初二2班第一学期家长会.ppt

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1、1,欢迎您的到来！,尊敬的各位家长,2,家校同心，师生同行,初二（2）班家长会,3,尊敬的各位家长：,感谢您们在百忙之中抽空来参加家长会，协助并参与我们的教育教学工作。关心、帮助、督促贵子女学习是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展和提高是我们共同的目标！,4,在孩子们进入初二的关键时期，我们召开了这次家长会，应该说意义是深远的，既是初二下半学期考试后的总结，更是展望初三的一个预备会。要使教师家长进一步达成共识，形成教育的最大合力，把初二的基础打的更加坚实，为初三的学习奠定良好的基础，为孩子在未来的竞争中准备实力。,5,本次家长会议程,一、向家长汇报班级整体情况及简单介绍这次期中考试情况；二

2、、就初二学生的一些“现象”及心理特征做个说 明，以望各位家长与老师共同努力。三、对学生在校的情况给家长做一些汇报。五、对家长的希望和建设。六、各任课老师与家长就本学科做一个交流。七、各别学生家长交流。,6,本学期期中,成绩分析,7,各科最高分:,8,班级前十名:,警示：有薄弱科目,从本次考试中可以看出有些同学从前10名退步，高昕源和冯丽婷进步明显。,9,期中总结,年级排名：第6名年级前10名：1人年级前50名：4人年级前100名：7人年级前200名：16人,你们真棒！,10,成绩进步幅度大的同学:张亚男 30-16 谢涛 10-5麦尔哈巴 21-12艾肯江 40-36杨凡 27-25高昕源 1

3、3-7考试成绩一向比较稳定的学生：陈怡伦，张美静，艾尼扎提，林超凡,11,分析上述学生成绩较好的原因：,（1）学生勤奋，对考试较重视。,（2）学生的学习方法较好。,（3）家长的支持和鼓励！,12,一些学生考试成绩退步的原因：,1.对考试不重视，特别是单元考,3.学习方法不合适。（习惯差）,2.学习态度差（学习不刻苦，不能客观分析原因，总是怨天尤人）,4.有偏课现象，女生偏文科，男生偏理科,13,学生现状,14,没有目标，没有动力！,15,1学习成绩下降在学习上，初二是一个分水岭，一部分同学在初二进步很快，由成绩中等上升为优秀，但也有一部分学生存在畏难情绪，将心思用在学习之外，成绩迅速下降，对学

4、习失去兴趣，自暴自弃，从此一蹶不振。这样的同学到了初三往往很难有所突破，中考的失利难以避免。,16,2逆反心理严重 老师们分析，初二学生的另一特点是“不服管教”。一些同学对老师家长的批评不再虚心接受，开始反驳顶撞，甚至嘲笑师长，越是父母老师不让做的事，他们越起劲，一定要和师长“对着干”。,17,3、交友不慎。初二学生自我意识逐渐发展，他们有了一定的评价能力，一些行为与做法，希望得到老师和同学的理解。但由于他们的思维独立性和批判性还处于萌芽阶段，容易受外界影响。如有些学生有点成绩就盲目自满，认为高人一等，遇挫折时则盲目自卑，垂头丧气，而且他们彼此之间情绪感染性极强，做好事和做坏事都有从众心理，甚

5、至拉帮结派等现象。,18,存在问题：,19,2、有些学生上课注意力不集中，存在讲话,看课外书,睡觉等现象.课堂效率低、学习成绩不理想。,1、有些学生学习目的性不明确，导致学习无动力。没有充分挖掘自己的潜力。,20,4.部分学生平时不紧张,考试前才想起要努力.5.不按要求做练习、作业.没能合理安排时间,特别是中午和周六、日.6.基础训练不够,停留在听懂就行,不再深刻思考问题.,21,8、有些学生作业完成情况差，老师讲评过的练习部分学生还是没有养成及时订正的习惯，导致已做过的练习错了又错。,9.有些学生吃零食现象严重，同时卫生习惯差，给人印象十分不好。,7.部分孩子喜欢带一些与学习无关的书、手机等

