稻草人读书笔记600字6篇.doc

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1、稻草人读书笔记600字6篇 稻草人这本书没有波澜壮阔的背景，没有惊心动魄的探险，甚至没有一个淘气可爱的主人公。这本书的主人公只是一个稻草人，不会走路，不会说话，他只是日复一日地替主人守护着稻田，在这片稻田里，他看过了太多的人，也见过的太多的事。这里给大家分享一些关于稻草人读后感，希望对大家有所帮助。稻草人读后感1一个用稻草编成的，穿着一件破衣裳，拿着一把破扇子，带着一顶不像样的帽子，就连眼睛、鼻子、嘴巴都看不见的稻草人你认识吗?这个“稻草人”可是我国非常著名的童话家叶圣陶爷爷笔下的人物噢。叶圣陶爷爷一生写过许多童话故事，他写的童话反映了当时的现实生活，语言朴实、生动，故事寓意深刻，极富教育意义

2、。有些作品曾选入小学语文课文，深受小读者的欢迎。不知道这次我又会被叶圣陶爷爷笔下的稻草人带到怎样一个童话世界?我迫不及待要看了下去。其实这本稻草人的书中有许多的小故事比如稻草人、古代英雄的石像、一粒种子、小白船、旅行家、含羞草、快乐的人其中最吸引我的就是稻草人。在一个满天星斗的夜里，稻草人看守着田地，手里的扇子轻轻摇动，新抽出的的稻穗一个挨一个。稻草人的心里可高兴了，他想，今年的收成一定可以使他的主人一位可怜的老太太笑一笑了。唉，说到这里我要告诉你一件事，那是一个命运悲惨的老太太，年前，她的丈夫死了。她只有一个儿子，娘儿俩费苦力种这块地儿，足足有三年，才勉强把她丈夫的丧葬费还清。没想到儿子紧接

3、着得了白喉，也死了。这次只剩下她一个人了，人老了，没有力气，又挨了三年，总算也把儿子的丧葬费还清了。可是接着两年闹水，稻子全被淹没了。不过，今年稻子长得好，她终于可以高兴了。稻草人看见他的主人，看了看这又壮又粗的稻子，脸上终于露了一丝笑容，这笑容比星星月亮更加可爱，更加珍贵。就在这时，稻草人看见了一只小蛾飞了过来，停在了稻子上，他一看就认出了这是稻子和主人的仇敌。稻草人想用扇子把它赶走，就拼命的扇动手中的扇子，可是主人并不知道。正在这时稻草人听见小蛾吃稻子的声音，心里正在为主人伤心。我真为这个主人感到惋惜，这么壮的稻子将会在一时之间不见了，唉!主人一定又会哭红了眼睛。从中我有点不明白为什么稻草

4、人能听到这么小的声音?我反复地读了以后，发现虽然稻草人没有生命，但是他用心去听小蛾的声音，将自己的心与主人连在了一起。稻草人虽然没有脚不能走路，可是他有一颗善良的心，他想帮助老太太和渔夫，让他们不伤心。如果稻草人可以走路，那么他一定会帮助老太太赶走小蛾;帮助渔夫为孩子煮茶喝，给孩子做被子让他不再寒冷。稻草人在我眼里变得是那样的美丽高大。真得要感谢稻草人，让我明白了善良那样的重要，我也要和稻草人一样有一颗善良的心，从身边小事做起，去帮助他人。比如：在家里做点家务，为爷爷奶奶拎东西、扶爷爷奶奶过马路，让世界充满爱。稻草人读后感2相信大家对“煮书”这个词耳熟能详、如雷贯耳，但我却总觉得不可思议。今年

5、暑假，我亲身经历了一次，才真正感受到了它的妙处不知不觉暑假已过了一个月。妈妈给我买了叶圣陶爷爷写的一本名著稻草人，并吩咐我这个假期好好读读这本书。我手舞足蹈地接过，如获至宝地抱在怀里。要知道，这可是我梦寐以求的书啊!每天我都会挤出时间来看这本书，尽管只有十分钟，甚至一秒，我都会聚精会神地看。当然，我也不是走马观花地看，而是一句一句专心致志地读，每读完一句就用铅笔在上面做上记号。我也不是浏览一遍就算了，而是一边看一边思索，有时停笔想一想，有时上网查，也有时会问爸爸妈妈。每一次我都会看得如痴如醉，忘了时间看完第一遍之后，我初次了解了它。这一次，我便与稻草人进行第二次“约会”，深度了解。在文学作品中

