精选九年级描写人物的作文800字.doc

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1、精选九年级描写人物的作文800字 有一条路叫做“人生”，这条路有着芬芳，带着荆棘。还有路人留下的足迹，时而深时而浅。他们，踩着步伐，在我们的“人生之路”留下一串串足迹。 下面给大家带来一些精选的九年级描写人物的作文800字，希望对你们有所帮助。精选九年级描写人物的作文800字1小时候，有人问我最爱的人是谁，那时候，我的回答是：爸爸妈妈，虽然嘴上这么说，但心里却不是这么想。我有时会也会想：我最爱的人是谁的，真的是爸爸妈妈吗?到了初二我才知道，原来这个位子一直为您留着-物理老师，班主任。一个星期三的活动时间，班里的几个男生在教室的后面玩，副校长正好路过听见教室里很吵怕影响初三学习，罚我们站在教学楼

2、后的窗子下面，那些男生们都趁副校长检查别的班，一个个像兔子似，灰溜溜地逃跑了，而我们女生们不敢跑，只得代他们受罚。事后，我们都特别委屈：凭什么他们犯错，我们受罚，而且，我们一个个女生。而且，我们一个个都是女生，在全校人面前出丑。而且，别人都吃完饭了，才让我们去吃饭。有谁能吃得下去呢?我们心里越想越不是滋味。于是，一个个进了教室趴在桌之上哭了。委屈的泪水，似脱缰的马，顺着脸颊不住地淌，一点一滴，诉说着我们心里的憋屈。哭着哭着，我不知道怎么的忽然喘不过气来，接着全身都麻木了，手抽搐着打不开，眼睛也睁不开，还好头脑很清醒。同学们看见我这个样子，都吓坏了，立即去找班主任，妹妹和张志方扶着我。只过了一下

3、会儿，老师就来到了教室，她连走带跑，我可以听见她频频的呼吸声。但她显得非常镇定，立即叫同学去我书包拿葡萄糖(我以前出现过这样的情况，喝葡萄糖后会好些)。然后她捋我的手，让它慢慢打开。她的手好温暖。很快一个同学就拿来了葡萄糖，老师果断地分别用两支葡萄糖的瓶底割了一下瓶腰最细的地方，再用手掰开葡萄糖瓶。然后又让同学拿来一个杯子盖，把葡萄糖倒在杯子里，然后，一只手搂着我，亲自喂我喝完葡萄糖。时间一分一秒的过去，我的呼吸渐渐平缓。慢慢的，眼睛也可以睁开了。可是，一波未平，一波又起妹妹被我吓到了，心脏上的毛病发作了。然而，老师一点也没有显得慌乱，立即搂住妹妹，给在医院工作医院的姐姐打电话，问她该怎么办。

4、她的姐姐说该让我妹平卧。老师毫不犹豫的坐在地上，小心翼翼的把妹妹挪在地上，头枕着她的腿。又叫和我在一个班的姐姐去找家长。这种情况下，她也没有叫同学们扶我回宿舍。过了一会，老师叫人给我端来一碗面，这碗面真好吃，老师的厨艺真好，做出这么好吃的面。吃了一半，她来看我，我好高兴，也好感动。我的泪水在眼眶里打转，混淆了我的视线。她的脸上，依然挂着往日灿烂地笑。她和我们说了一会儿话，安慰了我一番，叫我早早地歇着。她知道我牵挂妹妹，然后对我说：“你没已经没事了，你叔叔带着她回家去了，你好好歇一会儿，这阵子过去也挺累的。”这段话，朴实却句句饱含暖意。她帮我脱了鞋和外套，扶着我的头，小心翼翼的放在枕头上，然后把

