思修第六章学习宪法法律建设法治体系.ppt
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1、学习宪法法律 建设法治体系,第六章,近年屡见不鲜的摔倒老人诬陷扶人者案例,让有责任感的人成为绑架嫌犯,甚至让9岁的孩子在扶起摔倒老人时被诬陷,折射出社会层面的道德滑坡。与劫持人质这起偶然事件相比,其背后人与人之间信任的缺失、道德的滑坡,才是更加令人难以承受的社会之痛!,大学生法盲的尴尬,前期,永安市检察院以涉嫌故意杀人罪将大学生王永强逮捕。这位因另有新欢而将原女友毒杀的大学生在被捕后居然还天真地问民警:“我已经交代,什么时候可以回去。而早些时候发生的震惊全国的“伤熊事件”的清华大学的大学生刘海洋面对民警的审问时也说:“我觉得好奇不是存心想伤害它或怎么着”这种对法律的麻木无知无不令人震惊。杀人就
2、要赔命,伤害珍稀动物就要触犯法律。大学生连这种最基本的常识都不懂,惊诧之余,我们不难看出目前在青少年中普及法治教育还存在着一些滞后的问题。,某大学一学生黄某,看到公寓里的7000余名大学生无处投信,便自制了“爱心邮箱”定点收信,为同学们跑腿送信,不过每封信加收0.2元“路费”。此项服务深受同学欢迎,一方面同学可以较低的费用,解决自己无处投信的问题,另一方面还能给黄某带来不错的收入,可谓一举两得。北京某高校女生宿舍1号楼有些异常,女生处处小心翼翼,尤其是319宿舍。原因是对面男生楼的一个寝室里有一架高倍望远镜,并且直指319宿舍,319宿舍女生的一举一动都被这些男生尽收眼底。319女生向男生交涉
3、,男生声称自己没有偷看女生,自己的望远镜如何放置,女生没有权利干涉。但319宿舍的女生由于望远镜的威胁,生活受到严重干扰。,讨论,黄某的勤工助学行为是否正当?319寝室的女生权益是否受到侵犯?,案例分析,中华人民共和国邮政法:第八条 信件和其他具有信件性质的物品的寄递业务由邮政企业专营,但是国务院另有规定的除外。邮政企业根据需要可以委托其他单位或者个人代办邮政企业专营的业务。代办人员办理邮政业务时,适用本法关于邮政工作人员的规定。最高人民法院关于确定民事侵权精神损害赔偿责任若干问题的解释第一条第二款规定“违反社会公共利益、社会公德侵害他人隐私或者其他人格利益,受害人以侵权为由向人民法院起诉请求
4、赔偿精神损害的,人民法院应当依法予以受理”。隐私权是指自然人享有的对自己的个人秘密和个人私生活进行支配并排除他人干涉的一种人格权。,大学生为何要学法律,同学语录:总感觉法律离自己非常遥远,法律与我何干?学法干什么?不犯法就行。人不犯我,我不犯人;人要犯我,我必犯人。人善被人欺,马善被人骑。要想不被欺,只能靠武力。,当面对物质的诱惑,你会不会产生据为己有的欲望;当面对鲜艳的刺激,你会不会不能抑制青春的冲动;当面对暴力,你会不会手足无措;当面对挑衅,你会不会付诸武力;当面对侮辱,你是否会忍辱偷生;当面对伤害,你会不会束手无策作为跨世纪的大学生,面对纷繁芜杂的社会,不应该是“惶惶欲何之”的弱者。在加
5、强社会主义民主法制建设的今天,大学生应该懂得用法律、纪律规范自己的行为;懂得合法合理、适时适度处理大学学习阶段的问题;知道用什么方式、通过什么途径去维护自身的权益。请大家思考讨论,如果我们生存的社会没有法律,那么会出现一种什么样的情景?,大学生为何要学法律,学习法律基础知识的意义,首先,学习法律基础知识是我们健康成长的需要。其次,学习法律基础知识是依法就业创业的需要。再次,学习法律基础知识是维护自身合法权益的需要。最后,学习法律基础知识是同违法犯罪作斗争的需要。,第一节 法律的概念及发展,第二节 我国社会主义法律,第三节 我国的宪法与法律部门,第四节 建设中国特色社会主义法律体系,教学内容,法
6、律的目的是对受法律支配的一切人公正地运用法律,借以保护和救济无辜者。洛克,第一节 法律的概念及发展,一、法律的词源与含义,廌(zhi),一种能“治狱”、“别曲直”的独角神兽,“性知有罪,有罪触,无罪则不触”。,汉字“法”,仍意指“平”、“正”、“直”和“公正裁判”,含实体和程序两种含义。,律,“律”,“均布也”。一种说法是“律”指界限、规矩、行列,后来具有固定不变、规范、准绳之义;另一种说法是“律”本义表示手握笔写字的状态,春秋以后,法律开始用毛笔抄写在竹简上,这种抄写有法律的竹简就称为“律”。,“法”强调平、正、直“律”强调“人人必须遵守”“范天下之不一而归于一”。,“法”与“律”连用,我们
