第二节《学习与探究—亚洲的人文环境和地域差异》 .ppt
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1、,第5章 认识大洲,第二节 学习与探究,知识目标,1、了解亚洲的地理六大分区2、分析人文环境的三大角度:人口、文化、经济发展3、能举例说出地域差异,亚洲地理六大分区,亚洲共分为几个区域?,数一数,猜一猜,亚洲地理分区的名称与其所处亚洲的位置大体相关,你能说出它们的名称吗?,东 亚,东 南 亚,南 亚,北 亚,中 亚,西 亚,中国位于哪一分区?在这一分区中有哪些国家?,看一看,其他地区是不是都与中国接壤?分别位于中国哪个方位?,新加坡、马来西亚、泰国属于哪个地理分区?,哈萨克斯坦属于哪个地理分区?,北亚属于哪个国家的领土范围?,印度属于哪个地理分区?,阿富汗、伊拉克属于哪个地理分区?,各大洲的人
2、口密度,93.6,34.3,22.4,21.7,73.9,4.1,1,2,3,4,5,6,算一算,分析角度一:众多的人口,亚洲人口总数约41.2亿,约占世界人口的35(60%),有6个国家人口超过一亿。,找一找,亚洲人烟稀少的地区在哪里?,原始森林区、内陆高原高山区和沙漠地区,亚洲的南亚、东南亚和中国东部、朝鲜半岛和日本群岛,亚洲人口稠密地区在哪里?,亚洲人口的分布,世界人口最多的大洲,计划生育是我国的一项基本国策,印度的人口政策,阅读,由于印度人大部分信仰印度教或伊斯兰教,这两种宗教鼓励生育;在印度种姓制度森严,为了生存,种姓内部也鼓励生育。这样就使得印度成为世界第二人口大国。面对人口压力,
3、2000年印度政府 颁布新的人口政策:到2010年实现一对夫妇生育两个孩子;到2045年实现与经济增长、社会发展和环境保护相适应的人口零增长。,思 考,亚洲的三大文明发祥地分别在哪里?你能否从位置、地形、河流和气候等方面分析这三个地区的共性?,分析角度二:古老的文明,亚洲三大古代文明发祥地,美索不达米亚平原、印度河谷地、黄河长江中下游地区,中低纬度、近海平原、河流众多、气候适宜,思考,教科书上P14图F,说明了什么?,分析角度三:经济发展不平衡,二战以后,亚洲经济不断发展,从17世纪起到二战结束,西方列强先后对亚洲侵略扩张,大多数亚洲国家沦为殖民地或半殖民地,严重阻碍了亚洲社会经济的正常发展,
4、致使许多国家和地区一直处于贫穷和落后的状态。二战后,亚洲各国先后逐步摆脱了殖民统治,根据自己的条件和环境不断推进经济的发展。,找出人均国内生产总值超过10 000美元和低于1000美元的国家?,估算日本的人均国内生产总值是尼泊尔的多少倍。,通过图中资料,说明亚洲国家人均国内生产总值存在怎样的差异。,中国在所展示的亚洲各国的经济发展中处于怎样的水平。,思考,亚洲部分国家2010年人均国内生产总值,(美元),世界经济强国日本,日本人均GDP居世界之首,2010年为43 063美元。2010年外汇储备排名世界第2位,达10 490亿美元。世界前30家大商业银行中,日本占18家。,韩国、新加坡、台湾和
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