教书,不简单读后感.doc

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1、教书，不简单读书心得 教书，不简单，这是一本成功的书。本书中，曾老师根据自己的教书经历提出了一些参考建议。仔细掂量，认真读后，品味出曾老师的许多智慧。 一直以来，很多人都认为教师这个职业是很舒服的，风吹不着雨打不着的，还有暑假、寒假，还有那么多双休日、法定假日看似这样，可做教师的没有一个不说“累”的。说真的教书虽不像干体力活那么累人，但是心很累。教书不累，教人真的累！不简单！ 我是一个不轻言教人累的。单自从来到杨家接手现在的班级开始，我还是隐隐的感觉教书育人的劳累。尤其是在育人方面，更让人忧虑。从接手开始，我就注重对孩子的行为习惯和学习习惯的培养。怎样交本子，什么时候订正作业，上课时有什么常规

2、？一学年下来，多少有点起色。大部分学生能认真听讲，积极举手发言了。每次作业，学生都能认真完成且做到及时订正了。对于一日常规，学生也能基本遵守。但是，这只是大部分学生的表现，但是，对于班内十几号人来说，他们的言行就不那么规范了。引用一位班主任的话说就是：“要是委婉讲理，他根本不理；要是严厉批评，跟你对着干；要是发火，跟你开火；要是体罚，就去告你”班内总有几个学生“另类”，总是会你怎么说，他偏忘记这样做。有一些学生忘记带红领巾而扣分，有些家长的接送又越了一点线，有些路队有一个人并排走个别学生的不良行为为什么要算到班主任的头上？难到我们真没有尽力吗？难道学生在干什么，我们像老母鸡一样跟着他们？我们真

3、没有什么好办法！我们太辛苦了！如果不跟着他们又着实无法得到高分。我想这样培养称出来的学生也是虚伪的学生。但若是一举一动都中规中矩，人也就成了机器。班主任工作就是用一颗心感化另一颗心，用一个人改变另一个人。这样的工作能不累吗？ 作为老师，每个人的素质是非常不错的。我想教好书对他们来讲并不是一件难事。但是，抓好学生的纪律却让我绞尽脑汁。不管怎样的苦口婆心，就是唤不起学生的一丝感动。学生们就是跟你顽抗到底。他们坐在座位上，斜眼看着你，表现出“你能拿我怎么办？”是的，我们不能拿他们怎么办？我们只能向他们投降，请他坐下来，继续他的“胡作非为”。难道这样的教学不累人吗？ 从我看来，教师要在教学中有点精神乐

4、园。教育的姿态定格在笑这一表情之上。笑不但是一种表情，也是一种心态;不但是一种态度，也是一种策略;不但是一个过程，也是一个结果。笑着教书，是人生最美的一道风景。因为，只有笑着教书，才更能看出我们对教师职业的垂青与博爱，看出我们对教学过程的百倍信心，看出我们人生追求的无比崇高；因为只有笑着教书，我们才会在心情愉悦的状态下成功有效地开展教育教学活动；只有笑着教书，我们才会把教育当成生命的一部分，才会把她当作生命一样来爱护，来经营，行走在教育之路上，我们才会步履轻松、一如既往地向前奔走。“笑”是一种幸福，更是千万教师成功的名片。 其实“教书，不简单”不是一种口号，而是一种追求，只有在教育教学中不断深

5、入地反思，灵活地处理各种关系，追求高效，才不至于让自己限于“累”的漩涡毕业论文答辩开场白尊敬的主持人、评委老师：早上好，我是09春行政管理本科的学生xxx。我的毕业论文题目是论我国城市公共物品及其供给，指导老师是xxx老师。我的论文从确定题目、拟定提纲到完成初稿、二稿、三稿到最后的定稿，得到了x老师的精心指导，使我很快掌握了论文的写作方法，并在较短的时间内完成了论文的写作。不论今天答辩的结果如何，我都会由衷的感谢指导老师的辛勤劳动，感谢各位评委老师的批评指正。首先，我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。随着全球经济一体化的突飞猛进,国家之间的经济界限渐趋模糊,但却使国家次级的经济形式城市经济的

6、重要性日渐突出起来,城市之间的竞争正成为国家之间竞争的重要依托。世界各国(地区)政府都正积极致力于培育和提高城市竞争力,而城市公共物品的供给则是推动城市竞争力提高的重要因素,城市公共物品的供给理所当然地受到了各国(地区)政府的高度重视。在二十一世纪的今天,城市化不仅是我国经济增长的一个支撑点,也是增进国民福利的重要手段,若处理不当则会成为我国经济持续高速发展的障碍。未来10几年,中国城市化将进入从40%发展到70%的国际公认的加速发展时期。随着中国城市化进程的日益加快,如何在新的形势下,实现城市公共物品有效地供给以满足城市发展的需要,成为我们当前急需解决的重大问题。为此，研究我国城市公共物品的

7、问题，具有十分重要的理论和现实意义。于是最终将论文题目定为论我国城市公共物品及其供给。其次，说说文章的具体结构。论文阐述了城市公共物品的定义及特点，分析了我国城市公共物品供给不足的现状及城市公共物品供给方式，着重探讨目前提高我国城市公共物品供给的方法：树立“公共财政”观念,转变政府职能 ；加快投资融资体制的改革,加大对城市公共物品的投资 ；改进政府对公共物品生产的管制方法 ；发挥市场与社会的力量,形成供给主体多元化格局等。只有切实做好对城市公共物品的供给，才能使公共物品满足城市公众的需要，更有效地为社会和民众服务。唯有如此，和谐社会的建设才会事半功倍。我想谈谈这篇论文存在的不足：限于各种条件的制约，使得本论文对城市公共物品的供给方式探索不够深入，还需要继续进行思考和探索。最后，再次感谢x老师在我的毕业论文写作过程中所给与的悉心帮助与指导；其次我要感谢各位专业老师在这两年来我的教育与培养，使我初步掌握了行政管理专业的基本知识，还要感谢本专业同学对我的关心与支持，和你们生活在一起的日子很快乐！也很难忘！恳请各位老师、同学们进行批评指正。谢谢大家！