7、可以得出以下初步结论:国家判断人们行为的是非曲直的标准(法)体现国家判断人们行为的是非曲直标准的人人必须遵守的文件(法律),法律是由国家制定或认可的,由国家强制力保证实施,具有普遍约束力和严格程序的行为规范的总和,是统治阶级意志的体现。,二、法律的本质与特征,法律是统治阶级的意志体现,马克思主义关于法的本质的论述,(一)法律的本质,案例,1954年,美国联邦最高法院在布朗案中裁判将黑人与白人分隔于不同学校的做法违宪。南方诸州对此法律抵触情绪很大。1957年,阿肯色州法院判决9名黑人学生进入白人学校就读,但该州州长动用当地国民警卫队封锁学校,就是不让黑人孩子和白人孩子在一起。最后,艾森豪威尔总统
8、调动美国精锐的101空降师进入该州首府,压制了国民警卫队,最终这9个学生在飞机坦克的武装护卫下顺利入学。,法律体现的是上升为国家意志的统治阶级意志,不是统治阶级意志的全部,仅是上升为国家意志的那部分,法律是由特定的物质生活条件决定的,(二)法律的特征,法律是调整社会关系的行为规范,法律是由国家创制并保证实施的行为规范,法律是规定权利和义务的行为规范,三、法律的产生与发展,法是随着私有制、阶级和国家的产生而产生的,是阶级社会才存在的特殊社会现象,其产生和发展经历了漫长的历史过程。,汉莫拉比法典,法律的产生,在原始社会中,社会组织的基本单位是氏族,而调整社会关系的主要规范是风俗和习惯。但是随着生产
9、力的发展,私有制产生,阶级出现,于是作为统治阶级的国家就逐渐形成了,作为国家实现其职能的手段和工具的法律也就相伴而生了。中国:最早的法 古巴比伦:古罗马:,奴隶制法律1、奴隶制法的产生1)、经济原因:生产力发展;社会分工的出现;产品交换;私有制产生第一次社会大分工畜牧业从农业中分离出来第二次社会大分工手工业与农业分离第三次社会大分工商人的出现2)、阶级原因:奴隶主与奴隶两大对立阶级出现;阶级关系取代血缘关系3)、文化原因:文字的出现及其广泛使用,古典奴隶制法(古希腊、古罗马为代表)与古东方奴隶制法(古巴比伦、印度、中国为代表)的区别汉谟拉比法典“世界上最早、最系统、最完整的成文法典”奉行“以眼
10、还眼,以牙还牙”的原则”,“如果一个人伤了贵族的眼睛,还伤其眼。如果一个人折了贵族的手足,还折其手足”,但”如果贵族阶级的人打了贵族出身的人,须罚银一明那(合505克)。如果任何人的奴隶打了自由民出身的人,则要遭割耳。”,封建制法律1、封建制法的基本特征1)、确认和维护封建主阶层对土地的占有,维护封建地主与农民之间的人身依附关系;2)、法自君出;3)、公开确认和维护等级特权制度;4)、刑罚残酷,野蛮擅断。,2、中国封建制法和西欧封建制法的区别1)、资本主义因素的法律是否出现于封建社会内部不同;2)、封建等级特权制度的表现不尽相同;3)、法的渊源不尽相同;4)、法律的指导思想不同。,资本主义法律
11、 1、资本主义法的产生资本主义法权关系产生于封建社会中后期罗马法的复兴:公元年在意大利北部发现查士丁尼学说汇纂原稿,从此揭开了复兴罗马法的序幕。意大利波伦亚大学最先开始了对罗马法的研究。学者采用中世纪西欧流行的注释方法研究罗马法,因而得名为“注释法学派”。,2、资本主义国家两大法系,法系的概念:法系是在对各国法律制度的现状和历史渊源进行比较研究的过程中形成的概念。大陆法系:指包括欧洲大陆大部分国家从19世纪初以罗马法为基础建立起来的、以1804年法国民法典和1896年德国民法典为代表的法律制度以及其他国家或地区仿效这种制度而建立的法律制度。又称为民法法系,法典法系、罗马法系、罗马日耳曼法系,它