5、被子盖好，轻轻掖了掖被角才走了。我看着她。出宿舍门的时候，她又回头看了我一眼，然后，才离开了。她的脚步声渐渐消失在风中。我一个人在宿舍她不放心，又叫张志芳来陪我。她说：“班主任在开另一支葡萄糖的时候，是硬捏碎的，满手都是玻璃渣，扎破了她的手。她也顾不上疼，只是喂你赶快喝完。后来才用水冲草草了一下。”我不禁潸然泪下。她的眼睛也红了。“好了，你快睡吧!我也真是的，又把你的眼泪说出来了。”我以开玩笑的语气勉强的笑着说：“谁让她是班主任。”我不知道她会怎么想，可她知道吗?我是在安抚自己那流血的心。我清楚的记得，第二天是星期四。晚上的最后一节自习是物理。我们和往常一样高兴的等她来上课。“吱”门开了，进来

6、的却不是班主任，而是语文老师。我的心哗的一下凉了，像是被泼了一盆凉水。他说，物理老师病了，这节课他上。这节自习上，我常常走神。心里想着：是不是昨天的事让老师太费心了，所以才我越想越觉得是这样，终于决定和几个女孩去看老师。我敲了敲老师宿舍的门。里面传来她无力的声音：“请进。”我们推开门，慢慢走进去。老师躺在床上，脸色惨白，声音有些沙哑。但我们关切地问她的时候，还没等我们把话说完，她就急切地说自己没事只是上火了，多喝点水就没事了。这次，她说话时显得有力些了，但却掩藏不了自己的疲惫。她好像不想让我们看见她病痛的样子，很快打发我们回宿舍。从老师宿舍出来，我心酸的泪水侃侃流下。这就是我最爱的老师，她爱我

7、们就像爱自己孩子一样，甚至超过自己的孩子，让我们觉得，您像妈妈。这段时间里，您给我们留下了太多美好的回忆。这些回忆像穿不成串的珠子，在记忆的深进底儿滴溜溜、闪闪发光地打转。老师，好想叫您妈妈。老师，您是我最亲最爱的人。精选九年级描写人物的作文800字2淡的相识，慢的相知，一切都在不经意间，相处的过程简简单单。不带烦琐的世俗，卸掉情感的忧伤。我们离开了，分道扬镳，各赴前程，也很少联系了。还记得，我们曾同在604班。我们是的朋友。有一种情默默无语，回眸看望时却已写满了关怀与期待。有一种情无需表白，相逢相知的心灵已读懂彼此的情怀。有一种情放在心里，珍藏心底的是生命中最深的关爱。有一种情无尽思念，心扉

8、载满祝福相知相惜相怜直到永远那便是友情。在深夜时，昏黄的月光透过窗户跳进来，我望着米白色的墙壁，心里酸溜溜的。梦里，我们相聚在一起，即使时光短暂，我们却乐意无穷。我仿佛就能听到你们激荡的心跳、爽朗的笑声、温暖的气息。A，B，C，记忆，没有模糊，黯淡，那些事，那些人光影斑驳，我们的校园生活也是如此。永远记得母校墩南小学，那是我们曾经撒过欢声笑语的地方。我们一起学习，一起玩耍，就算我们要面临着小考的压力，就算我们的心里要遭受一次次的打击，我们仍旧是孩子，长不大的孩子，肆无忌惮，玩着(一)我们也都玩过家家了。我认了很多哥哥，让我印象最深的是C。他个子高高的，戴着眼镜，看起来斯斯文文。谁知他有点不务正

9、业，对所谓的爱情执着不已，所以他其实很烦心。他喜欢的女孩几乎都不喜欢他。一方面，他又要眷顾着自己的学习，他的成绩并不那么理想。如果不读书，行万里路也不过是个邮差。但他呢，又不那么上进，其实他想学好，然后和我们一样，考上重点初中。据说他现在成熟多了，其余还是老样子，在一所很普通的初中，很逊色。哥，加油啊!(二)只要不是到了18岁，还是孩子，长不大的孩子。还记得那个可爱调皮的小毛孩B。他笑起来很好看，洁白的牙齿露在外面。他个子矮矮的，喜欢穿着一双脏兮兮的拖鞋。这个小毛孩，成绩倒是不赖，和我有得一比。有段时间，老师把他调到我这儿来，说让他向我学习。于是我们俩便同桌了。谁知道他上课老是打扰我。不到10

