梦想在脚下——初中升高中人生规划与学习指导PPT.ppt

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1、梦想在脚下-初中升高中人生规划与学习指导,高唐二中李琳琳,一、人生规划1、职业价值观2、气质择业方向类型3、霍兰德兴趣类型与择业方向,二、学习指导1、适应：做好成为高中生的准备 观念、时间、心理2、方法：高一新生需注意的十点学习问题3、家长：叛逆、尊重、榜样、合力,对于未来，你有规划吗？（你想从事什么职业？想过一种怎样的生活？）假设有规划，是你自己选的还是“被告知”的？假设你自己选的，你知道你的目标适合你吗？或者，为了实现这个目标，你知道你还需要哪些改变吗？假设没有规划，你相信规划的力量吗？,华记伟，2009年高考480分，听从父母安排，到泉林纸业某部门工作。,因为不是大学生失去几次泉林提供的

2、进修机会。于2011年选择复读，以超乎常人的顽强与刻苦，完成一年学业，今年高考估分600分左右。,“我的一辈子难道就这样过下去了？那些大学生并不比我强多少，但是我不得不低头。我的家庭就是一个普通的农村家庭，也没有有权的亲戚，但我不认命，我只有靠我自己，现在还不算晚”。,你的未来你做主 规划人生明方向,职业生涯如何规划,1、职业价值观 哪些职业方向更符合你的意愿2、气质类型 你的气质类型适合什么职业选择3、兴趣类型与择业方向 把你的兴趣发展成你的择业方向,1、职业价值观 哪些职业方向更符合你的意愿,我喜欢舒适、自由的工作我喜欢收入高的工作，累点我不怕我不喜欢一成不变、周而复始的格式化工作我想按照

3、自己的意愿完成工作，最好能自己创业当老板我不喜欢人际关系复杂的工作环境，“勾心斗角”我不擅长,职业价值观的测试让我们明确我们想要什么，但是，你能不能胜任这样的职业，还要看你本身是什么样的性格和气质。,案例：08级学生林倩（化名），性格内向乖巧懂事，其姑父在聊城一家医院握有实权，父母想让其读医学临床本科，将来好安排工作。但林倩感觉自己胜任不了医生一职，父母退而求其次让其读护理专业。但在一次住院期间，林倩亲眼目睹了护士种种琐碎、与不同患者及家属打交道的工作实况，产生了恐惧心态。当告诉父母也不想当护士时，家庭矛盾爆发。,父母：别人都能当护士你怎么就不行？林倩：我也不知道，就是不愿意。,医护工作要求从

4、业人员有一定的情绪管理能力和人际交往能力。但林倩属于抑郁质气质，不习惯表达内心，不善于与人交往，害怕嘈杂的工作环境。,2、气质类型 你的气质类型适合什么职业选择,心理测验：同学们正安静的学习，教室外面突然想起一阵阵机器的轰鸣声，打扰了同学们的学习。这时你会有什么想法？A 感觉有点烦，甚至想看看到底怎么回事。B 感觉不能继续下去，趴在桌上闭目养神。C 放下手中的作业，和同桌谈论起自己喜欢的话题。D 好像什么也没有发生，继续写作业。,胆汁质,抑郁质,多血质,粘液质,建议：1、单一主导型气质类型比较少见，人们一般都是某两项气质类型主导。启示一：学会把握和管理自己的情绪。2、气质类型没有好坏之分。启示

5、二：要作出适合自己的职业选择。3、气质类型具有稳定性和可塑性。启示三：如果想从事某一“不适合”自己气质的职业，你需要作出改变。,3、兴趣类型与择业方向 把你的兴趣发展成你的择业方向,兴趣是一切活动的原动力，如果职业能够帮助我们实现个人成长、成就我们的兴趣与爱好，那又该是多么幸福的事情啊！,设计班旗,2011年考入央美与孙大石先生合影,从小喜欢画画，文化课成绩很好，但每个暑假都进修美术。一直的愿望：到山区支教。直到高三选择特长专业。愿意用画笔给孩子们描绘梦想，用画笔挣来的钱给孩子们更多帮助。,李坤,职业生涯的规划步骤,1、通过网络或其他途径，了解各种具体职业。2、通过职业价值观量表、气质类型量表