6、，我发现有各种各样的人物形象，有的可爱，有的勇敢，有的懦弱，有的内向在阅读文学作品时，我注意了了解人物形象最突出的特点，抓住人物性格中与其他人不同的地方。就比如在熊夫人幼稚园这一文中，通过虎儿回答熊夫人的提问时的语言、动作、神态描写，可以看出虎儿大胆、骄傲的特点。书中的人物被叶圣陶爷爷写得栩栩如生，我情不自禁地被这些跌宕起伏的故事情节给吸引住了。读着它，我仿佛身临其境，感受着主人公的喜怒哀乐。第二次的“约会”顺利结束，我意犹未尽、依依不舍，便再一次爱不释手地捧起稻草人津津有味地读起来。这一次，我了解了词语的含义，联系了*的具体内容，仔细体会词语所表达的信息与作用。还有一些关键词既可以表达人物的

7、感情、心理，又可以展示人物的性格特点。比如眼泪这一篇，“他们手紧握着手，胳膊勾住胳膊，嘴唇凑着嘴唇，好像胶在一起，再也不能分开了”。这里描写的是码头送别的情景，叶圣陶爷爷用了一个“胶”字，表现了人们面临分别时难舍难分、念念不舍的悲伤。每读到这我都会泪流满面，这是多么感人的一幕啊!三次的“约会”都拉下了帘幕，这让我更加喜爱这本书。名著，是一次和作者的心灵交流，是一回足不出户的愉快旅行，是一部无声的文字电影。这个暑假，与其说我“煮”稻草人，不如说稻草人“煮”我，因为它带给了我无穷无尽的收获与欢乐稻草人读后感3今天我读了稻草人这本书，书的作者是著名作家叶圣陶。这本书里有许多篇丰富多彩的故事，每一篇故

8、事，都有深刻的寓意，让我颇有感触。其中，我最喜欢的故事就是稻草人。农村的孩子大多见过稻草人，它们一般是用稻草做的，被插在田间地头，用来驱赶麻雀等。而在叶圣陶爷爷笔下的稻草人，它既不能走，不能说，也不能动，和现实生活中的稻草人似乎没有什么区别。唯一不同的是，故事中的稻草人有思想，心地善良，富有同情心，一心想帮助世上所有受苦受难的人，可惜他心有余而力不足。正是它的所见所思，向我们展示了20世纪20年代中国农村风雨飘摇的人间百态。恰到好处地反映了社会上统治阶级剥削老百姓，甚至将他们逼上绝路的悲惨现实。稻草人的主人是个年迈的老太太。眼看庄稼会有好收成，她很高兴，可是稻子的天敌一种蛾子在稻叶上安了家，丰

9、收是无望了。稻草人想到主人，心如刀割，她多想告诉老太太，可他不会说话;稻草人还看到了一个渔妇和一个病重的孩子。稻草人想给孩子一些温暖和帮助，但他只能一动不动地站着;一位妇女想投河自尽。稻草人想去阻止她轻生，但却什么也做不了最后，稻草人倒下了!它恨自己无能，不能帮助他人，深深自责，因为伤心而心碎了。我想，对于稻草人来说，面对这一幕幕的凄凉简直就是“哑巴吃黄连有苦说不出”呀!在它的心里有急，有怨，有恨，有惭愧，世间的痛苦压得它喘不过气来，它所做的努力却得不到任何效果。这真让人揪心!其实我认为，稻草人里面还是有一点光明的，那就是稻草人那颗善良的心，在无边的黑暗里像宝石一样发光!虽然无力，但星星点点的

