高职职业院校技能大赛项目方案申报书工业产品造型设计与快速成型.doc

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1、2016年全国职业院校技能大赛竞赛项目方案申报书赛项名称： 工业产品造型设计与快速成型 赛项组别： 中职组 高职组专业大类： 制造大类 方案设计专家组组长： 严增新 专家组组长手机： 13355780853 方案申报单位（盖章）：全国机械职业教育教学指导委员会方案申报负责人： 吕冬明 联系手机： 13146600325 邮箱号码： chanyebu5050 通讯地址： 北京市西城区三里河路46号 邮政编码： 100823 申报日期： 2015年8月28日 2016年全国职业院校技能大赛竞赛项目方案一、赛项名称（一）赛项名称工业产品造型设计与快速成型（二） 压题彩照（三） 赛项归属产业类型 制造

2、业、文化创意产业（四）赛项归属专业大类1高职：580000装备制造大类580109机械设计制造类工业设计专业2高职：5310000文化艺术大类5311501艺术设计类产品设计专业二、赛项申报专家组姓名单位职务职称年龄手机邮箱严增新中国美术学院组长高工4713355780853Yzx318虞建中浙江机电职业技术学院设计与艺术学院副组长教授 551395803300513958033005李 克南京工业职业技术学院艺术设计学院成员教授5313951886126Lk65136陈 新长沙民政职业技术学院艺术学院成员教授5513055168098chenxinabcde卢艺舟浙江科技学院艺术设计学院成员

3、副教授3713600529880artilu郭峤北京太尔时代科技有限公司成员经理 4313801352653guoqiao李文涛重庆五九期刊社成员高工 4613908376008lwt0427张定军江苏永年激光成形技术有限公司成员工程师 3718662452954zhangdj94三、赛项目的赛以“工业产品造型设计与快速成型”为主题，由学生根据大赛指定主题进行创意产品设计，培养学生发散性思维与创意设计能力。（1）通过比赛考核参赛选手掌握设计软件及快速成型技术的综合能力，如设计能力，设备使用能力、设备调试能力、模型修改能力、模型后处理能力等；考核参赛选手的团队合作能力、工作效率、质量意识、安全意

4、识、职业道德和职业素养等。（2）竞赛为全国高职院校提供一个相互技术交流的平台，着重要求选手产品设计与制作等方面的能力，为学生提供更好的实践机会，辅助高职院校培养出更多社会所需的职业技能人才。（3）比赛以团体为单位，队员可以由工业产品设计专业、艺术设计专业、模具设计与制造专业等多个专业的学生组成，新赛项覆盖专业面比较广，增强各专业学生之间的交流。（4）让学生了解第三次工业革命，让学生独立思考，亲自动手设计产品，可以有效的培养学生们敏锐的观察力，提升专业能力，并让学生们可以更清楚的了解现实社会中各种流行元素、设计风格，增强创新设计的主动性和时代性。四、赛项设计原则（一）坚持公开、公平、公正、科学、

5、透明；（二）文化创意、设计创新、加工制造相融合，提高职业教育为产业服务能力。以创新设计和设计实现（快速成型）为内容，瞄准设计制造出实用产品为目标。（三）体现高职人才培养衔接，考核内容略有侧重。（四）将创新意识、创新能力、知识和技能运用能力融入竞赛考核内容。（五）提高学生原创精神，让学生独立思考，亲自动手设计产品，可以有效的培养学生们敏锐的观察力，提升专业能力，鼓励学生细心观察周围的生活环境和社会现状，增强创新设计的主动性和时代性。（六）个人能力与团队协作相结合，职业技能与职业素养相融合。整个设计过程，学生们既能掌握扎实的专业技能，也能丰富自己的文化知识、增强社会责任感。五、赛项方案的特色与创新

6、点此次申报的赛项的特色主要有二个方面：（1）本次申请的赛项指定某一创意产品或零件，而在规定尺寸范围内，让参赛选手自由发挥，充分展示选手的创新设计能力，由中国制造变成中国创造，体现自我创新能力。（2）此次申报的赛项，在产品设计完成后，设置了快速成型赛项内容，不需要通过铣销加工，而是要求选手通过快速成型制作出样品，突出了快速成型的重要性，契合了高职院校的职业教育特点，锻炼学生实操技能的同时也让其在创新设计方面有新的体验与突破。综上所述，本赛项第一次全面完整地概括了产品开发的整个工作过程，为各高职院校能重点培养高端技能型人才，也就是培养动手能力、设计能力及创新能力兼具的综合型人才打下良好基础。此次申

