金属断口分析教案.doc
《金属断口分析教案.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《金属断口分析教案.doc(52页珍藏版)》请在三一办公上搜索。
1、 备 课 本课程名称 金属断口分析 课 时 数 24 适用班级 材料091/092/093 授课教师 高 建 祥 使用时间 2010-2011学年第 2学期 冶 金 工 程 学 院金属断口分析课程授课教案 课程编号: 课程名称:金属断口分析课程总学时/学分:24/1.5(其中理论24学时,实验0学时,课程设计0周)适用专业:金属材料一、课程地位 机械产品失效分析是一门新的跨学科的综合性技术,在一些国家中已将它作为一门新的独立学科加以研究和发展。本课程的教学目的在于让学生了解失效分析中经常涉及的断裂力学基本知识,金属材料断裂的分类,断口分析技术及典型断裂:延性断裂、解理断裂、准解理断裂、疲劳断裂
2、、氢脆断裂、应力腐蚀断裂及其它断裂断口的宏观、微观特征,断裂失效机理及影响因素。二、教材及主要参考资料1 崔约贤. 金属断口分析M. 哈尔滨:哈尔滨工业大学出版社. 1998.2 吴连生. 失效分析技术M. 成都:四川科学技术出版社.1985.三、课时分配序号授 课 内 容 提 要讲课习题课实验0第一章 金属的断裂61第二章 断口分析技术42第三章 延性断裂23第四章 解理断裂24第五章 疲劳断裂25第六章 氢脆断裂26第七章 应力腐蚀断裂27第八章 其他断裂48合计24四、考核方式与成绩核定办法1. 考核方式:闭卷考试2. 成绩核定办法:总分70考试成绩30平时成绩五、授课方案章次名称第一章
3、 金属的断裂本章学时16课堂讲授6实验0观看教学片0教学内容断裂的分类;材料的韧性及断裂力学。教学要求使学生掌握金属材料断裂方式的分类;金属材料的韧性及其断裂力学。教学重点难点重点: 断裂的分类;材料的韧性及断裂力学。难点: 断裂力学。教学策略(1)课堂讲授;(2)多媒体教学;(3)课堂讨论。(4)习题巩固。教学预习教材第一章习题1. 简述金属断裂的分类方法2. 简述K准则与应力强度因子的区别于联系章次名称第二章 断口分析技术本章学时14课堂讲授4实验0参观/上机0教学内容裂纹源位置的判别方法;宏观断口分析技术;微观断口分析技术。教学要求使学生能够正确理解并掌握金属断口分析技术中常用的一些术语
4、、概念和分析方法。教学重点难点重点:裂纹源位置的判别;断口分析技术。难点:断口分析技术教学策略(1)课堂讲授;(2)多媒体教学;(3)课堂讨论;(4)习题巩固。教学预习教材第二章习题简述、的应用章次名称第三章 延性断裂本章学时1课堂讲授0实验参观/上机0教学内容韧窝断口的宏观和微观形貌特征;韧窝裂纹的萌生扩展及韧窝形成的微观机理。教学要求要求学生掌握韧窝断口的宏观和微观形貌特征;韧窝裂纹的萌生扩展及韧窝形成的微观机理。教学重点难点重点:韧窝断口的宏观和微观形貌特征;韧窝裂纹的萌生扩展及韧窝形成的微观机理。难点:韧窝裂纹的萌生扩展及韧窝形成的微观机理。教学策略(1)课堂讲授;(2)多媒体教学;(
5、3)课堂讨论;(4)习题巩固。教学预习教材第三章习题韧窝断口的宏观和微观形貌特征韧窝裂纹的萌生扩展及韧窝形成的微观机理章次名称第四章解理断裂本章学时1课堂讲授习题参观/上机0教学内容解理断口的宏观和微观形貌特征;解理裂纹的萌生及扩展;解理断裂的影响因素。教学要求要求学生掌握解理断口的宏观和微观形貌特征;解理裂纹的萌生及扩展;解理断裂的影响因素。教学重点难点重点:解理断口的宏观和微观形貌特征;解理裂纹的萌生及扩展;解理断裂的影响因素。难点:解理裂纹的萌生及扩展;解理断裂的影响因素。教学策略(1)课堂讲授;(2)多媒体教学;(3)课堂讨论;(4)习题巩固。教学预习教材第四章习题简述解理断裂的影响因
6、素章次名称第五章疲劳断裂本章学时1课堂讲授习题0参观/上机0教学内容疲劳断口的宏观和微观形貌特征;疲劳破坏机理;疲劳断口的定量分析。教学要求要求学生掌握疲劳断口的宏观和微观形貌特征;疲劳破坏机理;疲劳断口的定量分析。教学重点难点重点:疲劳断口的宏观和微观形貌特征;疲劳破坏机理。难点:疲劳破坏机理。教学策略(1)课堂讲授;(2)多媒体教学;(3)课堂讨论;(4)习题巩固。教学预习教材第五章习题分析疲劳断口的宏观和微观形貌特征;疲劳破坏机理;疲劳辉纹四要素章次名称第六章氢脆断裂本章学时1课堂讲授习题参观/上机0教学内容自清脆断口的形貌特征;氢脆的机理;钢中的白点。教学要求通过本章要求学生深入掌握清