10、分钟，就瞄了老师一会儿，然后低着头，小声地问：“嘿，几点了，几分了，几秒了”我故作不理他。谁知道他却来踩我。我就狠狠地来过反击，然后瞪了他一眼。最后我们俩还是被调开了。原因很简单，我想当个好学生，彻头彻尾的好学生，为了防止侵扰，我要使出杀手锏报告老师。其实他也很无辜，面对我这个暴力姐，他屡教不改，所以伤得很惨。据说他现在已经过了1米7了。样子也少了几分稚气。在一所重点初中，学习成绩飙升，纪录已经是年级第4了。(三)记得我听过这样一句话：“没有人有耐心听你讲完自己的故事，因为每个人都有自己的话要说;没有人喜欢听你抱怨生活，因为每个人都有自己的苦痛;世人多半寂寞，这世界愿意倾听，习惯沉默的人，难得

11、几个。”我以为，不会再对别人提起自己的过往，那些挣扎在梦魇中的寂寞，荒芜，还是交给时间，慢慢淡漠。在六年级，我认识了你一个愿意倾听我的人C。她是个善解人意的女孩，她并不很受欢迎。无意间，我们成了好朋友，形影不离的好朋友。但是我们的友谊却经不起时间的考验。在一些谣言传播的年代，我被迫与她绝交。那一刻，她的泪水在眼眶里打转。绝望，那是一种无言的伤痛。她是真心的，我现在完完全全懂了。幸亏我并没有一意孤行。在小考结束时，我去找她。我们紧紧握住彼此的手，余温，荡在我们心头。据说她现在也没那么青涩了。在一所普通中学，和A同一所，不过她倒是很上进，但是成绩却一落千丈。有一个定律，不论成绩是好是坏，人是好是坏

12、，始终都会长大，变得成熟，变成一只羽毛丰盛的大鸟。淡的相识，慢的相知，一切都在不经意间，相处的过程简简单单。不带烦琐的世俗，卸掉情感的忧伤。谢谢一路有过你们的陪伴。亲爱的你们，曾相识，也许还会相遇。我们回忆，那些似水流年;我们期待，再一次相逢精选九年级描写人物的作文800字3师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中尚的情感，它凝结着教师无私奉献的精神。有人说，爱自己孩子的人是人，爱别人孩子的人是神。她从未追求过这种境界，也从未想过自己的工作有多伟大。然而，她就是这样做了：用爱来教会孩子做人，完善人格发展;用爱来教会孩子学习，推动社会进步。善于做人师、精于做经师。她做得很自然，做得很出色。在我

13、身边，在学校里，到处都是好老师，他们认真负责，伟大无私，像辛勤的园丁，用自己的心血，精心地浇灌着花朵;老师是我们的引路人，让我们知道天有多高，地有多厚古人言：亲其师方能信其道。要让学生信任，要让学生亲近，首先就要把真挚的爱奉献给学生。作业错了她牺牲休息时间给学生讲解学生进步了，哪怕是别人看来微不足道的，也要鼓励表扬一番。正是这种无私而又真挚的爱，使很多灰心失望的孩子重新扬起了奋进的风帆。老师接受了初一的语文教学，吴老师的事迹他们都在学习，老师对每个同学的要求都十分严格，而且态度很严肃，这是班里的每个同学都很清楚的;她对每个同学犯的错误总是及时批评，耐心教育。因此几乎每个同学都有些害怕老师，我也

14、不例外。老师，您将是我成长的过程，永远不会忘怀的一个重要篇章，老师付出的汗水和辛劳，让我们得到，她也无怨无悔，她是无私的。我为曾是老师的学生而骄傲，老师会永远留在我的记忆里。屈指算来，截至到今天，曾经教过我的的老师可真不少了。他们当中，有的对学生要求十分严厉;有的上课很风趣;有的注重对学生能力的培养;也有的强调分数的重要。真是教学风格各有千秋。那么，您想知道我喜欢什么样的老师吗?我心目中的好老师标准又是怎样的呢?请听我娓娓道来。我心目中的好老师首先是形象儒雅的，看上去和蔼可亲的那一种。她谈吐得体自然，好像懂得的知识永远比我们多得多。她像春风，为我们播撒知识的种子;像春雨滋润我们求知的心田。老师

