李达所赋予马克思主义哲学的中国特色的性格.doc
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1、李达所赋予马克思主义哲学的中国特色的性格文章来源 毕业论文网 LI Wei-wuSchool of Philosophy,Wuhan University,Wuhan 430072,Hubei,ChinaLI Wei-wu(1949-),male,Professor,Doctoral supervisor,School of Philosophy,Wuhan University,majoring in Chinese philosophy.【 作 者】李维武【作者简介】武汉大学哲学学院,湖北武汉430072李维武(1949-),男,安徽合肥人,武汉大学哲学学院教授,博
2、士生导师,华东师范大学中国现代思想文化研究所兼职研究员,主要从事中国哲学研究。【内容提要】在20世纪的近半个世纪中,李达通过自己的再阐释再创造,推动了马克思主义哲学在中国的发展,赋予了马克思主义哲学以中国特色的性格。他所强调的马克思主义哲学的实践精神,所主张的以马克思主义结合中国国情来探寻中国出路的致思趋向,所凸显的马克思主义哲学必须继承人类认识史积极成果的方法论原则,在21世纪中国马克思主义哲学的发展中必将仍然闪耀着不可磨灭的光辉,启示着中国马克思主义哲学在新的世纪中与时俱进,继往开来。【英文摘要】In the nearly half of the twentieth century,LI
3、Da by his explaining andcreating,advanced the development of Marxist philosophy in China and gavethe Marxist philosophy to the traits with the Chinese national features.The practice spirit of Marxist philosophy,the research tendency of combiningMarxism into Chinese national conditions for probing in
4、to the way of theChinese development,and the methodological principles that Marxistphilosophy must carry on the active achievements in the history of the human knowledge,which he stressed,will still radiate with eternal light andinspire the Chinese Marxist philosophy to carry forward the cause and f
5、orge ahead into the future in the new century.【关 键 词】李达/马克思主义哲学/武汉大学/LI Da/Marxist philosophy/Wuhan University【 正 文】中图分类号B17文献标识码A文章编号1671-881X(2003)06-0696-08马克思主义哲学的中国化,是通过中国马克思主义者对马克思主义哲学的再阐释而实现的。这种阐释,如果不是一种本本主义的照抄照搬,而是一种从中国实际出发的深入解读,那么就往往不仅是对马克思主义经典作家文本含义的说明,而且还要赋予马克思主义哲学以某种新的内容。因此,在这个意义上,阐释本身也就