7、脆断口的形貌特征;氢脆的机理;钢中的白点。教学重点难点重点:氢脆断口的形貌特征;氢脆的机理。难点:氢脆的机理。教学策略(1)课堂讲授;(2)多媒体教学;(3)课堂讨论;(4)习题巩固。教学预习教材第六章习题简述氢脆断口的形貌特征;氢脆的机理。章次名称第七章应力腐蚀断裂本章学时1课堂讲授实验0参观/上机0教学内容应力腐蚀断口形貌特征;应力腐蚀断裂过程及机理;应力腐蚀的影响因素及防护措施。教学要求熟练掌握:应力腐蚀断口形貌特征;应力腐蚀断裂过程及机理;应力腐蚀的影响因素及防护措施。教学重点难点重点:应力腐蚀断裂过程及机理;应力腐蚀的影响因素及防护措施。难点:应力腐蚀断裂过程及机理。教学策略(1)课
8、堂讲授;(2)多媒体教学;(3)课堂讨论;(4)习题巩固。教学预习教材第七章习题 应力腐蚀断裂过程及机理; 应力腐蚀断裂过程及机理章次名称第八章其他断裂本章学时1课堂讲授习题参观/上机0教学内容脆性沿晶断裂;延性沿晶断裂;过烧断口;蠕变断裂教学要求熟练掌握:脆性沿晶断裂;延性沿晶断裂;过烧断口;蠕变断裂教学重点难点重点:蠕变断裂。难点:蠕变断裂。教学策略(1)课堂讲授;(2)多媒体教学;(3)课堂讨论;(4)习题巩固。教学预习教材第八章习题 沿晶断裂的影响因素及分类 蠕变断裂的曲线第一章 金属的断裂1.1 断裂的分类 1.1.1 脆性断裂和延伸断裂:根据宏观现象分 脆性断裂:1).裂纹源:材料
9、表面、内部的缺陷、微裂纹; 2).裂纹扩展所需应力:较低屈服应力; 3).塑性变形:少或无; 4).断口:平齐、与正应力相垂直 。延性断裂:1).裂纹源:孔穴的形成和合并; 2).塑性变形:较大; 3).断口:无光泽的纤维状、剪切面断裂、与拉伸轴线成45 .1.1.2穿晶断裂与沿晶断裂:根据断裂扩展途径的不同来分穿晶断裂:裂纹穿过晶粒内部、可能为脆性断裂也可 能是延性断裂; 沿晶断裂:裂纹沿着晶界扩展,多属脆断。 1.1.3韧窝、解理(及准解理)、沿晶和疲劳断裂:根据微观断裂的机制上分 1.1.4正断、切断:根据断面的宏观取向与最大正应力的交角正断:断面取向与最大正应力相垂直切断:断面取向与最
10、大切应力相一致,与最大应力成45交角1.2 材料的韧性及断裂力学简介1.2.1.材料的韧性:反映材料抗脆断能力的新指标 概念:材料从变形到断裂过程中吸收能量的大小,是材料强度和塑性的综合反映。 韧性的实验测定: 冲击韧性:冲击过程中材料吸收的功除以断的面积。1.2.2.断裂力学:(脆断)以线弹性理论为基础 裂纹尺寸与断裂强度的关系:材料的断裂韧性,反映材料抗脆性断裂的物理常量(不同于应力强度因子,与K准则相似) :断裂应力(剩余强度) a:裂纹深度(长度)Y:形状系数(与试样几何形状、载荷条件、裂纹位置有关)应力场强度分析与断裂韧性: 根据裂纹尖端应力分布的不同,主要可分为三类裂纹变形:型:裂
11、纹张开型 型:边缘滑开型(正向滑开型) 型:侧向滑开型(撒开型)在平面应力、应变条件下有(型) :应力强度因子KNmn-3/2a:裂纹半长Y:裂纹形状系数K准则:当裂纹有缓慢扩展过渡到迅速扩展的瞬间,应力强度因子达到一个临界值KIC (以无限大板穿透裂纹为例)即为:脆性断裂的K准则 KC:材料常数,材料的平面应变断裂韧度 KI是由载荷及裂纹体的形状和尺寸决定的量,是表征裂纹尖端应力场强度的计算量;KIC是材料固有的机械性能参量,是表示材料抵抗脆断能力的试验量。型、型裂纹的应力强度因子: 型、型裂纹的失稳扩展条件:第二章 断口分析技术2.1裂纹源位置的判别2.1.1 T型法如果在一个零件,型,如
12、图2.1示,在通常情况下横穿裂纹A为首先开裂。因为在同一零件上后产生的裂纹不可能穿越原有裂纹扩展,裂纹扩展方向平行于A裂纹。裂源位置在裂源区的裂纹较宽、较深。A为主裂纹,B为二次裂纹为裂纹源。2.1.2分叉法:零件断裂过程中常常产生许多分叉,通常情况下裂纹分叉的方向为裂纹扩展方向,扩展的反方向指向裂源位置。裂源在主裂纹上,一般情况下主裂纹宽而长。见图2.2图2.2分叉法示意图2.3.1变形法:延性断裂的零件在断裂过程中发生变形后碎成几块,将碎片拼合后变形盆大的部份为主裂纹,裂纹源在主裂纹所形成的断口上,见图2.3。图中A为主裂纹,B,C为二次裂纹。2.2断口试样制备技术2.2.1断口的截取a.
