来做两台以上的工艺之测定 如果拿两个制品或材料的时间是4.2秒的话(Case-1)采用一个是包含4.2秒的时间,另一个是除去4.2秒的时间.(Case-2)在两台各个采用2.1秒的时间.(4.2秒 2台=每个1台 2.1秒)在标准时间(S/T:Standard Time)定的循环时间是以作业1台为标准.因此,测定值是应采用在包含拿材料的4
13、.2秒的时间的作业上.重要的是要把作业能以标准作业做.,拿组装两台的螺丝,拿两台制品做两台的作业.,把两个PCB放在运送带作业,-144-,.改善LOB(生产线平衡),4)填写Time Study测定用纸,各单位作业的TIME STUDY测定用纸,对象名:制造线AXIA线型号名:ATOM,分析日期:01年 1月 19日分 析 者:鲜秋子,发生异常时间值是除去 C/T(小计,平均)值而留下记录.(发生项目,原因,需要时间等)但,一定包含在非正规作业小计以及全部的合计.(消耗速度的正确性),非正规事项9.2秒 DOOR投入要素作业平均3.5秒=5.7秒,-145-,.改善LOB(生产线平衡),5)
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