人教版初中历史七级下册课件《万千气象的宋代社会风貌》 .ppt
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1、1.宋朝时,跃居粮食产量首位,从越南引进的 在江南地区推广;太湖流域的、成为重要的粮仓,民间流传的谚语。2.宋朝的海外贸易超过了前代,、是闻名世界的大商港;中国商船的踪迹近至,远达;政府鼓励海外贸易,在主要港口设立 管理海外贸易。3.前期,地区出现的,是世界上最早的纸币。4.从 中后期开始的经济重心南移到 最后完成。5.思考:我国经济重心南移的因素有哪些?从中,你得到了怎样的启示?,知识回顾,第11课万千气象的宋代社会风貌,第一篇丰富多彩的物质生活,学习活动一:衣食住行的变化,(一)自主探究:速读课文(P61-63)文字及相关资料和图片,标识相关要点,回答如下问题。,(二)合作交流:小组内部小
2、组之间快速释疑解惑。(三)成果展示:抽查几个小组的同学解读上述问题。,宋代社会变化,1.衣2.食3.住4.行,统治者、劳动者、妇女?,品种、北宋、南宋?,农村百姓与富人、城市平民与贵族官僚?,交通工具与旅店业?,学习活动一:衣食住行的变化,(一)自主探究:速读课文(P61)文字及相关资料和图片,标识相关要点,回答如下问题。,(二)合作交流:小组内部小组之间快速释疑解惑。(三)成果展示:现场采访一个小组的同学。,宋代服饰变化,1.统治者2.劳动者3.妇女,由崇尚节俭到衣饰精美华丽,由黑白两色到小袖狭身的短衣,妇女缠足的陋习逐渐传开,之衣,这又说明了什么呢?,衣,结论:在宋朝,不同身份的人的着装是
3、不一样的。,1.这句话说明宋代在服饰上的哪一种现象?2.为什么会出现这种现象?,宋代服饰受到北方少数民族的影响,当时民族交往和民族融合不断加强。,南宋学者认为:今世之服,大抵皆胡服。,你怎样看待缠足?你欣赏什么样的美?材料一:宋朝大文学家苏轼在菩萨蛮一词中专门赞美缠足:“涂香莫惜莲承步,长愁罗袜凌波去;只见舞回风,都无行处踪。偷立宫样稳,并立双跌困;纤妙说应难,须从掌上看。”材料二:缠足的后果与精美的小鞋。,学习活动一:衣食住行的变化,(一)自主探究:速读课文(P62)文字及相关资料和图片,标识相关要点,回答如下问题。,(二)合作交流:小组内部小组之间快速释疑解惑。(三)成果展示:抽查一个小组
4、的同学进行现场报道。,宋代饮食变化,1.特点2.北宋3.南宋,品种多,饮食丰富,主要是羊肉与面食,主要是鱼类与米饭,这又说明了什么呢?,之食,夫妻对坐宴饮图,砖雕:剖鱼图,学习活动一:衣食住行的变化,(一)自主探究:速读课文(P63)文字及相关资料和图片,标识相关要点,回答如下问题。,(二)合作交流:小组内部小组之间快速释疑解惑。(三)成果展示:抽查一个小组的同学举行新闻发布会。,宋代住房变化,1.农村2.城市,住房简陋,低矮茅屋。,茅屋和瓦房相结合,前堂后寝,相当宏丽。,草屋或瓦房,也有四合院。,(1)百姓(2)富人,(1)平民(2)贵族官僚,之住,请问:它们分别是谁的住房?,学习活动一:衣
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