人教版高中历史必修3《文艺复兴和宗教改革》教学课件.ppt

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1、,雅典学园（拉斐尔作品）,发展人文主义,文艺复兴和宗教改革,第6课,宁海中学 高湲,江苏省高中历史课程标准教学要求：,2009年高考考纲考试内容：1、但丁、薄伽丘和彼特拉克的主要作品；2、马丁路德的主要思想；3、文艺复兴和宗教改革时期人文主义的含义。,古代希腊罗马奴隶制消亡-近代资本主义社会产生,中世纪只知道一种意识形态，即宗教和神学 恩格斯,基督教会不仅是欧洲最大的封建主，也是欧洲的精神支柱，垄断了欧洲的教育和思想文化。欧洲绝大多数人是文盲。,欧洲封建时代“中世纪”(4761500年左右）,探求真理,自由辩论,材料一 14世纪时，意大利中、北部出现了资本主义萌芽，崛起的商人阶级由于拥有财富而

2、创造了为财富服务的新思维，提出了关照人的生命与尊严的价值观。材料二 古希腊、罗马的文化传统更多地保留在意大利。而且意大利各城市同拜占庭、阿拉伯一直有着经济和文化上的联系。因此意大利人更容易接触古希腊手稿和艺术古迹。材料选自岳麓第一版教材必修三第14课课后练习,通过阅读，请思考：文艺复兴运动首先兴起于意大利，主要有哪些原因？（经济、阶级、思想、文化）,新兴的资产阶级,出现资本主义萌芽,重视人的生命与尊严,古希腊、罗马文化大量遗存,探源文艺复兴,以人为中心,现世的享乐,自由和平等,理性和科学,请思考：文艺复兴运动的性质（实质）？,借古文化之名宣传新的反封建资产阶级思想运动。,请阅读教材 P27第二

3、段，比较下面两者的区别：,但丁,文学“三杰”,薄伽丘,彼特拉克,探究：请阅读教材P2728归纳文艺复兴的主要成就,十日谈,神曲,歌集,通过两则小故事思考,郡主（绮思梦达）冲破封建门第观念，与仆人相恋，事情败露后，父亲暴跳如雷，将仆人关入地牢，痛骂女儿不顾身份，竟与下贱的奴仆相爱。绮思梦达却宁死不屈，并愤然驳斥父亲：“我们人类的骨肉都是用同样的物质造成的，我们的灵魂都是天主赐给的，具备着同样的机能和一样的效用。我们人类是天生一律平等的，只有品德才是区分人类的标准。”薄伽丘十日谈,薄伽丘十日谈,一个从小与世隔绝的青年，跟父亲下山进城，路遇一群年轻漂亮的姑娘，青年问父亲这些是什么东西，虔诚信仰天主教

4、的父亲答道：“她们全是祸水，叫绿鹅。”他嘱咐儿子低下头去，眼睛盯着地面，别去看她们。谁知儿子却说：“爸爸，让我带一只绿鹅回去吧！”,薄伽丘十日谈,神曲分“地狱”、“炼狱”、“天堂”三部。但丁是中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人。恩格斯,神曲中的插图,走自己的路，让别人去说吧！-但丁,“我不想变成上帝，或者居住在永恒中，或者把天地抱在怀抱里。属于人的那种光荣对我就够了。这是我祈求的一切。我自己是凡人，我只要求凡人的幸福”。彼特拉克,“人文主义之父”,十日谈,文学“三杰”,达芬奇,米开朗基罗,神曲,歌集,美术“三杰”,探究：请阅读教材P2728归纳文艺复兴的主要成就,抨禁欲、倡平等

5、、张个性,憎教会,“人学”代替“神学”,拉斐尔,薄伽丘,但丁,彼特拉克,蒙娜丽莎,达芬奇是意大利乃至整个欧洲文艺复兴时期多才多艺的美术家、科学家,最后的晚餐,中世纪圣母,西斯廷圣母,雕像充分体现了一种顽强、坚定和正义的精神气质。他双眉紧锁，目光炯炯，全神贯注，显示出压倒一切敌人的威武姿态。是雕塑史上最杰出的作品之一。,米开朗基罗大卫,最后的晚餐蒙娜丽莎,大卫,西斯廷圣母,十日谈,文学“三杰”意大利,神曲,歌集,美术“三杰”意大利,莎士比亚,探究：请阅读教材P2728归纳文艺复兴的主要成就,抨禁欲、倡平等、张个性,憎教会,最早以“人学”代替“神学”,一扫呆板拘谨，展现人性之美,文学、艺术、科学

