初中语文古诗词鉴赏专题专项复习:56页.ppt.ppt
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1、初中语文古诗词鉴赏 专题专项复习,湛江市中考考纲关于古诗词鉴赏有四大考试内容,1 对诗句的理解、鉴赏。2 感知诗歌中的艺术形象。3 理解诗歌中的思想感情。4 品析诗歌凝练的语言和表达技巧。,前提都是“读懂”,古诗词的复习要注意以下几点:,1 关注题目,读懂题眼 如李白的行路难,其题眼为“难”,由此可推知作者是写人生路难行之意;陈子昂的登幽州台歌,其题眼为“登”,由此可推知本诗当是写登高怀远、怀古伤今之情。2 把握关键,了解诗意 如王弯次北固山下中“乡书何处达?归雁洛阳边。”;杜甫茅屋为秋风所破歌中“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。”把握这些关键句(联),也就是把握了诗歌最关键的内容。,3
2、体味炼字,理解情意 古诗词最讲究炼字,最擅长写景中之情和情中之景。如刘方平的月夜“更深月色半人家,北斗阑干南斗斜。今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。”前两句描摹了夜静更深、斜月映照、天宇寥廓、寒气袭人的月夜之景。后两句中的“偏”字透露出作者在料峭寒夜中敏感地捕捉到微弱的春之气息的惊喜;“暖”字一现即冲淡了逼人的寒意,天地间顿时掠过一丝温暖;“新”字蕴含着久盼寒去春来的人初听春之声那种新鲜、欢愉之感。,4 熟知意象,丰富联想“意象”即寄情藏意的物象。如冰雪喻忠贞高洁,杨柳寓意离愁别绪,流水喻绵绵愁思,琴瑟寓切切情意,月亮喻乡思怀人,浮云喻在外漂泊的游子,子规(杜鹃)寓哀怨悲凄之情积累和熟知古诗词中
3、常用的意象,在阅读的过程中迅速把握意象,并联系意象的特定含义加以诠释,诗词的主旨即能呈现。5 运用技巧,学会鉴赏 诗歌的艺术技巧包括的内容很多,常见的有:行文构思、修辞特点、表达方式、表现手法等。学习和积累一些诗歌鉴赏常有的艺术技巧,能够帮助我们提高诗歌阅读鉴赏力,正确表达出我们的鉴赏感受。,6 积累典故,随诗释义 如读苏轼的江城子密州出猎“老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍。锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨?持节云中、何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。”如果不了解“遣冯唐”、“射天狼”这两个典故的意思,就无法理解作者渴望自己被朝廷重用
4、,为国杀敌,希望能够建功立业的决心。因此,积累典故,对正确理解诗人所抒发的情感,是很有帮助的。,主题归纳,七九年级课内和课外古诗词篇目和内容分类(课内古诗词有30首,课外古诗词有11首是新课标的推荐篇目,共41篇),典故归纳,古诗词很讲究用典,因为援引史实、使用典故,可以使古诗词的容量增大,表达更生动、更典雅、更含蓄,收到言简意丰的效果。古诗词中的典故和所要表达的思想常常是紧密联系在一起的。所以,熟记典故是我们理解古诗词的重要途径之一。现将七九年级含典故的诗句归纳如下,怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡典故:闻笛赋向秀跟嵇康是好朋友,嵇康因不满司马氏集团而被杀,向秀经过