7、报的赛项的创新点主要有：（1）赛项设置符合产业发展和专业建设需求。（2）将学生创新设计和技能运用与拓展很好地结合在一起。（3）行、校、企联合设计方案，根据生产应用实际需求设计竞赛考核内容，培养装备制造业技能人才为生产现代化服务的意识。（4）技能比赛设计直接出产品，引入加工制造类专业服务生产的技能比赛。六、竞赛内容简介（须附英文对照简介）（一）竞赛要点针对某款陈旧产品进行改良设计，要求根据指定创新点，完成草图设计、三维建模设计、快速成型加工和创新展示板设计等竞赛内容。竞赛分为两个阶段四个模块完成。Tertiary group will be assigned a topic by the org

8、anizer. Within the designated dimension limit, participant could freely use their imagination and creativity to design the product.By using a 3D modeling software, convert the design into a 3D model.（二）各阶段任务1.第一阶段（1）任务一：根据给定创新点，手绘完成产品改良设计草图，写出创意思想；（2）任务二：选择给定三维设计软件，进行外观造型设计。2.第二阶段（1）任务三：根据外观造型结果和设计思

9、想，完成两个任务。选用竞赛软件，对产品造型进行上色、加材质、选择光线和背景、雾化效果等制作视觉效果最好的3维立体效果图。展示板设计，要求图文并茂，设计思想表述明晰。（2）任务四：根据外观造型结果，利用给定设备，完成快速成型任务。 工艺设计：按照产品造型3D模型，结合快速成型工艺特点，综合考虑产品精度、质量、加工速度、节省支撑材料、方便支撑材料手工剥除、后处理容易等因素确定产品结构形式及快速成型时工件的姿态。 按照赛题要求，使用与快速成型设备配套的快速成型数据处理和编程一体化软件，根据快速成型材料的材质和已确定的加工工艺，进行快速成型设备数控程序的编制。 制作产品：向快速成型设备输入快速成型数控

10、程序，根据快速成型材料的材质，在快速成型设备许可的范围内选择设备工作参数。启动设备进行产品的制作，制作过程中可以采取暂停等措施进行必要的人工干预，也可以采取全自动的方式进行制作。 产品后处理：进行支撑材料的剥离、粘接装配、表面打磨等。七、竞赛方式（含组队要求、是否邀请境外代表队参赛）1.以团队方式参赛，每队由2名选手和最多1名指导教师组成，选手为2016年同校在籍高职学生，不分性别、不分年级，其中队长1名。参赛队统一使用省级行政区代表队名称，不接受跨省组队报名。2.以参赛队报到的自然顺序作为抽签顺序，通过抽签确定参赛队上场顺序及赛位，东道主抽签顺序安排在最后。3.参赛队员在比赛的时间里按照规则

11、，不接受指导教师指导。每个参赛队最多可配指导教师2名。4. 赛场开放，允许观众按照规定，在不影响选手比赛的前提下现场参观和体验。5. 赛项比赛全部结束后，安排专家对赛项相关产业的发展进行介绍并对赛项的技术要点、选手表现、比赛成果等进行点评。注：本次大赛暂不接受境外代表队参赛。八、竞赛时间安排与流程（一）时间安排拟于2016年5月底进行，比赛赛程两天，分两个阶段完成。日程时间事项简要说明第1天8:00-12:00参赛队报到会务组负责接站与接机14：00抽签地区总领队抽签13：00-15：00参赛队熟悉竞赛场地开放赛场第2天8：00-12：30第一阶段竞赛第3天8:00-12:00第二阶段竞赛第一

12、批竞赛队竞赛13:00-17:00第二阶段竞赛第二批竞赛队竞赛第4天上午闭赛式（二）比赛流程参赛队报到组织参赛选手赛前熟悉场地、介绍竞赛规程举办开幕式正式比赛（期间组织观摩、交流活动）比赛结束（参赛队上交比赛成果）专家评委进行评定举办颁奖仪式、闭幕式召开竞赛执行委员会总结会议。设计产品造型3D建模快速成型工艺设计及程序编制产品3维效果图制作制作快速成型件并后处理九、竞赛试题采用预备题库抽签决定试题，并且提供样题。十、评分标准制定原则、评分方法、评分细则(一)评分标准制订原则：在全国职业院校技能大赛（高职、中职组）组委会领导下，赛项裁判组本着“公平、公正、公开、科学、规范”的原则，负责赛项成绩评