10、聚集总会撑起一片光明。叶圣陶爷爷一定在想：倘若这个最善良、最可怜的稻草人能唤起人们心底的善良，那我们终究还是有希望的。是啊，他自己又何尝不想解救处于水深火热之中的人民呢?只可惜自己也像个稻草人有心却无力稻草人的精神是多么崇高!他时时为别人着想!如果他有能力改变这世间不幸的一切，那该有多好啊!我们要学习稻草人的这种悲天悯人的情怀，如果我们每个人都奉献一点爱，即使我们的力量很微薄，聚集起来也会是一股巨大的力量。让冷被暖融化，那样，世界就会变得更美好。稻草人读后感4经常听妈妈说起叶圣陶爷爷写的稻草人，说它开辟了中国童话的道路，于是我充满向往。今天，终于拥有了它，第一篇小白船就深深地吸引了我。“一条小

11、溪是各种可爱东西的家”，小红花水灵灵的，露珠晶莹剔透，折射出太阳的五颜六色，欢快的鱼儿时不时地跃出水面，青蛙呱呱地叫，仿佛在呼朋引伴地卖弄嘹亮的嗓音这条小溪如此优美宁静，好似在我的心头流淌，我沉醉其中，一口气读完了它。小白船大致的内容是：一条全身白色的小船，被两个小孩看见了，他们跳上船，一边划船一边欣赏景色，突然刮起了大风，小船就像一条白色的飞鱼一样，快速地向前飞，把他们带到了一个无人岛上。在岛上他们捡杮子吃，和小白兔玩耍，岛上有一个人需要他们回答三个问题，两个小孩的答案天衣无缝，于是就被安全地送回来了。这篇童话最吸引我的莫过于文中优美的描写。写船，是“可爱的”，白色的，“连舵，浆，篷，帆，都

12、是白色的”，只配给“玲珑美丽的小孩坐”。这样一只纯洁的白船，只有纯洁的童心才能拥有，是一件多么骄傲的事情。这样的句子，让我想起一首歌来：让我们荡起双桨：做完了一天的功课，让我们尽情欢乐。小船儿轻轻，飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风。孩子们陶醉在湖光水色之中，是一件多么惬意、无忧无虑的乐事呀!至于孩子们的语言描写就更美了，女孩想家哭了，男孩安慰她“不要哭吧，一滴眼泪，譬如一滴甘露，很可惜的。”充满了童真童趣，不禁让人怜惜这可爱的孩子。有些却富含哲理：“大风总有停止的一刻，犹如巨浪总有平静的一刻。”读来意犹未尽，又充满激励人心的味道。文中我最感兴趣的地方就是三问三答：1.问：“鸟儿为什么唱歌?”答：

13、“他们要给爱他们的人听。”2.问：“花儿为什么香?”答：“香是善，花是善的标志。”3.问：“你们为什么乘的是小白船?”答：“因为我们纯洁，只有小白船才配让我们乘。”我觉得表面看来是岛上的人问小孩，作为送他们回家的条件，实际上是作者叶圣陶爷爷借他们的口告诉我们：人世间最美的东西，莫过于真善美。要有一颗纯洁的心灵，能够爱别人，这样，世界才会更美好。这个故事让我最感动就是两个小朋友在小白船上被狂风吹到了另外一个地方，最后因自信、乐观和热爱生活的态度回到了家。这个结局让我懂得了：遇到事情不能退缩，要勇敢，努力地去面对，因为胜利就在不远的前方向你招手!这篇小白船使我受益匪浅，相信稻草人这本童话定会为我打

14、开一扇文学大门，小朋友，让我们一起读书，相约在文学的殿堂吧!稻草人读后感5田野里屹立着它的身影。它，是一个稻草人，整天站在田野里赶赶麻雀、小虫。要是稻子的“敌人”来了，它就挥一挥手中的破扇子。每天过着同样的生活，但稻草人从不诉苦，优哉游哉过着自己的生活。稻草人出自于叶圣陶的笔下，从上个世纪到现在都还广为流传。叶老从孩童的角度出发，把一个普通的稻草人描绘得栩栩如生。它有着人的思想感情，只是不能做的就是说话走路。可它不缺的是富有同情心，有爱心。这个稻草人因看到稻子被小蛾吃光，想到主人又要伤心而希望自己当初能扑上去，把小蛾赶走;因为一个女人要投河自尽，而希望自己能上去阻止她可它没法动，它的身体就像树