15、是知识的化身，她为国育才，为人师表，与自己尊敬的老师朝夕相处，我们的心中始终洒满阳光始终充满快乐。我心目中的好老师，同时应该是调控课堂气氛的高手，她的课堂体现着她丰富的教学经验，体现着不知不觉的亲和力，使不愿意听课的学生也不由自主的精力集中的听课，为她优秀的讲解所吸引。要知道设计好这样的课堂需要多少心血和智慧啊!我想，老师施教的方法是重要的，要想给别人一杯水，老师没有一桶水甚至一缸水的知识容量是很难实现课堂创新的。那么，我希望心目中的好老师不满足现状，积极改进每一堂课，让每一堂课都紧凑而严谨，活泼而充满幽默感。这样上起课来才不枯燥乏味，在轻松中让学生掌握科学知识，在快乐中我们健康成长，这样的高

16、手老师谁不喜欢呢?可见，寓教于乐是一位好老师永远的追求目标。我心目中好老师更要有爱岗敬业的精神，要有严谨认真、全力负责的态度。这样的老师具有阳光心态，我们会亲切的称她为阳光老师。她会精心备课，会呕心沥血的批改每一份作业。并对班里的优等生和差生一视同仁，做到公平公正。尤其是对待差生的态度上，一定要心平气和，切不能使用毁灭性的语言打击学生的自尊心，要知道老师的一言一行可能给学生造成终生的影响。老师要懂得欣赏学生的长处，多给学生以鼓励和自信。我上一年级时，成绩很差，老师非但没有歧视我而且经常鼓励我，我才慢慢有了自信心和与优等生一比高下的勇气。假如老师对我很不耐烦，假如老师挫伤了我的上进心，那么，很难

17、想像我现在是怎样糟糕的学习状况。我心目中的好老师也是一个具有爱心的人。我觉得爱心是一个好老师的表情。她能传递温暖传递真情。记得有一次我生病了，同学帮我去告诉老师而班主任不在，是您，帮助了我还用亲切的话语温暖我，亲自把我送到楼下我当时虽然没有流下泪但我早在心里默默的感谢。我真想大声的对您说：“老师谢谢您。”我看到了“人类灵魂工程师”的高贵心灵，她施爱心于他人，把温馨送给需要帮助的人的举动深深的影响了我，打动了我。可见，一个好老师也应该是心中充满爱的人。这就是我心目中的好老师，我希望所有教我的老师都这么优秀她就是永宁路实验学校的程飞进老师。精选九年级描写人物的作文800字4那条山路是那么的长，好像

18、是要把我一生的全部路都一下走光，我望也望不到尽头。那条山路是那么的窄，好像要把人融进山中，与人融入一起，我走也走不到终点我闲来无事就上山来放松脑中紧绷的神经。于是就让九斤带我到山上到处看看，九斤是一个八岁的孩子，大山中一个孤独的孩子，他比较熟悉山中的地形的，所以他总拉着我嚷嚷着，拉着我，姐姐就会很安全的，我每每都感觉他很成熟。不符合他年龄的成熟。山路试曲曲折折。歪歪扭扭，崎岖不平的。但他拉着我的手走得十分娴熟而又平稳。有时偶尔问他。拉着我是不是很累啊?九斤笑得爽朗：怎么会呢?又小声嘟囔，有姐姐拉着很幸福，很幸福呢我含笑问到：小声说什么哩，九斤?他微笑的脸上嘴角翘起说：没什么，没什么吗。九斤为什