13、在打开裂纹之前,要对零件的断裂部位进行拍照。照片要包括零件全貌及宏观细节放大。要求所拍照片主题明确、轮廓清楚、立体感强、没有多余的阴影。b.打开裂纹:在分析判断裂源位置及裂纹扩展方向后,一般都是沿着裂纹扩展方向将裂纹打开形成断口。如果已知零件开裂原因可用同类型更大应力打开裂纹。若不清楚引起开裂的应力可采用三点弯曲打开裂纹,如图2.4所示。图2.4三点弯曲法2.2.2清洗a.对油污染的断口先用汽油沉去油腻,再把断口放入盛有丙酮、石油醚或三氯甲烷等有机溶液的玻璃皿内,将玻璃皿故人超声波振荡器件进行超声清洗。b.对在潮湿空气中暴露时间比较长锈蚀比较严重的断口,去除氧化膜后才能观察。可先用有机溶液、超
14、声波或复型法清洗。如果效果不好的话就要用化学方法清洗见表2.1。经化学清洗后的断口应立即放入稀Na2CO3或NaHCO3溶液中清洗,然后再用蒸馏水、酒精清洗、吹干保存。c.在腐蚀环境下发生断裂断口,一般先用X射线、电子探针或能谱仪分析腐蚀产物成份、结构后再观察分析断口。因为这些腐蚀产物对分析断裂原因是有利的。化学清洗或多或少损坏断口形貌,一般只能最后使用。 事故断口分析中不急于清除表面覆盖物,必须认真分析覆盖物确认对分析无价值后再消洗。表2.1化学方法清洗2.2.3断口的保存:拿到断口属最好立即观察,否则采用如下方法保存a.在大气中的新鲜断口应立即放人燥器内放置或其它干燥、无尘的场所保存以避免
15、断口受潮氧化。b.不要用手触摸断口表面或匹配对接断面以免产生人为的损伤。c.为防止断口生锈或腐蚀可在其表面涂抹保护材料如醋酸纤维素丙酮溶液、环节树脂或防锈漆。d.从大块断口上取试样要采取保护措施。如用醋酸纤维素丙酮溶液涂在断口上待干后切割,并防止锯屑赃物落在断口表面。e.如发现断口上有细小外来物,为了防止落下,可用AC纸固定。2.3 断口分析2.3.1扫面电子显微见(SEM)常用功能n 观察断口表面形貌。n 观察与断口成一定角度的剖面组织,研究断口形貌与显微组织之间的对应关系、裂纹走向、断裂机理。图为双相钢断口剖面照片。n 配有能谱或波谱的扫描电镜上可进行断口上夹杂物、第二相或微区成份分析。n
16、 在配有动态拉伸台的扫描电镜上可以观察拍照拉仲样品裂纹萌生、扩展直至断裂全过程。n 采用与金相浸蚀剂相同的腐蚀试剂浅腐蚀断口表面可同时显示断口形貌与显微组织。n 利用位向腐蚀坑技术即利用品体材料腐蚀后的几何形状与晶面指数之间的关系研究晶体取向,分析断裂机理或断裂过程。表中给出腐蚀坑技术中常用腐蚀剂。腐蚀时间一般为几秒至十几秒。2.3.2透射电子显微镜(TEM)n 塑料-碳二级复型用来观察断口形态,它能给出扫描电镜所不能分辨的细节并可以在更高的倍率下观察这些细节。例如图中为钢的疲劳条纹,放大28000倍。n 断口萃取复型:利用AC纸将断口上夹杂物或第二相质点萃取下来做电子衍射分析确定这些质点的晶
17、体结构,如结合能谱分析所给出的质点成份就能更准确的确定结构。n 为搞清断裂的原因有时需要从断口上切取金属薄膜进行透射电镜分析。研究引起断裂的质点形态、大小及分布以及与母相间位向关系。图中为12CrlVoV钢解理断口从该断口上切取金属薄膜的透射电镜照片及衍射谱。经分析产生解理断裂的原因是在(001)面上片状钒的氮化物析出所致。2.3.3常见断口特征第三章 延性断裂3.1韧窝断口的宏观形貌特征 n 韧窝微观聚集型断裂: 外力作用(拉伸、剪切、冲击等)滑移位错堆积(或夹杂物破碎)微孔微孔长大、聚集断裂n 韧断宏观特征:纤维区(表面颜色灰暗,无金属光泽)、放射区、剪切唇3.2韧窝断口的微观形貌特征 韧