5、嵇康故居时,听见有人吹笛,不禁悲从中来,于是作思旧赋。烂柯人王质上山砍柴,看见两个童子下棋,就停下观看。等棋局终了,手中的斧把已经朽烂。回到村里,才知道已过了一百年了。在诗中的意思和作用:诗人是借这两个典故说自己在外二十三年,如今回来,许多老朋友都已去世,只能徒然地吟诵“闻笛赋”表示悼念而已。此番回来恍如隔世,觉得人事全非,不再是旧日的光景了。后一句用王质烂柯的典故,既暗示了自己贬谪时间的长久,又表现了世态的变迁,以及回归之后生疏而怅惘的心情,涵义十分丰富。,浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。(渔家傲秋思范仲淹)典故:勒石燕然用的是后汉书窦融列传中的典故,东汉时窦宪率兵打败匈奴,一直追击到燕然山
6、,刻石纪功而还。在词中的意思和作用:词人在这里正面揭示了自己和征人们的一种心理矛盾:他们思念相距万里的家乡,但却没有办法回去,因为还没有达到建立军功、勒石燕然的目的。词人借用典故把自己的思乡与忧国、报国之情交织在一起。,为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。(江城子密州出猎苏轼)典故:亲射虎,看孙郎孙郎即孙权,三国志记载孙权在一次出行中,坐骑为虎所伤,他镇定地在马前击毙了老虎。在词中的意思和作用:词人的意思是他要像当年的孙权那样挽弓马前射虎,这突出地展现了作者虽年纪已经不小,但是仍有着少年狂气。,持节云中,何日遣冯唐?(江城子密州出猎苏轼)典故:遣冯唐据史记张释之冯唐列传记载:汉文帝时,魏尚为云中太
7、守,抵御匈奴有功,只因报功时多报了六个首级而获罪削职。后来,文帝采纳了冯唐的劝谏,派冯唐持符节到云中去赦免魏尚。在词中的意思和作用:这里作者是以魏尚自喻,表达作者希望朝廷能像派冯唐赦魏尚那样重用自己。,会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。(江城子密州出猎苏轼)典故:射天狼天狼星,据晋书天文志说是“主侵略”的。在词中的意思和作用:这里用以代指从西北来进扰的西夏军队。词人在这句中表达了自己要报效国家,抵御入侵者,建功立业的决心。,八百里分麾下炙,马作的卢飞快(破阵子为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾)典故:八百里指牛。据世说新语汰侈载:晋王恺有良牛,名“八百里駮”后世诗词多以“八百里”指牛。的卢良马名。据三国
8、志蜀志先主传载,刘备在荆州遇险,他所骑的的卢马“一踊三丈”驮他脱险。在词中的意思和作用:形象的描写了军旅的生活和表现了抗金将士的英雄气概。,意象归纳,意象是诗歌艺术的精灵。简单地说,意象就是寄托了诗人的情感或思想的物象(事物或独特的艺术形象)。,看物象,定时令,春季:梅花、桃花、杏花、嫩笋、新叶浅草;落花时节(春末);梅子黄时(春末夏初);子规(杜鹃)、黄鹂(黄莺)等鸟儿一般在春夏多鸣夏季:荷花、蔷薇、石榴花、浓阴繁枝、丰草;柳絮飘飞秋季:菊花、桂花、芦花、衰草、寒枝落木冬季:水仙、腊梅、枯枝瘦干,析意象,品情感,花草树木类:(1)折梅:表示离别、赠送寄思(2)牡丹:富贵 美好(3)花开:希望
9、 青春人生的灿烂(4)花落:凋零 失意 人生、事业的挫折 惜春 对美好事物的留恋、追怀(5)草:生命力强,生生不息,希望,荒凉,偏僻,离恨,身份、地位的卑微(6)荷花:清雅高洁(7)莲草:表示孤单一人,漂泊无依(8)竹:气节积极向上(9)绿叶:生命力 希望活力(10)落叶:表示悲秋,含有悲苦之意(11)树的曲直:事业、人生的坎坷、顺利,风霜雨雪水云类,(1)东风:春天 美好(2)西风:落寞 惆怅,衰败,游子思归凄清之情,忧愁之绪(3)春风:旷达 欢愉希望(4)秋风:表示萧条,冷落(5)狂风:作乱摧毁旧世界的力量(6)露:人生的短促 生命的易逝(7)雪:纯洁 美好;环境的恶劣;恶势力的猖狂(8)
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