走进法律和风.ppt
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1、走近法律,宁波市鄞州蓝青学校 何锋,人教版七年级下册第七课 第一框,走近法律,宁波市鄞州蓝青学校 何锋,人教版七年级下册第七课 第一框,小甬的周记本,探究主题,小甬的西湖游记,2007年10月2日 星期二 晴,第一站,到我向往已久的西湖。,在西湖边,我看到了,有人说生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼,睛,让我带着自己明亮的眼睛,用心去感受人间天堂,杭州的美。,请用肢体语言表示:你是否欣赏小甬看到的场景。,请判断,二00七年 十月二日,二00七年 十月二日,二00七年 十月二日,二00七年 十月二日,二00七年 十月二日,二00七年 十月二日,二00七年 十月二日,二00七年 十月二日,二00
2、七年 十月二日,二00七年 十月二日,二00七年 十月二日,二00七年 十月二日,二00七年 十月二日,二00七年 十月二日,杭州,观察与感悟,2007年10月3日 星期三 晴,今天我们坐车去虎跑玩。,车内,人很多但还是很整洁,不经意抬头看到一块,醒目的温馨提示:车厢是公共场所,不要吸烟、乱扔杂物。,不还口。车外,交警在有条不紊的指挥着交通,交通,一旁张贴着驾驶员服务守则:对乘客要始终笑脸相迎,骂,看着和谐的画面,我领略了最佳旅游城市的风采!,繁忙但很畅通。,请描述:自己生活中遇到的或感受到的规则。(学校、家庭、社会公共生活、文体等其他领域),感受规则,温馨提示:同桌两位同学可讨论。,感悟,生
3、活,我们要,懂规则、守规则,离不开规则,合作探究:比较道德、学生守则、国家法律的区别。(阅读P87-88教材,讨论完成P88表格的填写),温馨提示:四人小组开展小组合作。,分辨规则,国家立法机关制定,在校学生,自然形成,舆论习惯信念,教育行政力量,全国适用,教育行政机关制定,普遍适用,国家强制力,分辨规则,回音壁,2007年10月3日 星期三 晴,今天我们坐车去虎跑玩。,车内,人很多但还是很整洁,不经意抬头看到一块,醒目的温馨提示:车厢是公共场所,不要吸烟、乱扔杂物。,不还口。车外,交警在有条不紊的指挥着交通,交通,一旁张贴着驾驶员服务守则:对乘客要始终笑脸相迎,骂,看着和谐的画面,我领略了最
4、佳旅游城市的风采!,繁忙但很畅通。,2006年12月29日,十届全国人大常委会第二十五次会议,表决通过了修订后的未成年人保护法。,法律由国家制定或认可。,走近法律,法律靠国家强制力保证实施,具有强制性。,警察、法庭、监狱、军队等国家暴力保证实施。,走近法律,法律对全体社会成员都具有普遍约束力。,法律面前人人平等。,走近法律,年月日,中央纪委决定:开除原上海市市委书记陈良宇党籍和公职,对其涉嫌犯罪问题移送司法机关依法处理。,由国家制定或认可,靠国家强制力保证实施,具有强制性,对全体社会成员具有普遍约束力,法律,显著特征,法律:,由国家制定或认可,靠国家强制力保证实施,对全体社会成员都有普遍约束力
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