部队基层安全工作.ppt.ppt
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1、基层消防部队安全工作,一、安全工作是人类生存的基本手段,安全是人类的基本需求。按照心理学家马斯洛的人的需要层次论的观点,人在其生理需要得到满足或相对满足后,就有了安全的需要,安全需要包括生命安全,财产安全等等。很显然,生命的安全,即生存权的安全是最根本的,事实证明,如果一个人的安全需要得不到满足,就难以生存,更谈不上发展,自身的奋斗目标,各项工作的进程和成效,势必会成为一句空话。,二、安全工作是完成任务的基础条件,完成工作任务必须以一定的人力、物力、财力的保证。安全工作做好了,避免了人力,财力和物力的损失,完成任务就有了基础条件。否则,完成任务将是一句空话。,三、安全工作是基层管理的重要内容,
2、首先,安全管理工作是加强部队全面建设的重要方面,是各级首长,机关及全体人员的共同职责。,其次,安全管理工作关系到部队稳定的大局,是衡量基层建设成就的重要标志。,四、事故案件的种种危害,(一)牵扯领导精力,(二)伤害个体生命,(三)损失国家财产,(八)影响各种关系,(四)挫伤群体士气,(五)扰乱工作秩序,(六)损害部队形象,(七)破坏社会稳定,一、“常在河边走,哪有不湿鞋”“事故难免”的误区,首先,安全理论研究表明任何事故的发生,都是由人的不安全行为,物的不安全状态以及自然的不安全影响相互结合而发生的。因此,只要消除人的不安全行为和物的不安全状态以及减少自然的不安全影响,事故就可避免。,要树立事
3、故是可以预防的思想观念,一、“常在河边走,哪有不湿鞋”“事故难免”的误区,一是思想麻痹,二是纪律松驰,三是技能生疏,四是心身异常,人是事故案件的主体,是发生事故案件最活跃的因素。导致出现人的不安全行为的原因是多方面的。,一、“常在河边走,哪有不湿鞋”“事故难免”的误区,物是重要的管理资源,是部队遂行各项任务的基础,同时也是引发事故的重要条件。,环境的不安全影响,主要指自然环境和社会环境不安全影响。自然环境的不安全影响,也是引发事故的重要因素。,一是地域环境,二是天候环境,二、“安全工作是领导者的事”“与己无关”的误区,首先,要认识安全工作具有全员性的特点。,其次,搞好安全工作需要全体成员的积极
4、参与。,三、“安全工作是分管干部的事”“分工分家”的误区,首先,明确责任,分工负责。,其次,要切实做到分工不分家,齐心协力抓安全。,四、“头痛医头,脚痛医脚”“就事论事”的误区,第一,要注重思想教育,强化官兵安全意识。,第二,要严格组织训练,打牢安全工作的基础。,第三,要严肃处理事故,切实变坏事为好事。,五、“只要不出事,什么都好说”消极保安全的误区,要坚持打主动仗,要通过提高官兵的整体素质来做好安全防事故工作。,六、“眉毛胡子一把抓”“安全工作无重点”的误区,从管理对象来说,一是要切实把人管住,特别要管住分散单位和单独外出的人员。二是要切实把车管严。,从管理时空来说,一是要重点抓“八小时以外
5、”的安全工作。二是要重点抓工作转换时和季节变换时的安全工作。,一、健全组织,明确责任安全工作组织制度,基层要按照条令、纲要要求及上级有关规定,建立健全群众性的基层安全工作组织,关做到规定职责,明确责任。,一、健全组织,明确责任安全工作组织制度,(一)基层安全组织及其职责,根据有关规定和要求,部队基层的安全组织分别是:大队建立安全领导小组,中队设立安全小组,班设安全员。,一、健全组织,明确责任安全工作组织制度,(二)基层主官安全工作职责,1、中队长(相当职务军事主官)安全工作职责。中队长与政治指导员共同对本单位的安全工作负责;抓好条令条例的落实,严格各项规章制度,严格连队行政管理,及时掌握所属人
6、员活动情况,做好岗哨和执勤人员的派遣工作,坚持点名、点验、查铺查哨和请销假等制度,建立良好的工作、生活秩序;做好部队作战、训练、施工和执行其他任务中的预防工作,确保安全,积极做好个别人员的思想工作和安全防范工作;加强对武器弹药、物资、剧毒药品和贵重物品的管理,指定专人负责,落实责任制;落实武器室、司务室、电视室“三有”设施,经常进行检查,堵塞漏洞;发生事故和案件,要正确果断处置,及时向上级报告。,一、健全组织,明确责任安全工作组织制度,2、政治指导员安全工作职责。负责领导组织本单位安全防事故工作;每月组织分析一次思想形势,针对人员思想和任务情况或新兵入伍,老兵退伍以及季节变换等时机,及时进行形