19、么叫九斤呢?这还得从他出生说起，九斤的母亲刚生下他的时候，他像个肉球，一称，好小子!重九斤，山村角角，连水果都吃不到，难得有个小孩这么健康，山里的人都很直率，于是“九斤”“九斤”的成天叫了起来。但现在的九斤的身子却不如出生是的健壮，他的手一点也不厚实，我弟弟与它同岁，手肉乎乎的。可九斤的手好像就只有“皮包骨”的象征的一层，有时我怀疑一阵风就会把他吹走。下午，我就下山了，九斤含着泪送我。他踮脚。用真挚的目光望着我说，姐姐，我刚学会了包饺子，下次我会给你包猪肉饺子，我没吭声，眼角看到他院子里的一角。只有一头不大不小的猪，只有一只回家后，我习惯的进入到了母亲的屋里，与她谈起了九斤那个孩子，母亲重重的

20、叹了口气，用复杂的眼神看着前方，仿佛越过了我。直径穿入了远山的一家石头砌的小屋。她抬了抬手，有放下，对我说：“那真是一个苦命的孩子，也是一个勤劳的孩子呀，九斤家你也看到了。不算富裕，可他真的瘦得可怜。但那个孩子知道学习，死磨硬缠的让母亲送他到城里来上学。因为他很倔强，父母只得答应。于是，每次上午吃饭。同学们有肉有菜，他只啃干馍吃。而且，每次回家都自己做班车回去。但班车只能把他送到离家四五公里的“棋牌室”门口，九斤的父亲爱赌，九斤五点放学来到这里时，父亲总是不停的在里面搓麻将，打麻将越打越上瘾，于是九斤每次只得等到夜里十二点才回家。”我心中不由的产生一种愤怒，接着又问母亲：“那他的妈妈呢?”母亲

21、又说：“他的妈妈也喜欢打麻将，而且还叫几个人来家里玩，所以就没人照顾九斤了。有一次他的作业很多，让父亲送他回家。他父亲由于打麻将就不送，他就自己回家了。”我很困惑的问：“那他怎么回去呢?那么远的路。”母亲低着头说：“当然是自己一步步。走了，你想他一个几岁的孩子走那么远的路，况且有是三更半夜的，还有野兽出没，真不知道一个孩子是怎么走到家里的。”母亲讲到这里，停顿了，脸上多了一些忧愁。这时，不爱说话的父亲也来了，用鼻子重重的“哼”了一声，说：“还有一次，大冬天呢。我去看了九斤，谁知道他只穿了一层薄薄的裤子，我问他冷不冷。他嘴片发紫的对我说只要。能上城里上学，俺。就满足了，不冷一点也不冷。啊”晚上，

22、我望着星空，独自默默地想了一会儿。我终于明白了他为什么喜欢拉着我走山路，虽然他对山路豪不惧怕，但他缺少一种安全感，对父母的安全感。对生活的安全感。对社会的安全感。有没有干馍吃的安全感。尽管他比一般的孩子懂事成熟，但他却还是个孩子，母亲晚上对我说：“九斤刚打来了电话，让你夏天还去山上玩。那是花都开了。而且山上阴凉多，可以避暑”精选九年级描写人物的作文800字5我从没未父亲流过泪，尽管我的眼角常常有泪。我曾为寒天叫卖的小贩流过泪;曾为沿街乞讨的乞丐流过泪;也曾为那位以废品为生且不得不住桥栈下的年迈的老爷爷流过泪。然而面对这个为我日夜操劳，操碎了心，劳垮了身体的亲生父亲，我又何尝有过一丝的感动?从未

23、感动，因为我从未懂得。记忆中，父亲只有一张严峻的面孔，让我怯生的去写作业，去学习;只有几句冰冷而简短的话语让我不情愿的去帮忙做家务。因此我一直认为父亲不爱我不疼我，最起码他从未理解过我，他只注重他自己的想法，我的任何反驳迎来的只有他满脸愤怒的训斥，让我哭泣的离开;他只会一味要求我做这坐那，不管我愿不愿意，女儿的心他何时懂得，何时懂得，他是一个自私的人失败的父亲!这是记忆中我对父亲的全部评价。特别是看到别的朋友与他父亲交流玩耍的情景，更加肯定我自身的想法。于是一堵无形的墙自觉的排在我与父亲之间，好久好久直到那一次。那天父亲与往常一样下班回家吃饭，不往常的是更多了一份愁苦与忧伤，我知道一定有事情。