13、定工作。从创新设计、设备操作、模具设计合理性及文明生产等方面，对参赛选手多方面进行综合评价，以相关职业工种技师标准为依据，最终得出分数。（二）评分方法：按比赛成绩（总分100分）从高分到低分排列参赛队的名次。竞赛成绩相同时，完成工作任务所用时间少的名次在前；竞赛成绩和完成工作任务用时均相同时，产品造型创意和产品3D模型的成绩高的名次在前；再次，职业素养项的成绩高的名次在前。(三）评分细则： 一级指标比例二级指标比例产品创意设计草图25%效果图质量10%产品创新点完成情况15%产品三维建模25%外观艺术性8%产品可行性7%三维建模水平10%展示板设计25%外观渲染及表面设定水平7%展示板设计质量

14、18%快速成型与文明生产25%模型完成情况与质量15%竞赛现场安全、文明情况10%十一、奖项设置此次竞赛只设团体奖，其中一等奖（10%） ；二等奖（20%） ； 三等奖（30%）。获得一等奖选手的指导教师由主办方颁发优秀指导教师奖。十二、技术规范（一）竞赛要求：公平竞赛，杜绝舞弊，遵守赛场纪律；遵守操作规程，安全、文明参赛；冷静、高效，分工合作，一丝不苟；着装规范整洁，爱护设备，保持竞赛环境清洁有序。（二）赛场环境设计：采取有效措施确保赛位与赛位之间互不干扰，从任何一个赛位的任一位置，目光不能直视到其他任何赛位上的电脑屏幕。谢绝观众进入到赛位参观。设置有教练进入现场专门通道，以不影响、不能看到

15、其他竞赛队屏幕为标准。（三） 设备操作赛区环境：每个赛位面积在20-25m2之间，赛位内布置电脑席1个、快速成型设备1台、划线工作台1张，场内裁判席1个。进行互不干扰隔离，现场保证良好的采光、照明和通风，必要时设置抽风装置；提供稳定水、电、气源供应和供电应急设备。（四）竞赛项目行业、职业技术标准：快速成型技术在经济发达地区以及机械、汽车、轻工、航空、航天、军事、水利、电力、交通、路桥、环境保护、医疗等行业是一种新型的普适性技术。十三、建议使用的比赛器材、技术平台和场地要求（一）软件平台序号软件名称用途说明备注1MS-Windows win7操作系统；计算机操作系统美国微软公司2MS-Offic

16、e2000及以上版本文字、表格处等美国微软公司3NX、CAXA、Maya、3D Max等3D、CAD工程设计国内外先进三维CAD设计软件可以任选若干4Model Wizard（可独立使用）快速成型编程处理、设备控制一体化软件国产品牌软件设备专用软件（二） 设备器材（1）、控制电脑：统一的品牌，处理器Intel Core2 2.4G，内存1G ，硬盘100G ，独立显卡，17寸及以上显示器。（2）、快速成型设备Inspire D255快速成型设备主要技术参数。设备参数概要设备名称 Inspire D255成型工艺 熔融挤压快速成型喷头系统双喷头系统输入格式STL文件格式成型尺寸 255mmX25

17、5mmX310mm分层厚度 0.2、0.25、0.3、0.35、0.4精度 0.2mm/100mm支持材料 ABS工程塑料成型速度 560cm/h支撑结构 网格状支撑材料设备软件 Model wizard设备尺寸 712mm*840mm*1600mm视频监控具备实时视频监控系统成型室 成型室温度在50以上，运动系统（电机等）在成型室外操作环境温度15-30；湿度1060%RH设备及耗材无污染、无毒、无粉尘、无异味备选设备型号：随着目前桌面级打印设备应用越来越广泛，同时相比工业级快速成型设备，桌面级打印机的价格相对低廉，下面提供桌面级打印机UP BOX作为本次大赛的备选型号。设备参数概要设备名称

18、 UP BOX成型工艺 熔融挤压快速成型喷头系统单喷头系统输入格式STL文件格式成型尺寸 宽255 x 长205 x 高205mm分层厚度 0.10-0.40mm精度 0.2mm/100mm支持材料 ABS工程塑料、系统运行环境Windows/Mac支撑结构 网格状支撑材料设备软件 全自动调整平台高度；全自动光电调整平台水平十四、安全保障（一）竞赛设备预案：以赛位为基本单元，配置技术要求、规格、人员配置等完全相同的赛位作为备用赛位，备用赛位数量不低于竞赛赛位的10%。（二）竞赛急救预案：竞赛现场设置急救站，及时对竞赛选手进行应急救治和抢救。（三）赛场消防预案：赛场预留紧急逃生通道、配置符合消防