7、势、现实思想和法纪等教育;做好经常性思想工作,对全连人员思想变化,家庭社会关系以及个性心理特点情况要了如指掌,妥善处理各类问题。做好个别人的思想工作,及时采取有效的防范措施。建立培养一支管用的思想工作骨干队伍,教育发动官兵开展群众性的思想互助活动;教育官兵不听敌台广播,不传播反动、淫秽物品,随时组织收缴反动、淫秽物品,堵塞传播渠道。组织连队开展健康有益的文化活动,陶冶官兵情操;严格预防工作的各项制度规定,抓好安全措施的落实;发现危及安全苗头,采取果断措施处置并向上级报告。发生事故和案件,要组织保护现场,及时向上级报告。,二、认真分析,掌握实情安全工作分析制度,坚持安全工作分析制度,认真进行安全
8、形势分析,是掌握真实情况,进行事故预测,制定防范措施,保证安全防事故工作顺利进行的重要环节。部队基层党委、支部必须坚持安全工作形势分析制度,切实做到大队每月、中队每周进行一次安全形势分析。,二、认真分析,掌握实情安全工作分析制度,一是全面分析所属人员的思想情况。,二是重点分析个别人的思想。,三是分析任务、环境变化时人员的思想。,(一)安全形势分析的内容,一方面是分析连队安全工作的基本形势。,另一方面,要结合实际进行分析,存在的问题在以及薄弱环节,确立解决办法。,一是季节交替时,二是任务转换时,三是重大节日时,四是发生事故时,五是安全形势好时,二、认真分析,掌握实情安全工作分析制度,(二)安全形
9、势分析的方法,一、坚持领导分析与群众分析相结合,二、坚持定性分析与定量分析相结合,三、坚持定期分析与不定期分析相结合,二、认真分析,掌握实情安全工作分析制度,(三)安全形势分析的要求,一、安全形势分析要全面准确,二、安全形势分析要客观公正,三、安全形势分析要实事求是,三、注重教育,增强意识安全工作教育制度,重视对官兵的安全教育,强化官兵安全意识,提高官兵安全防事故素质,是安全工作的重要环节,也是安全工作教育制度的根本目的。,三、注重教育,增强意识安全工作教育制度,(一)干部的安全教育,一是加强军官的政治思想教育,提高军官的政治责任心和工作责任感,使之安心部队工作,扎根基层;二是组织学习条令,纲
10、要和上级有关指示规定,明确自身在安全工作中的职责;三是总结经验教训并进行交流,学习现代管理的有关理论和方法,提高安全防事故的能力和技巧,组织专题讨论和研究,摸索安全工作规律;四是针对本单位所担负的任务、季节变换以驻地周围环境情况进行必要的预防事故常识教育等。,三、注重教育,增强意识安全工作教育制度,(二)士兵的安全教育,1、安全基础教育。主要是指对战士进行强有力的政治思想教育,法规纪律教育,军人行为规范教育和条令条例、规章制度以及安全措施等方面的教育。,2、预防事故常识教育。目的是教给战士预防事故的本领。,四、深入现场,发现问题安全工作检查制度,安全检查是发现和纠正问题,确保安全工作各项规定落
11、实,搞好安全防事故工作的重要环节。,四、深入现场,发现问题安全工作检查制度,(一)安全检查的内容,一、检查各级领导对安全工作的重视程度,二、检查各安全组织履行职责情况,三、检查安全规定和措施的落实情况,四、检查安全设施的完备情况,四、深入现场,发现问题安全工作检查制度,(二)安全检查的要求,一、安全检查要深入细致,二、安全检查要把握时机,三、安全检查要突出重点,四、安全检查要保持经常,五、安全检查要善于发现总是,五、有的放矢,适时整顿安全工作整顿制度,实践证明,搞好安全整顿工作,对于增强官兵安全意识,促进安全工作的落实,总结安全工作经验教训,变坏事为好事,化消极因素为积极因素,变被动为主动,预
12、防各种事故和案件的发生是十分重要的。,五、有的放矢,适时整顿安全工作整顿制度,(一)安全整顿的时机,安全整顿,是一种针对问题所进行的集中性教育和学习:一是根据上级的要求实施安全整顿,二是根据安全分析的问题实施安全整顿,三是针对发生的事故实施安全整顿,五、有的放矢,适时整顿安全工作整顿制度,(二)安全整顿的步骤,一是统一思想,制定整顿计划。,二是按照计划,实施安全整顿。,三是认真总结,修定防范措施。,一、摆正位置法加强组织领导,首先,要把安全工作摆到党委、支部工作的重要议事日程。,其次,要把安全工作贯穿于战备,训练等各项工作任务的全过程。,第三,要认真落实安全工作的各项制度。一是要确立制度是安全
13、保证的观念,增强用制度来管安全的自觉性。二是要熟悉各项安全制度的内容、要求及落实方法。三是要把功夫放在抓落实上。,二、科学预测法坚持预防为主,(一)从人员上进行预测,1、及时准确掌握所属人员的思想情况,2、对不同人员的预测要有所测重,3、对重点人的预测,安全防事故工作要坚持以预防为主的指导思想,而科学预测则是积极预防的前提。,二、科学预测法坚持预防为主,(二)从发生事故的基本特点上预测,一是季节性特点,二是任务性特点,二、科学预测法坚持预防为主,(三)根据不同时机进行预测,1、任务转换时,要及时预测,便于把安全防事故工作做到前面。,2、兵员补退时,要提前进行预测。,3、节假日时要重点预测,三、
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