6、到校.,22,首先，中学学业繁重，过度读课外书浪费时间，分散精力。其次，课外书范围广，内容杂，有些根本不适合初中生阅读。尤其是武打、言情、异世、仙侠，甚至于色情书刊。再次，本末倒置，上课，晚修都入迷，甚至作业乱做，甚至不做。最后，书如药也，有良药也有毒药。对思想的影响！,影响学生学业的因素之一-课外书,23,弊端1：在宿舍熄灯后,手机上网，用短消息或者QQ聊天,一聊就聊到深夜,造成睡眼不足,第二天也就会精神不济,学习效率也大大折扣，长期以往，学业健康受损。弊端2：初中生自制力弱,手机进课室，在课堂上发短消息或打游戏都可以在老师的眼皮底下隐敝地做,定会影响学习。弊端3:手机会成为新型的攀比物,手

7、机型号,外型,功能,价钱都能成为比较的对象,攀比中自然会影响到学习或学生的心态.,影响学生学业的因素之二-手机,24,老师的话,在手机上这件物品上，我们承受的起的是金钱，而我们承受不起的是逝去的美好求学时光和灿烂的未来。,25,关于孩子的教育,26,如果一个孩子没有良好的家庭教育，那么不管老师付出多大的努力，都收不到完美的效果，学校里的一切问题都会在家庭里折射出来，而学校复杂的教育过程产生困难的根源也都可以追溯到家庭。,著名教育家苏霍姆林斯基,27,对家长的建议,（从学校及教师的角度，也许有偏颇）,28,怎么办？（1）对孩子的变化应早有心理准备。如果家长对初二学生心理的发展充分了解，就会对孩子

8、的行为多一分理解，即使孩子出现问题，也会用比较科学的态度来解决。,29,（2）家长在教育孩子时，应该用平等的态度与孩子交流，而不是简单的说教。比如发现孩子迷恋网络好打扮等问题。家长们一定要放下架子，跟孩子就这一问题进行沟通，了解孩子的想法，和这样做的原因，然后再对孩子进行合理的引导，而不是强硬的说教。,30,（3）加强与老师的联系。个别学生不愿意与家长交流，尤其不想和家长说学校里的情况，这样一来，家长往往不能从孩子那里知道他们最近的表现和变化，这就需要家长能够经常和老师联系，了解孩子的全面情况，就一些问题和老师沟通，双方合作，为孩子保驾护航。,31,做到十关心：,1：在外过夜。2.回家很迟。3

9、.带学生回家住。4.打电话时间长，次数多。5.受伤回家。6.超消费。7.超出友谊交往。8.成绩突然下降。9.穿奇装异服，好打扮，或沉默寡言。10.爱玩游戏。,32,和孩子一起找一个“榜样”学榜样、赶榜样、超榜样和同学横向比不足和自己纵向看进步,33,需要家长配合的方面：,1、控制好上学放学时间及业余时间（尤其是上网时间）。2、严格控制学生的零花钱，衣着，发式。3、反对同学聚会及过生日。4、双休日期间尽量少外出。5、加强与班主任及任课教师的联系。6、了解孩子的交际圈（谁，特点，玩法）。7.希望家长督促孩子有质量完成作业，而不是早晨 到学校抄写。8、不要把手机给孩子。9、每周找一定时间和孩子聊一聊

10、各科学习上有什么问题，给孩子创造良好的学习环境，多鼓励孩子，多与孩子一同学习。10、在孩子面前对学校，老师的评价态度的把握要恰当，不要造成负面影响。,34,家长们，我们的目标是统一的，我们的任务是一致的，愿我们相互合作，把我们的学生，您的孩子，培养成学习勤奋，品质优良的优秀人才，为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。,35,让我们携起手来,为孩子们出谋划策.,最后共勉,36,家长的理解和支持,是我们教师前进的动力.,37,虽然我们不做到尽善尽美,但是我们能做到尽职尽责.,38,感谢您的,支持、理解、信任、合作！,39,真诚期待与您的合作,别忘了,经常联系！,常过来看看！,40,任课教师联络方式：语文（师）：18999083100 数学（何)：13779896680 英语（唐）：15199891686 物理（李）：13364880966,41,谢谢！再见！,