有关幸福的演讲稿5分钟.doc
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1、有关幸福的演讲稿5分钟 幸福无处不在,只要你细细地去品味,你就会发现,幸福的内涵原先是如此丰富多彩:获得是幸福、奉献是幸福、享受成功是幸福、体验挫折上幸福、战胜怯懦是幸福、出生在这个世界上,并成熟长在更是一种幸福。一起来看看有关幸福的演讲稿5分钟,欢迎查阅!#有关幸福的演讲稿#1我很幸福!我想对全世界说!我很幸福,这是我做老师的真实感受!我很幸福,是孩子们那纯真的爱让我感动!这两天虽然是周末,可我的孩子们依然在校学习。以往,我会在这样不休息的周末陪孩子们多聊天,因为我怕他们因想家而不开心。可这个周末,我外出学习,没能陪他们。周日晚上我有晚自习,不顾征途的劳累,下了车,饭也没顾上吃,就往学校赶。
2、我知道孩子们很想我,我也很想孩子们。上课了,我快步走向教室,远远地我看见有一两个小人头在门口张望,看到我,又缩了回去。我知道他们是看看老师今天会不会来。当我把门一推开,我又看到了那一张张纯真的笑脸,然后听到那震耳的口号声:“老师,我们想死你了!”呵呵!我知道,孩子们说的都是真心话!我感动了!“孩子们,老师也想死你们了!”我开心的说。“老师,你才两天没来,我们感觉这两天很难熬呀!”“老师,我昨天做梦梦见你了!我还哭了呢!”“老师,我们有很多话想和您说呢!”“老师,这两天的学习你累吗?”“老师,你感冒了?”孩子们争先恐后的来表达自己对老师思念。此刻的我只有呆呆的站在讲台上傻笑,幸福感溢满全身。路途
3、的劳累,身体的疲惫,感冒带来的不适,全都一扫而光。讲桌上,放着一个小纸条:“老师,我们想死你了。您肯定累了吧!我们准备了精彩的节目,为您接风洗尘。”我笑着看了看他们,转身在黑板上写了一行大字“老师很爱你们,也很想你们!谢谢你们让我感动”此刻的孩子们也傻傻的看着我,几个爱哭的孩子,眼里含着晶莹的泪花。接下来孩子们把精彩的节目献给我,一节课,我只感觉晕乎乎的,那是被幸福冲晕的感觉!脸笑得发酸。孩子们也快乐的像花儿一样!最后,孩子们把他们折的千纸鹤送给我,我小心的捧着,我感觉捧着的不单单是纸鹤,而是一颗颗怦然跳动的心,写满爱意的心,纯真善良的心!怎能让我不感动,怎能让我不幸福!怎能让我不对着全世界说
4、:“我很幸福!我很快乐!”教育是心心相应的活动!我用心了,我也收获了!最后我立志:我要把心灵献给学生,让孩子们因我的存在而感到幸福!“#有关幸福的演讲稿2#爷爷说幸福是吃饱穿暖后晒着暖暖的太阳,奶奶说幸福是饭桌上可口的饭菜,爸爸说幸福是越来越鼓的钱包和家里新盖的宽敞明亮的新房,妈妈说幸福是我能健健康康长大,顺利考上大学是啊,我们每个人都在追求幸福,到底何为真正的幸福。幸福,是个谜吗?直到拿到建设幸福中国这本书,我才突然茅塞顿开,幸福原来就在我们身边,当我们静静地感受着身边发生的一切,感受我们生活翻天覆地的变化,我们就感受到了身边的幸福:幸福是我们少年儿童能坐在宽敞明亮的教室里学习和教室里那先进
5、的多媒体教学设备呈现的五彩缤纷的世界;幸福是家庭贫困的孩子父母手里捏着的国家补助的生活费;幸福是敬老院的爷爷奶奶跳老年舞时优美的舞姿;幸福是家家门前宽阔的水泥路和水泥路上跑着的一辆辆小汽车;幸福是村村修建的门球场、篮球场和健身器材上爷爷奶奶叔叔阿姨爽朗的笑声突然觉得,这些都是幸福,这幸福正铺天盖地向我们袭来。而这些幸福,来自于我们的国家、社会、亲人、朋友和周边所有的人!是的,没有国家的繁荣昌盛,没有全社会的关注和重视,没有父母的呵护和关爱,没有老师的辛劳和努力,没有建筑工人的汗水和劳动,没有全国人民的共同努力我们的幸福只是空中楼阁,我们的幸福只是心中那个美好而又遥远的梦想!所以,成长在今日的中
6、国,是我们的幸福,能够建设今日之中国,更是一种幸福!作为一名小学生,在感受幸福生活的同时,我们更要学好科学技术和文化知识,练好本领,将来为建设更加繁荣富强、更加幸福美好的的祖国而添砖加瓦!中国的未来就在我们的手里,同学们,幸福中国,我们来建设!#有关幸福的演讲稿3#今天站在这里,我们首先想问同学们一个问题:你知道,幸福是什么吗?我想说,幸福是早上睁开眼睛,看到阳光洒满了房间,我能嗅出阳光和早晨的味道;幸福是阳光明媚的上午,我抱着本自己喜欢的书,坐在露天的阳台上,享受风吹过,文字划过;幸福是小雨淅沥的午后,我在雨中,看见了舞蹈的小草,听见了雨滴落在地面的声音;幸福是华灯初上的傍晚,我走在回家的路
7、上,听到一首熟悉的老歌,回忆在脑海里逐渐清晰;幸福是“吹面不寒杨柳风”的舒适,是令我经常“蓦然回首”的微笑。可是,今天在这里,我们还想说,幸福也是和爸爸妈妈拥抱的瞬间。上期期末的家长会是令我们终身难忘的。那天是个平凡的日子,但因为我们的家长会却让那天不再平凡与单调。我们每个人手牵手,唱起了听妈妈的话的歌,每个人都给爸爸妈妈写了一封信,站在台上念给他们听。我们的歌声和真心话让爸爸妈妈们潸然泪下。我们知道那是他们欣慰的、幸福的眼泪。最后,我们将信交到爸爸妈妈的手里,并给了他们一个大大的拥抱。那一刻,我们突然发现拥抱竟有如此神奇的力量,瞬间拉近了我们和爸爸妈妈的距离。于是,从那天开始,我们班发起了“
8、给爸爸妈妈一个拥抱”的活动,要求每天离开家或者回家时,都先给爸爸妈妈一个拥抱。这学期,爸爸妈妈们也给我们每个人回了一封信,每周三易老师都会念给我们听。一封封爱的感言,我们和爸爸妈妈学会了相互理解与体谅。在周五见到他们的瞬间,再回给他们一个拥抱,让他们也体会这种幸福。我们常感觉其实“被爱”是一种由衷的幸福,尤其是我们正被很多人爱着。除了自己的爸爸妈妈,还有老师,同学,以及班里其他同学的爸爸妈妈。五年来,他们为我们做了很多。我们班李雨芮的妈妈给全班带来了美国的风土人情,让我们感受来自迪斯尼的快乐;池翔的妈妈给我们讲述了美丽的宝岛台湾,在课中她成了亲切、热心的导游;贾淘淼的妈妈给我们讲述了女生的青春
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