24、果然吃饭的时候父亲说了事情缘由：那是因为父亲所在的公司的老板今天进行了筛选，当然只有初中毕业的父亲毫无理由的被老板辞退了。父亲下岗了，这个消息对于这个本来就不富裕的家庭无疑是个不小的打击，面临要上高中的我和两个弟弟的学费，没有了生活*父母难道会让我退学吗?我担心地想着，并默默祈求上天不要剥夺我上学的权力，那是我的挚爱。但生活让人无奈，我最担心的事还是如时的到来了。刚吃过午饭，刚想上床休息，母亲轻声来到我的床边，半哄半说：“妮，你也大了你看一下爸妈实在无力让你们全部念学，体谅一下父母退学好吗?“不，我不要退学，我要上学!”我大声而愤怒的喊道但母亲似乎铁了心：“不行也要行，这事由不得你”“不，不”

25、我大声的哭喊着，这时父亲来了看了看母亲和我，对着我说：“那么大了还哭鼻子，洗脸去”我哭哭哒哒地离开了。傍晚，我翻来覆去睡不着，一个转身突然发现对面父母屋里门缝中还透着丝丝微弱的灯光。“哼，他们一定是商量着让我退学”我伤心的想着，不知不觉哭哭哒哒起来，慢慢进入了梦乡。第二天，我睡了好久才起床，梳洗过仍担心着，不知何时父亲走进了我的房间：想上就好好上，再苦再累我供你，吃过饭别忘写作业。我惊讶的伫立在那，切身觉得似乎有点不可思议。从那以后父亲总是很晚才回来，手上手臂上总有些或长或短的伤疤，我一直疑心父亲到底再做什么工作?突然有一次，邻居家的伙伴急急慌慌地跑来对我说：“你父亲摔伤了，很严重，快点回去吧

26、!我一听就慌了，疯了似的往家跑，心里七上八下的，在心里默求希望父亲平安无事，一定要平安无事。刚进家门就听到了母亲的哭声，我使劲扒开围观的邻居，一幕我永远也忘不掉的场景映入我的眼里：母亲跪在地上抱着脸色苍白的父亲，父亲一动不动，安静的可怕，我的眼泪顿时像暴雨似的哗哗落下，拼命的摇着父亲的肩，抱着父亲痛哭起来，整整两天，我缩在自己灰暗的房屋里，抱着自己，回想父亲的一幕幕越来越心痛，跪在地上向父亲道歉：我不该不该闹着上学，我不上了，爸，你回来呀!我撕心裂肺的哭喊着。可惜父亲永远也听不到了。最后，我才从母亲那里得知，爸爸为了让我上学，每天很早去给别人做搬运，那一次是由于不小心脚下踩板的丝松了，才不小心

27、从三楼上摔下来的。你爸还说：无论多累也要供你上学，他累他愿意。妈妈已经说得泣不成声了，我也失声痛哭起来，惭愧犯罪感一齐拥上心头，爸爸是爱我的，是我不懂得，不懂他的苦心他的爱。爸，对不起，真的对不起，求你回来，回来啊自从那次，一想到父亲我总有种想哭的冲动，我知道，眼泪是怀念，是懊悔，更多的是一种遗憾，一种对我行为的惩罚，我已习惯了眼泪，却是一种对生活痛心的无奈。所以，也为你的父亲流一滴泪吧!不要像我一样，等到失去才懂得珍惜，等到后悔什么都晚了。为你的父亲留滴泪吧!愿这泪化作一把伞，为他遮阳挡雨，愿这泪化作一朵花，为他送去芳香，驱去他内心的阴霾，给他一个好心情，愿这泪化作一手帕，为他擦去眼角的条条皱纹，和眼角为你担心的泪水，给他一次感动，一份希望。请为你的父亲流一滴泪吧!精选九年级描写人物的作文800字