19、要求的灭火设施外，消防队进驻赛场值守。（四）现场技术服务站：竞赛现场设立技术服务站，由竞赛软件和设备赞助商专业技术人员值守，协助裁判进行技术诊断、必要的技术答疑，遇设备故障时，立即进行故障排除。（五）安全保卫预案：竞赛现场配置专职保卫人员，护送竞赛选手、裁判工作人员进场和离场。大赛过程中对成绩评分现场进行严密保卫。（六）紧密供电预案：竞赛用电脑配置不间断电源，遇紧急停电时有足够时间保存数据；赛场设置应急电力供应站，保证大赛顺利进行。十五、企业合作意向北京太尔时代科技有限公司作为国内快速成形行业的领航企业，具有丰富的生产及市场经验，主要从事快速成形系统、快速制模设备以及专用耗材的开发、设计、生产

20、和销售。具备雄厚的科研基础和研发实力，对全系列产品及其工程化开发流程拥有完全自主知识产权的,是我国率先进入快速成形领域的经济实体之一。北京太尔时代科技有限公司一直高度关注教育领域的应用需求，致力于为高校提供更好的教学设备，让快速成形技术教育得到普及，并得以全面快速的发展。从全国职业技能大赛（高职组）赛事开展以来，北京太尔时代科技有限公司成功协办过：2009年全国职业院校技能大赛高职组“产品造型设计及快速成型”项目竞赛、2010年全国职业院校技能大赛高职组“零部件3D测量与制造”项目竞赛、2012年“高职组工业产品造型设计与快速成型”、2013年“高职组工业产品造型设计与快速成型”、2015年“

21、高职组工业产品造型设计与快速成型”。上图-2015年，由北京太尔时代科技有限公司协办的全国职业院校技能大赛高职组“工业产品造型设计与快速成型”竞赛的比赛现场北京太尔时代科技有限公司多年以来专注于快速成形技术的探索和实践，公司愿意全力支持与配合此项赛事的进行。在此，公司承诺：1.竞赛设备由北京太尔时代科技有限公司运到大赛指定地点，并且提供设备的使用过程中使用的工具和技术服务支持。2.成立现场“大赛技术服务小组”，负责相关的技术支持工作，保障大赛的顺利进行。技术服务小组共5人（可以根据组委会要求增减），公司将安排技术骨干，业务能手全程跟踪大赛技术服务。3.积极配合大赛组委会开展各项技术服务，并免费

22、提供技术培训。4.为了保证大赛的顺利进行，在大赛开始前2周交付竞赛设备（时间可以根据组委会要求更改），并提前一周内安装调试完毕，接受组委会验收检查。5.企业免费提供设备易损器件。6.根据组委会要求，为大赛提供样机和试题（任务书）供组委会检查、确认，并派专业技术人员参加大赛的执行委员会工作。7.协助组委会做好大赛现场组织、支持、服务、沟通、协调工作。十六、经费预算方案序号预算项目金额（万元）1专家费152裁判费203开幕式和闭幕式24大赛宣传、转播35赛务筹备费46奖品、服装费57耗材、材料37机动3合计55十七、比赛组织与管理竞赛项目在2016年全国职业院校技能大赛组委会领导下开展工作，组织成

23、立竞赛执委会。聘请行业专家设计竞赛项目，组成裁判团队。制定严密的竞赛组织制度，确保竞赛在公平、公正、公开的环境下进行。十八、教学资源转化建设方案在大赛执委会的领导与监督下，赛后30日内向大赛执委会办公室提交资源转化方案，半年内完成资源转化工作。（一）竞赛过程中获得的主要资源1.竞赛样题、试题库；2.竞赛技能考核评分案例；3.考核环境描述；4.竞赛过程音视频记录；5.评委、裁判、专家点评；6.优秀选手、指导教师访谈。（二）资源转化基本方案与呈现形式资源转化成果按照行业标准、契合课程标准、突出技能特色、展现竞赛优势，形成满足职业教育教学需求、体现先进教学模式、反映职业教育先进水平的共享性职业教育教

24、学资源。资源转化成果包含基本资源和拓展资源，充分体现本赛项技能考核特点： 1.基本资源：基本资源按照技能概要、训练单元、训练资源三大模块设置：（1）技能概要包括技能介绍、训练大纲、技能要点、评价指标等。（2）训练单元按任务模块或技能模块组织设置，可包括演示文稿、操作流程演示视频/动画等。（3）训练资源可包括教学方案、训练指导、作业/任务、实验/实训/实习资源等。训练资源模块可单独列出，也可融入各训练单元。2.拓展资源：拓展资源以反映技能特色为主，应用于各教学与训练环节，支持技能教学和学习过程，较为成熟的多样性辅助资源。例如：点评视频、访谈视频、试题库、案例库、素材资源库等。（三）资源的技术标准

