校园欺凌的不良影响.docx

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1、校园欺凌的不良影响1 .孩子欺负人是一种主动攻击行为，是不会妥善处理人际关系的表现。2 .被同伴欺负的孩子在身心健康上会遭受很大的伤害。经常被同伴欺负的孩子情绪低落，注意力分散，自信心不足，内心充满孤独感和挫败感，更严重的还可能会出现失眠，受害人还可能转化为加害人。3 .被欺负的孩子的童年生活、性格倾向，甚至是未来人生都会受到严重的消极影响。校园欺凌的行为表现1 .粗暴的肢体行为，例如踹、掐、捏、打等。2 .话语的欺负，比如给小朋友起外号、嘲讽、骂人等。3 .心理的欺负，例如，带头孤立他人，不让小朋友和他玩。遇到校园欺凌怎么办1 .遇到校园暴力，一定要沉着冷静，采取迂回战术，尽可能拖延时间；2

2、 .必要时，向路人呼救求助，采用异常动作引起周围人注意；3 .人身安全永远是第一位的，不要去激怒对方；4 .顺从对方的话去说，从对方的言语插入话题，缓解气氛，分散对方注意力，为自己争取时间；5 .在学校不主动与同学发生冲突，一旦发生及时找老师或家长解决；6 .穿戴不要奢侈，尽量低调，不过于招摇；7 .独自行走时尽量不要走僻静、人少的地方，要走大路，放学不要在路上贪玩,按时回家。家长应该怎么做L多一些关注，重视法制教育培养孩子的法律意识和安全意识，提高自我防范能力，避免受到不法侵害或侵害他人。2 .多一些沟通，了解孩子情况父母是孩子成长路上最亲密的人。每天要抽出时间与孩子沟通、交流，注意培养孩子的同情心和换位思考能力，塑造孩子乐观向上、开朗活泼的性格。3 .多一些耐心，坚持正面引导孩子犯错时，要耐心的讲道理，让孩子明白自己的问题所在。“棍棒教育”除了伤害身体，更会给孩子带来心理上的创伤，容易产生恐惧感、遗弃感甚至是逆反心理。4 .多一些交往，培养良好习惯鼓励孩子多参加集体活动、户外活动、多与他人交往、沟通，培养其良好的人际交往能力。要防范其沉迷网络，避免其接触含有暴力、色情内容的影视作品和网络游戏等。5 .多一些引导，注重言传身教父母是孩子的第一任老师，言谈举止、性格特点都会对孩子产生长远的影响。不在孩子面前争吵、抱怨、发脾气甚至大打出手，从小培养孩树立正确的人生观、价值观。