15、扎根在土里一样，动弹不得。因为看到母子俩连茶都喝不到，而想牺牲自己，让他们把自己当柴火烧茶喝可它说不了，嘴就像用胶带黏上一样，一句话也说不出来。这一切，使它心急如焚，不能说，不能动，稻草人认为这是它一生最大的罪孽。在现实生活中，有人遇到同样的这些事，他们会像稻草人那样吗?他们也会为之惋惜，为之自责吗?不，我想绝大多数是不会的。很多人，恐怕仅仅只会在一旁围观。顶多再怨天尤人，埋怨上天不公吧!想想自己，如果普通的我遇到这些事，会伸出援助之手吗?我犹豫了。当今社会上发生的一系列“碰瓷儿”“老人扶不得”的事早已将我的援助之手束缚了。让我们最先想到的是保护自己，而不是不顾一切帮助人、救人。就在不久前的一

16、篇新闻报道，一个小女孩在马路上先后被车撞飞、又遭碾压。一分钟过去了，两分钟过去了，三分钟，四分钟，来来往往多少人看见了都没有理会。但小女孩还活着，她还能呼吸，她在期盼能有人来救她。终于一个捡垃圾的大妈看见了，才拨打120将小女孩送去医院今天，当我读了稻草人这篇*时，我深深地被稻草人感动了，掩卷深思，自惭形愧啊!稻草人它虽然不能行动，不能说话，但它富有同情心，会有不顾一切去帮助人的冲动。如果它能动，会说话，我相信它一定会做到。现在雷锋精神似乎在逐渐淡漠，不少人渐渐变成了无情无义的“木头人”、“稻草人”。难道我们有血有肉有思想的人类，竟然连一个稻草人都不如?生活在如此冷漠的社会，多么令人心寒啊!不

17、行!不能再这么任由下去了，我下定决心，从我做起，从小事做起，我们一定要做一个富有爱心的人。首先要做到尊老爱幼，关爱孤寡老人，关心残疾人和孤儿。为他们做些力所能及的事。在他们需要帮助时，要毫不犹豫地伸出援手。小朋友不小心摔倒了，我去扶;老人要过马路，我去牵;老弱病残乘坐公交车，我让座可能我们做不了什么轰轰烈烈的大事，但我们完全可以做身边微不足道的小事。感谢“稻草人”震荡了我的心灵，洗涤了我的灵魂。我愿做一个富有爱心的人，让生活充满爱!让世界充满爱!稻草人读后感6麻雀张狂地啄着稻草人的帽子，而这个稻草人，像没有感觉似的，直直的张着自己枯瘦的手臂，眼睛望着那一片金黄色的麦田，当晚风拍打着他单薄的破衣

18、服时，竟露出了那不变的微笑来。这是三毛的稻草人手记的序言。初读时，我不懂这本书何以以稻草人手记作为书名，我也不明白这个序言和整本书有什么联系，读完后反复咀嚼，才恍然大悟。三毛的稻草人手记不过是生活中点点滴滴的平凡记忆。在这段回忆里，有她和荷西平淡的夫妻生活;有她和假想敌婆婆之间由心存芥蒂到和睦相处的婆媳故事;有加纳利群岛上热情友善、无私奉献、乐善好施、热爱生活的一群老人，有尖刻自私、恶意敲诈的卖花女，也有让三毛忙得像“女佣”般无奈的“招待”生活但不管是喜是忧、是善是恶、是好是坏，三毛都把它们写的生气勃发、洒脱浑厚，表达了她对他人的诚恳、对生活热爱和对生命的思考。生活中的点点滴滴，种种磨难，生命的坚强和脆弱，愤怒和平静，爱和恨，乐和痛，欢笑和泪水，在她的笔下都成为了“温柔的微笑”。试想，我们在生活和工作中也难免会遇到各种各样不如意的困难，碰碰磕磕，跌跌撞撞总是在所难免的，柴米油盐的平淡生活也许会磨蚀我们生活的激情，但不管怎样，我们依然要像三毛笔下的稻草人一样，即使衣服破了，挂着枯枝般的手臂，看着美丽的麦田，露出的依然是虔诚的微笑。此时，我才明白序言中的稻草人原来是坚守、乐观、自信、旷达等的象征，这大概就是三毛想通过稻草人手记传达的思想吧。稻草人读书笔记600字6篇