25、。资源转化成果以文本文档、演示文稿、视频文件、Flash文件、图形/图像素材和网页型资源等：1.文本文档：采用DOC或DOCX格式。文件制作所使用的软件版本不低于Microsoft Office 2003。2.演示文稿：采用PPT或PPTX格式。文件制作所使用的软件版本不低于Microsoft Office 2003。尽可能少用宏，播放时不要出现宏脚本提示。 3.视频文件：采用MP4格式。录像环境光线充足、安静，衣着得体，语音清晰。（1）视频压缩采用H.264(MPEG-4 Part10：profile=main, level=3.0)编码方式，码流率256 Kbps以上，帧率不低于25 fp

26、s，分辨率不低于720576（4:3）或1024576（16:9）。（2）声音和画面要求同步，无交流声或其他杂音等缺陷，无明显失真、放音过冲、过弱。伴音清晰、饱满、圆润，无失真、噪声杂音干扰、音量忽大忽小现象。解说声与现场声、背景音乐无明显比例失调。音频信噪比不低于48 dB。（3）字幕要使用符合国家标准的规范字，不出现繁体字、异体字(国家规定的除外)、错别字；字幕的字体、大小、色彩搭配、摆放位置、停留时间、出入屏方式力求与其他要素（画面、解说词、音乐）配合适当，不能破坏原有画面。（4）Flash文件：文件制作所使用的软件版本不低于Flash 6.0。（5）图形/图像素材：采用常见存储格式，如

27、GIF、PNG、JPG等。彩色图像颜色数不低于真彩（24位色），灰度图像的灰度级不低于256级，屏幕分辨率不低于1024768时，扫描图像的扫描分辨率不低于72 dpi。（6）网页型资源：采用HTML5编码。兼容Microsoft IE、Google Chrome、Mozilla Firefox浏览器。避免出现大量的垃圾代码，使用网页编辑工具编辑网页，不可直接将Microsoft Word、WPS等文件内容粘贴到网页文件中。（四）资源的提交方式与版权制作完成的资源上传：大赛网站。各赛项执委会组织的公开技能比赛，其赛项资源转化成果的版权由技能大赛执委会和赛项执委会共享。（五） 资源的使用与管理。

28、资源转化成果的使用与管理由大赛执委会统一使用与管理，会同赛项承办单位、赛项有关专家、机械工业出版社、高等教育出版社等出版单位，编辑出版有关赛项试题库、岗位典型操作流程等精品资源。十九、筹备工作进度时间表序号时间段工作任务备注12016年2月底前赛项如批准实施，组建大赛技术委员会，提出大赛设备平台技术要求22016年3月底前确定竞赛实施方案，公布竞赛考核大纲，完成竞赛任务书样题公布；确定竞赛平台方案，确定合作厂家32016年4月底前组织各指导教师进行培训；组织决赛报名；批量供应竞赛平台及相关设备42016年5月底前确定竞赛现场组织与实施方案，明确主、承办、协办方各方责权利，完成比赛现场布局图和安

29、全备案；完成竞赛任务、规则和评分标准；确定裁判员队伍和分工；验收竞赛设备等。52016年赛前5天按照大赛组委会的要求，足量提供（含10% 的备份）大赛平台设备；提交执裁和成绩评定方案，完成试题印封存任务；备赛。二十、裁判人员建议（一）成立项目筹备专家组，负责设备的设计方案审定与组织实施、设备技术论证及定型；（二）项目筹备专家组由机械工业教育发展中心、北京太尔时代科技有限公司等专业技术协会、企业、院校等专家、工程技术人员组成。（三）竞赛的裁判工作由裁判长、裁判仲裁委员会和裁判员组成，裁判员分为现场裁判和评分裁判。裁判组成员在行业、企业、高等院校和职业院校的技术专家中随机抽取，原则上从事先进加工制造类领域，工作满5年以上，具有优秀的职业道德，能够客观公正地开展裁判工作，且同一单位只能抽取一名裁判组成员。（四）本次比赛拟设裁判长1名，副裁判长2名，现场裁判10名，评分裁判6名。二十一、其他申报赛项未尽内容的描述或说明，也可附页补充。申报单位应明确专职联络人员及其手机号码、邮箱等联系方式。专职联络人员应具有强烈的工作责任感和良好的保密意识。