6、是一种创造。在中国马克思主义哲学史上,这种创造性的阐释对推进马克思主义哲学在中国的传播与发展是十分重要的。李达就是这样一位对马克思主义哲学再阐释再创造作出过重大贡献的中国马克思主义哲学家。在20世纪的近半个世纪中,他通过自己的再阐释再创造,推动了马克思主义哲学在中国的发展,赋予了马克思主义哲学以中国特色的性格。今值他长期担任校长的武汉大学110周年华诞,也正值他所参与开启的中国马克思主义哲学运动进入新的世纪,面临新的发展。追思先哲,展望未来,感慨万千!谨以此文作为对这位老校长和哲学前辈的一个纪念,以期在新世纪中承继他的思想资源,推进他的未竟事业。一、强调马克思主义哲学是“实践的唯物论”如何理解
7、马克思主义哲学的性质,在马克思主义哲学中国化的进程中,中国马克思主义哲学家们曾提出不同的看法。在首先传播马克思主义的李大钊、陈独秀那里,由于对马克思主义文献了解的限制,他们都把马克思主义哲学等同于唯物史观,并从科学意义上来理解唯物史观,认为唯物史观是具有实证性的历史哲学(李的看法)或社会科学(陈的看法),是认识和改造中国的最正确的科学方法,而不包括形而上学的内容。在科学与玄学论战中,陈独秀就曾明确指出:唯物史观“不是指本体论宇宙论的玄学,即所谓形而上的哲学”1(第2页)。20年代中期,瞿秋白开始在中国传播辩证唯物主义,首先提出哲学最根本的任务不只是思考社会历史,更在于“求宇宙根底”,即形成“一
8、整个儿的宇宙观”2(第310页),从而力主从宇宙观意义上理解马克思主义哲学,以研究宇宙观的形式率先开展马克思主义哲学本体论研究。但瞿秋白所理解的马克思主义哲学宇宙观,带有强烈的自然本体论倾向和科学化实证化特征。他主张用现代自然科学成果去证明哲学的本体,提出:“归根到底,存在的根本,始终是电子组成的物质”3(第7页),忽视了人的活动、实践的意义。这实际上是把科学与哲学杂糅在一起,难以深入说明本体论问题。至30年代,李达、艾思奇吸取当时苏联等国外马克思主义哲学研究的新文献,对马克思主义哲学本体论作了深入的探讨,凸显了实践概念在马克思主义哲学中的意义和位置。艾思奇在大众哲学一书中,把马克思的唯物辩证
9、法划分为本体论、认识论、方法论三部分。在这三部分中,本体论是最根本的;同时本体论又与认识论、方法论相联系。他强调,马克思的唯物辩证法与以往的唯物主义之根本不同,在于看重实践对认识、理论的决定作用,“实践是辩证法唯物论的理论之核心”4(第44页)。李达在社会学大纲一书中,则进一步把马克思主义哲学规定为“实践的唯物论”5(第60页)。在中国人的马克思主义哲学著述中,用“实践的唯物论”称谓马克思主义哲学,李达是开先河者。“实践的唯物论”之提出,不只是对马克思主义哲学加了一个新的称谓,而实是对马克思主义哲学的性质作了新的阐释。李达认为,马克思主义哲学之为“实践的唯物论”,首先就在于“唯物辩证法,是惟一
10、的科学的世界观”5(第10页),而这个世界观是以实践为其基石的。所谓惟一的科学的世界观,是指唯物辩证法包括了历史观和自然观,是唯物辩证法的历史观与自然观的统一,既包括了对于人类历史的认识,又包括了对于自然界的认识,不能把唯物辩证法仅看做是一种自然观,也不能把马克思主义哲学仅看做是一种历史观。马克思主义哲学对于世界本体的思考,就体现在历史观和自然观之中。所谓以实践为其基石,是指不论从历史看还是从逻辑看,即不论是从唯物辩证法的形成看还是从唯物辩证法的理论看,实践都具有最根本的意义。而唯物辩证法的历史观与自然观统一的基础也就是社会的实践。从唯物辩证法的形成看,李达特别强调,马克思主义哲学的创始人首先
11、是从政治生活实践进入唯物辩证法的。他说:“创始者们之哲学的实践的活动,首先是从社会的-历 史的领域,即政治的-实践的领域中开始的。我们可以说,创始者们首先阐明了历史领 域中的辩证法,其次由历史的辩证法进到自然辩证法,而在社会的实践上统一两者以创 出科学的世界观的唯物辩证法。在这种处所,我们可以理解新哲学的新生命、新内容和 新的历史使命”5(第56页)。他指出,马克思从莱茵报时代成为唯物主义者起,就 在唯物论的基础上应用辩证的方法研究政治问题、经济问题及各种历史事实,特别是关 于当时法国的劳动运动与英国的宪章运动,发现了法律关系与国家形态是以社会的经济 构造为基础的这一唯物史观基本原理。这一思想