6、、情趣类型量表找到自己的职业方向，或者明确自己要作出的改变。3、了解这个职业在大中小城市的就业前景。4、这样的职业在大学需要什么样的课程，这样的课程与高中课程有什么联系？,电气与热力工程？园林设计师，同声传译，自由撰稿人，摄影引领员,抑郁质当教师？,会展设计？考古研究？证券分析师？,当前中国所有的研究生考试政治是必考科目理科金融业、财会类专业要学好政治文科动漫、广告设计、软件开发也要求学好数学,二、学习指导1、适应：做好成为高中生的准备 观念、时间、心理2、方法：高一新生需注意的十点学习问题3、家长：叛逆、尊重、榜样、合力,1、适应：做好成为高中生的准备 观念、时间、心理,观念：（1）上高中一

7、定要上大学。警惕“新读书无用论”。（2）初中是义务教育，高中是选拔教育，意味着有人一定会被淘汰。（3）聪明不是最重要更不是唯一的学习因素。（4）素质教育不是琴棋书画样样精通，而是道德、情商、身体素质与文化素质的全面提高。（5）学习与考试是最公平的人生晋级方式。,没有高考，你拿什么拼过富二代？,1、适应：做好成为高中生的准备 观念、时间、心理,时间：1、早六点、晚十点。上午四节课、下午四节课、晚上四节课。2、高一高二两周休息一次，高三四周休息一次。3、课程紧张，一环扣一环，无论任何理由的逃课、旷课，都会对知识的掌握造成无法弥补的硬伤。4、你可以自己掌握的自由时间十分十分有限，不要奢望落下了知识可

8、以有充足时间补上。5、要学会计划、管理、充分利用零碎时间。,辛苦一千天，幸福80年！,1、适应：做好成为高中生的准备 观念、时间、心理,心理：1、新的校园，新的机会。优等生预防心理失落，一切从头开始。初中表现不佳者克服惰性，重塑形象。2、学习上最大的障碍：不能持之以恒；生活中最大的缺憾：不能抵抗挫折；集体里最大的敌人：缺乏团队精神；同学间最大的隔阂：缺乏宽容忍让；师生间最大的矛盾：缺少沟通理解；,情商：是你学习和生活强有力的支撑！,关于情商，我们习以为常的“误区”,1、老师：“这个学生很聪明，就是不往学习上用劲”。2、学生：“我不用管什么人际关系好不好，只要学习好就行”。3、家长：“你只要好好

9、学习就行，哪怕袜子我都给你洗”！4、家长：“现在社会这么复杂，再教给孩子老实、善良、做奉献，那咱孩子怎么适应社会，不得老吃亏？”,世界500强企业公认的“人才”,有事业心与责任感，即对企业的认同感有抗挫折和自我反思能力有激情与自我约束力有前瞻与创新思想有集体与团队精神有沟通与表达能力有乐观不抱怨心态,2008年，“给全体中国学生的信”坚守诚信、正直的原则你生活在群体之中做一个主动的人挑战自我、开发自身潜力珍惜校园学习生活,李开复，信息产业的执行官和计算机科学家。曾任微软、谷歌全球副总裁，09年创办“创新工场”。,俞敏洪，新东方教育总裁,2008年北大开学典礼上的演讲：“你只需要两样东西，来成就

10、自己的人生：一是理想，二是良心。“六个苹果的故事”“我们回来，是因为你俞敏洪给我们打了四年水！”,追寻成功者的足迹，我们会发现成功者之所以成功，与高情商密切相关。吃亏不仅是福，当自身变得强大，你的宽容与付出会十倍百倍的获得回报。,2、方法：高一新生需注意的十点学习问题,学习没有捷径，但确实有“方法”可言。,3、家长：叛逆、尊重、榜样、合力,（1）青少年时期的叛逆，是重塑自我的表现，是健康发展的必经阶段，但是，十三、四岁时期是盲目叛逆时期，十四岁以后应该进入辩证叛逆时期，成人的思维标志就是学会理性思考。（2）孩子们需要被“民主与尊重”的对待，而家长会以为这是丧失权威的表现。家庭矛盾的很多导火索是

11、“内容与形式”之争。案例：“我还不如你的那条狗！”,3、家长：叛逆、尊重、榜样、合力,（3）榜样“他成天就知道喝酒，凭什么管我？”“我爸一在单位上不顺心了，就回家找茬，我就没好日子过”。“我妈跟我爸一吵架，我妈就嘟囔个没完，七大姑八大姨的电话打个遍。”“我妈让我光和学习好的同学玩”。,亲爱的家长朋友们，我们要成为孩子在成长过程中的榜样，这对于他们的学习，同样具有重要的意义！,3、家长：叛逆、尊重、榜样、合力,（4）合力父母双方、父母与爷爷奶奶要形成教育合力家长与学校要形成教育合力案例：冰火两重天下的“叶南”陨落之路 从高一的“尖子生”到高三的“差 生”，父母毫不知情,谢谢大家电话：18365910870邮箱：,