18、窝的形状取决于应力状态n 等轴韧窝:拉伸正应力、均匀分布等轴n 剪切韧窝:剪切应力、抛物线形状(对于拉伸、冲击断口:剪切唇部位属于此类)n 撕裂韧窝:撕裂应力、抛物线形状(沿应力方向)n 卵形韧窝:大韧窝与小韧窝的交截结果 3.3韧窝裂纹的萌生扩展及韧窝形成的微观机理3.3.1韧窝裂纹的萌生和扩展韧窝断裂包括三个阶段裂纹的萌生一形成显微孔洞裂纹的扩展聚集和最终断裂见图3.12。研究表明能否在质点处萌生裂纹,和质点与基体结合致密程度有关。结合紧固不易萌生裂纹,反之,容易萌生裂纹。微孔形成后,扩展方式有两种,一种为内颈缩扩展、另一种为剪切扩展。内颈缩展是质点大小、分布均匀,韧窝在多处形核起裂,以后
19、随变形的增加,微孔壁变薄,通过撕裂方式相连接.3.3.2裂纹形成的微观机理材料中在夹杂物或第二相粒丁一周围堆积者位错外,见图。位错环一方面受第二相粒子或夹杂物的排斥作用,另一方面又受到位错堆积应力的作用而被推向第二相粒子或夹杂物。无外力作用时它们处丁平衡状态,见当受外力作用时,平衡遭到破坏,位错环被推向第二相粒子。当一个或一对位错环被推到半,一户与基体界面_t:以后,界面将沿图-11(c)中的AB面分开形成微孔。由于微孔的形成,使后面的位错受到的排斥力大大减少。另一方面原位错环后面的位错源又重新激活,产生新的位错环,并被不断地推向微孔,导致微孔迅速扩展,见图。由于位错可以沿不同滑移面开往粒子边
20、界,因此微孔可以由几个滑移面上开来的位错共同形成,图3-17(F。或其它滑移面上的位错向该微孔运动而使其长大。第四章 解理断裂4.1解理断口宏观形貌特征解理断裂前几乎没有塑性变形,断口边缘没有或很少有剪切唇:断日表面一般垂直于最大正应力方向。解理断口宏观形貌特征是结晶状小刻面、“放射状”或“人字形”花样。 结晶状小刻面:解理断口上的结晶正宏观上呈现无规则取向,当在光线照射下转动断口时呈现许许多多闪闪发光的平面.“放射状”或.人早形”花样:解理断口另一宏观特征是具有放射状条纹或人字条纹。放射条纹的收敛处和人字纹的尖端为裂纹源。“人字纹”形态反映材料性质与加载速度。材料机械性能相同时加载速度越大“
21、人字纹”愈明显。加载速度相同时,材料脆性越大“人字纹”愈明显。4.2解理断口微观形貌特征在实际使用的金属材料中晶体取向是无序的,解理裂缝沿不同取向解理面扩展过程中裂缝会相交成具有不同特征的花样,其中最突出最常见的特征是河流花样,另外还有舌状花样、扇形花样、鱼骨状花样、瓦纳(Wallner线及二次裂纹。4.2.1河流花样解理裂纹沿晶粒内许多个互相平行的解理面扩展时相互平行的裂纹通过二次解理;与螺位错相交;撕裂或通过基体和孪晶的界面发生开裂而相互连接,由此产生的条纹花样类似河流称为河流花样;解理裂纹扩展过程中为减少能量的消耗,河流花样会趋于小河流合并成大河流。根据河流的流向可以判断裂纹扩展方向及由
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 金属 断口 分析 教案

链接地址:https://www.31ppt.com/p-2956008.html