12、的更深刻更具体的开展,是在马克思的 经济学研究中,通过1844年经济学哲学手稿体现出来。从这部手稿中可以看出,马 克思哲学的形成得力于三个方面的研究工作:一是历史、特别是法国革命史的研究,二 是经济学的研究,三是法国劳动运动与法国社会主义的研究。而在德意志意识形态 一书中,马克思、恩格斯展开了他们的唯物辩证法的大纲,使唯物辩证法这一新世界观 得以确立,以后便开始对社会的辩证法和自然的辩证法加以展开。展开社会辩证法的代 表著作是马克思的资本论,展开自然辩证法的代表著作则是恩格斯的自然辩证法 。这样一来,就使唯物辩证法的内容趋于丰富,提高到高级的阶段。从唯物辩证法的理论看,李达指出,唯物辩证法最本
13、质的东西就是强调和凸显了实践在哲学中的位置。他对实践的内涵作了深入分析,认为在马克思主义哲学中实践具有两层意义:一是作为唯物史观的范畴,这是与劳动、与历史联系在一起的感性的现实的人类活动;一是作为哲学认识论的范畴,这就是作为认识的出发点和源泉及作为认识的规准的实践。从本体论意义上看,李达认为马克思的唯物史观的实践概念,使唯物论发生了根本性的变革。他说,黑格尔辩证法最伟大的特色,是对人类的劳动、活动、实践的意义的重视。但黑格尔是唯心论者,只把劳动当作抽象的精神的劳动去理解。马克思把黑格尔辩证法中这个生动的实践的概念,拿来放在唯物论的基础上展开出来,引入于唯物论之中,给唯物论以新的内容、新的性质,
14、这样一来,就超出了以往的唯心论和以往的唯物论。与以往的唯心论不同,马克思所讲的实践不是抽象的精神的劳动,因此马克思没有像以往的唯心论者那样,把人类仅看作是一种自我意识;与以往的唯物论不同,马克思所讲的唯物论不只是一种自然本体论,因此马克思没有像以往的唯物论者那样,把人类转化为生物学的范畴。因而,“马克思基于劳动-实践的意义之正确理解,所以 超出旧唯物论的界限,建立了实践的唯物论”5(第57页)。“实践的唯物论,由于把实 践的契机导入于唯物论,使从来的哲学的内容起了本质的变革”5(第60-61页)。从认 识论意义上看,李达认为马克思的实践概念,使认识论发生了根本性的变革。这种变革 的意义在于,由
15、于马克思把实践概念引入了认识论,因而唯物而辩证地解决了旧的唯物 主义认识论的困境。他说:“从来形而上学唯物论的认识论,只知道认识是客观实在在 我们头脑中的反映,却不能理解认识的发生发展过程中的实践的契机。因此,这种旧唯 物论,不知道实践是认识的发展的原动力,所以不能说明认识的发展、认识的相对性与 绝对的客观的真理的关系,即不能理解认识发展的辩证法。至于实践的唯物论,把实践 作为认识的发展的杠杆,解释为历史上发展的物质的生产及社会斗争,并主张实践是认 识的源泉、认识发展的契机和真理性的规准,阐明了认识过程的辩证法,因而克服了旧 唯物论的缺陷。所以实践唯物论的认识论,实是辩证唯物论的认识论”5(第
16、61页)。这 就是说,只有实践概念的引入,才使唯物主义认识论真正获得了认识的基础与辩证的性 质,获得了一种历史性的飞跃。因此,实践概念把马克思的认识论与旧的唯物主义认识 论区别开来。本体论意义上的实践与认识论意义上的实践相比,李达更看重后者、强调 后者、凸显后者。在社会学大纲中,主要是强调和凸显作为哲学认识论的实践范畴 。按照李达对实践概念的理解:“唯物辩证法,当作哲学的科学看,原是认识论,它的 更进的具体化,是唯物辩证法的历史观与自然观”5(第61页)。李达对于唯物辩证法的这种理解,有其重要的意义。首先,这种理解对马克思主义哲学作了比较全面、深入的把握,克服了中国早期马克思主义者(包括李达自
17、己在内)把马克思主义哲学仅仅理解为唯物史观的局限性,强调了马克思主义哲学有自己的本体论,这就是唯物辩证法;也克服了中国早期马克思主义者(如瞿秋白)把马克思主义哲学本体论归结为一种具体科学结论的局限性,强调了马克思主义哲学本体论并不就是具体科学,而是对科学成果实行普遍化的最高级的概括的结果,这个概括的基础是人类的实践活动。其次,这种理解复原了马克思哲学形成的历史道路,指出了马克思是通过政治生活实践,是通过对于历史学、经济学和社会主义学说的研究而创立自己的哲学的。这一看法不同于把马克思主义哲学的来源主要看做是德国古典哲学的传统看法,正如李达所说:“唯物辩证法的生成,不仅是费尔巴哈唯物论与黑格尔辩证
