试析蒂博代的文学批评“共和国”.doc

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1、试析蒂博代的文学批评“共和国” 论文摘要:法国批评家阿尔贝蒂博代的六说文学批评在文学批评史上享有很高声誉，他把文学批评分成三种类型:自发的批评、职业的批评和大师的批评，并认为这三种形态组成一个和谐的文学批评“共和国”。本文尝试对这三种形态作简要的描述和评论，并指出其文学批评“共和国”的思想是符合文学批评多元化之实际的。论文关键词:文学批评“共和国”自发的批评职业的批评 大师的批评引言1922年，法国文学批评家阿尔贝蒂博代(Thbi an dteIA-eb tr，1874一91 3)6连续作了六次有关文学批评的，八年后，他将这些已陆续刊出的演讲稿集结成书，命名为批评生(中文版译作六说文学批评，三

2、联书店20 2年，赵坚译。为行文方便下文简称六说)。蒂博代把文学批评分为三种类型:自发的批评，职业的批评和大师的批评。19 38年，瑞士文学批评家让斯塔罗宾斯基说，“蒂博代对批评形态的界定还没有过时”。又过了四年，巴黎新索邦大学教授让一伊夫塔迪埃在20世纪的文学批评(百花文艺出版社1998年版，史忠义译)一书中，再次肯定了蒂博代的分类。六说提出的文学批评共和国理论对批评界仍有深刻的意义。一、自发的批评自发的批评又叫做口头批评，当日或现时的批评，趣味的批评是一种公众批评，社交的批评和有教养者的批评。自发的批评由公众中那些“对事物进行猜测的思想敏锐的人进行”，是对同时代的作家和书籍的批评，批评方法

3、以品位为主。“巴黎真正的批评是在谈话中进行的。”骤存于三种文字形式中:在回忆录，和日记中保存下来的纯交谈式的口头批评;在通信，日记和私人手记中作者就文学问题发表的意见;报纸批评。其中，报纸批评逐渐成为自发批评的主要形式。对于自发的批评，“我们必须承认它在自身领域的优越。那种犹如教授式的批评，知识分子气息过浓，过于咬文嚼字，过于受到的束缚，对新作品来说，对新作品得以存在的理由本身，即有别于过去来说，显得有些笨拙和有欠灵活。因此这里恰恰需要这种灵敏的、坦率的、自发的批评。”自发的批评是一种最常见的读者的批评，这些有修养又乐于读书的普通读者，读书只为获得精神上的享受，并没有功利的目的，他们只是为了把

4、自己的感受说与同好，一起享受阅读的快乐。他们需要的不是学者日积月累的卡片、严谨绵密的分析和精细烦琐的注解，而是机智、敏感、生动迅速、还带着热气的反应。自发的批评有三大缺点:其一，经常发生不读而评的情形。当人们没有时间阅读又不甘心保持沉默时，很容易人云亦云。其二，这种批评很容易演变成派别批评。其三，自发的批评很容易出现判断失误，这点尤其表现在式的报纸专栏评论中。报纸批评家为了被阅读而，他们的东西几乎没有人读第二遍。然而，传世之作的产生不是当代能管的事，自发的批评针对的是还没有分类的现实的文学界，它只需感受现时，理解现时，帮助现时自我表达就完成了它的历史使命。随着时代的发展，报纸的批评越来越成为自发的批评的主流，对文学发展的参与作用越来越大。报纸的批评，可能更大程度上代表着公众的意见，当批评家根文学惯例对一本新书大加讨伐的时候，或许报纸的批评却给予很高的评价。当然，受化、功利化的影响，报纸的批评或许掺杂着越来越多的商业“炒作”，易走向谈评，或转向酷评，或蓄意制造文学事件以耸视听。然而“决定一个人名声的当日批评首先写的是草稿”，一本新书出版以后，需要的是对话，无论炒作的多么喧嚣尘上，历史总会给出一个定论。报纸的批评所犯的错误是文学批评发展过程中必不可少的部分，至于它能否成为有益的部分，那是关系到报纸的批评自身操守的另一件事。