6、欧洲,哥白尼,达芬奇,米开朗基罗,拉斐尔,薄伽丘,但丁,彼特拉克,最后的晚餐蒙娜丽莎,大卫,西斯廷圣母,十日谈,文学“三杰”意大利,神曲,歌集,美术“三杰”意大利,探究：请阅读教材P2728归纳文艺复兴的主要成就,抨禁欲、倡平等、张个性,憎教会,最早以“人学”代替“神学”,展现人性的美；自由发挥感情,文学、艺术、科学 欧洲,哈姆雷特,日心说,关注人及生活的世界,动摇封建神学理论基础,薄伽丘,但丁,彼特拉克,达芬奇,米开朗基罗,拉斐尔,莎士比亚,哥白尼,冲破了推动了催生了,请思考：文艺复兴的影响,基督教神学束缚，是一场思想解放运动。,宗教改革,近代自然科学,探究：文艺复兴的倡导者们高举反神学的人

7、文主义的旗帜，但又创作许多宗教题材的作品。你能谈谈他们对宗教持有的态度吗？,答案：人文主义者揭露了教会禁欲苦行的神学世界观，要求肯定人的价值和尊严。但仍信仰天主教，不愿也不可能走上宗教改革的道路。,马丁路德（14831546）德意志宗教改革的推动者，也是新教路德派的创立人。他提出最有力的论点是“基督教的最终权威是圣经中的原始教义而非圣传（教皇的话）”。路德认为圣传（教皇的话）是异端邪说。,二、宗教改革与上帝直接对话,探究：宗教改革为什么发端于德意志？,材料：德意志政治上四分五裂，德意志皇帝任由罗马教会对本国居民勒索、征税。1500年左右，农民占德意志人口80以上。教皇拥有德意志全国土地面积的1

8、3。教会向农民索取“什一税”，兜售“免罪符”，许多农民家破人亡。德意志被称为“教皇的奶牛”。这一切严重地阻碍了资本主义经济的发展，使德意志远远落后于英国、法国和意大利等国。广大民众要求改变社会现状是大势所趋、人心所向。,（1）（2）（3）（4）,1、德意志宗教改革的背景：,-根本原因,-直接原因,罗马教皇出售赎罪券（1517年）,文艺复兴影响,天主教会在欧洲尤其在德意志的压榨,腐朽的天主教会日益阻碍了资本主义的发展,第27条 有人说当钱币一投入钱柜中叮当作响时，灵魂就超脱炼狱飞入天堂，这是宣传者的捏造。,第86条 教皇的财富今日远超过一切富人中的最富有者，为什么不用他自己的钱建筑圣彼得教堂，而

9、必须花费可怜的信徒们的钱呢？关于赎罪券的九十五条论纲,九十五条论纲节选,思考：为什么说九十五条论纲的发表是宗教改革开始的标志？,路德认为只要有虔诚的信仰,灵魂便可以获得拯救,无需购买赎罪券.,2、解读路德的思想主张,第一，只要虔诚信仰，灵魂便可以获得拯救，无需购买赎罪券 第二，基督徒有直接阅读和解释圣经的权利，而不应盲目听从教皇和教会 第三，简化宗教仪式，建立廉价教会第四，国家权力高于教会,-否定了教皇和天主教会的权威。,-维护新兴资产阶级利益,-促进新兴民族国家的发展,-“因信称义”,基督教,东正教,天主教,天主教,路德派,加尔文派,英国国教,新教,1054年基督教一分二：天主教和东正教16

10、世纪天主教一分二：天主教和新教,探究：宗教改革是天主教内部的改良吗？,3、宗教改革的性质（实质）：是一场在宗教改革外衣下资产阶级反封建和反罗马天主教会统治的思想政治运动,思考：为什么早期资产阶级的反封建斗争往往采取借助宗教反对天主教神学的方式来进行？,1、资本主义发展还不够充分，资产阶级力量弱小2、天主教势力较强大；3、便于发动有浓厚宗教信仰的民众。,动摇了罗马天主教会的统治，人文主义得到进一步的传播和发展。加强了君主专制制度，加强了新兴的民族国家。促进了西欧各国民族文化和教育事业的发展。,4、宗教改革的影响,根本原因,资本主义萌芽产生、发展,性质,资产阶级在思想意识形态领域的反封建斗争,斗争

11、矛头,罗马天主教会,具体对象,神学世界观仍信天主教,天主教会的统治建立资产阶级的新教会,文艺复兴（14-17C）,宗教改革（16C）,同,异,斗争形式,借助古希腊、罗马文化,借助圣经原始教义,范围,意大利 欧洲他国,德意志 欧洲他国,主体,知识分子,民众,领域,文学、艺术、科学,宗教,影响,动摇了罗马天主教会的统治,相同:思想上-经济上-政治上-,冲破了宗教神学的束缚，解放了思想,促进了资本主义经济的发展,有助于以后的资产阶级革命,思想运动,政治运动,冲破神学束缚，推动宗教改革催生近代自然科学,江苏省高中历史课程标准教学要求：,2009年高考考纲考试内容：1、但丁、薄伽丘和彼特拉克的主要作品；2、马丁路德的主要思想；3、文艺复兴和宗教改革时期人文主义的含义。,文艺复兴和宗教改革时期人文主义的共同含义是：批判神权统治，鼓吹人性解放和思想自由,谢谢,