18、法之批判的摄取,还概括了新的丰富的内容”5(第56页)。这一看法也不同于稍后斯大林在论辩证唯物主义和历史唯物主义一书中所说的:辩证唯物主义“所以叫作辩证唯物主义,是因为它对自然界现象的看法、它研究自然界现象的方法、它认识这些现象的方法是辩证的,而它对自然界现象的解释、它对自然界现象的了解、它的理论是唯物主义的。历史唯物主义就是把辩证唯物主义的原理推广去研究社会生活,把辩证唯物主义的原理应用于社会生活现象,应用于研究社会,应用于研究社会历史”6(第424页)。与这两种理解相比,李达的看法更接近马克思哲学形成的本来的历史。在这一点上,李达可以说达到了20世纪30年代对于马克思哲学的理解所能达到的高
19、度。李达以“实践的唯物论”规定唯物辩证法,一方面强调和凸显了实践概念在马克思主义哲学中的重要位置,深刻地揭示了马克思主义哲学的本质,指出了马克思主义哲学与其他哲学的根本区别,这标志着中国人对于马克思主义哲学有了更深入的了解和更准确的把握;另一方面又突出地从认识论意义上来理解实践概念,来理解唯物辩证法,这又表现出一种把马克思主义哲学认识论化、方法论化的倾向。这种对马克思主义哲学的理解,在历史上起过相当积极的作用,使马克思主义哲学成为斗争的旗帜和实践的指南。正是在这个基础上,毛泽东进一步把中国马克思主义哲学的兴奋点由本体论转向“实践论”。“实践论”的提出,在于把马克思主义哲学由作为本体论的“实践的
20、唯物论”改造成为作为认识论和方法论的“实践论”。而这种改造,可以说是中国马克思主义哲学的内在逻辑发展所致,使马克思主义哲学进一步中国化。因此,强调“实践的唯物论”而重视作为认识论的实践,是李达对于马克思主义哲学中国化的一个重要贡献。二、用马克思主义哲学“考察目前中国的出路”李达在强调马克思主义哲学是“实践的唯物论”时,突出地从认识论意义上来理解实践概念,来理解唯物辩证法,而其落脚点,就在于以马克思主义哲学作为考察中国问题、解决中国问题的方法,回答“中国向何处去”这一时代大问题。这是李达对中国马克思主义哲学性格的一种基本理解。在1929年出版的社会之基础知识一书中,李达就明确地提出“考察目前中国
21、的出路”7(第558页)问题。而在1939年所作社会学大纲·第四版序中,李达用一段富有激情的文字写道:“中国社会已经踏进了伟大的飞跃的时代,我无数同胞都正在壮烈的牺牲着,英勇的斗争着,用自己的血和肉,推动着这个大飞跃的实现,创造着这个大时代的历史。这真是有史以来空前的大奇迹!可是,战士们为要有效的进行斗争的工作,完成民族解放的大业,就必须用科学的宇宙观和历史观,把精神武装起来,用科学的方法去认识新生的社会现象,去解决实践中所遭遇的新问题,借以指导我们的实践。这一部社会学大纲是确能帮助我们建立科学的宇宙观和历史观,并锻炼知识的和行动的方法的。因此,我特把这书推荐于战士们之前”5(第7页
22、)。在他看来,中国马克思主义哲学家决不能离开认识中国与改造中国,离开回答“中国向何处去”这一时代大问题,来谈马克思主义哲学。他对于马克思主义哲学的研究与传播,也就是为了帮助先进的中国人掌握认识中国和改造中国的有效方法。在李达看来,这种对中国的认识与改造,决不是用马克思主义的本本来规范中国的实际情况和革命运动,而必须把马克思主义与中国的实际情况和革命运动相结合。在中国马克思主义哲学家中,李达很早就注意到了马克思主义与中国国情的关系问题。早在1923年,李达就在马克思学说与中国一文中指出,马克思学说之在中国,已是由介绍的时期而进到实行的时期了;但“中国无产阶级对于目前的政治运动,究应怎样决定,这一
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