12、是以罗马法为基础而发展起来的法律的总称。它是西方国家中与英美法系并列的渊源久远和影响较大的法系。,英美法系 指以英国中世纪以来的法律,特别是以它的普通法为基础,发展起来的法律制度的体系。又称普通法法系。是指以英国普通法为基础发展起来的法律的总称。资本主义法的基本特征1)、维护以剥削雇佣劳动为基础的资本主义私有制2)、确认资产阶级议会民主制,维护资产阶级的政治统治 资本主义民主政治的基本内容:资本主义的议会制度、选举制度、政党制度、三权分立制度等,3、大陆法系与英美法系的主要区别,第一、法律渊源不同(成文法;不成文法)第二、法典编纂传统不同(公法私法;衡平法普通法)第三、法律结构不同第四、法律适
13、用传统不同(当事人主义,职权主义)第五、诉讼程序不同第六、职业教育传统不同,社会主义法律本质首先,反映工人阶级的意志;其次,集中体现了工人阶级的根本利益。人民民主专政的基础是工人阶级和农民阶级的联盟。也反映了拥护祖国统一的爱国者要求祖国统一的愿望。我国社会主义法律是工人阶级和广大人民意志的表现。只有在自己的先锋队的领导下,用社会主义思想武装起来,才能形成统一的有组织的力量,并使自己的意志正确反映社会发展的客观要求。特点:(一)阶级性和人民性的统一(二)国家意志性与高度科学性的统一(三)强制实施与自觉遵守的统一,第二节 我国社会主义法律,社会主义法律的特征社会主义法律的作用社会主义法律的运行,一
14、、社会主义法律的特征,(一)我国社会主义法律的本质特征,1、从体现的意志看,我国社会主义法律是党的主张和人民共同意志的体现。2、从实质内容看,我国社会主义法律是社会历史发展规律、自然规律的反应,是科学性和先进性的统一。,(二)中国特色社会主义法律体系的特征体现了中国特色社会主义的本质要求。体现了改革开放和社会主义现代化建设的时代要求。体现了结构内在统一而又多层次的国情要求。体现了继承中国法制文化优秀传统和借鉴人类法制文明成果的文化要求。体现了动态、开放、与时俱进的发展要求。,二、社会主义法律的作用,指引作用预测作用评价作用强制作用教育作用,运行,法律制定,法律遵守,法律执行,法律适用,提出立法
15、议案,公布法律,通过法律草案,审议法律草案,三、我国社会主义法律的运行,(一)法律制定立法,四个环节,(四)法律遵守守法,(二)法律执行执法,(三)法律适用司法,(一)法律制定立法,1.定义 法律制定就是有立法权的国家机关依照法定职权和程序制定规范性法律文件的活动,是法律运行的起始性和关键性环节。2.享有立法权的国家机关(依据宪法和立法法的规定),行政执法的部门,公安部门有:国保、治安、出入境、巡警、交管、消防、边防、网监;交通部门有:公路、水路、海上、港口;文化部门有:市场、互联网络;工商部门;税务部门;林业部门;水利部门;环保部门;广电部门;海关部门;计生部门;安监部门;气象部门:防雷;卫
16、生部门:防疫;建设部门:城管;物价部门;质监部门;药监部门;烟草部门等,(二)法律执行执法,河南服毒女车主称半年被罚快20万:还让人活不,地处河南最东部的永城市毗邻安徽、江苏、山东三省,是连接四省的交通要道。货车司机反映,这里是有名的三多:执法人员多、罚款金额多、罚款花样多。因不堪忍受当地路政和运政部门的“屡次罚款”,11月14日,女车主刘温丽喝下了农药。“买了月票/年票还要罚款”,“半年被罚近20万”,“数百万罚金流向何处”都是这起全国性新闻事件的关键词。,已在永城跑了67年运输的车主曹军(化名)向中国青年报记者透露:“这些收据里,有些是当时货车被抓之后开的,有些是提前联系开好的,它们就相当
17、于买路钱。有了它,这个月运政和路政再拦你,就默认见票放行了。”但曹军同时强调:“这只是一个潜规则,遇到好说话的可以,遇到领导较真的,你一样得受罚。”而在刘温丽眼里,每月向两家主管部门“上供”3000多元,已经算是买了个保险。“这钱我认了,但给他们看票了,还坚持罚钱,是不给我留活路。”,据资深车主曹军观察,今年以来,买月票、年票在永城当地,已经越来越不保险了。“每月额外罚款也要缴两三千,这还是关系价。”他给记者算了一笔账,他手下有4辆车,按每辆车每月纯利润1万多元计算,付给运政、路管部门的罚款就要占去四五千元。“认识人的车主,1万的罚款能通融到6000,跑精了的车主被抓了,甩个几百给他们拿去吃饭
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