酶工程03动植物细胞培养产酶.ppt
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1、酶 工 程Enzyme Engineering,第 三 课动 植 物 细 胞 培 养 产 酶The production of Enzyme byCulturing of Animal or Plant Cells,动 植 物 细 胞 培 养 产 酶,概述动物细胞无细胞壁,容易贴壁对营养要求严格(血清培养基)对环境敏感(pH、溶氧、温度、剪切应力)植物细胞有细胞壁,但比微生物的细胞壁脆弱营养要求较动物细胞简单生长缓慢,培养周期长,要达到高密度较困难,动 植 物 细 胞 培 养 产 酶,概述植物细胞与动物细胞、微生物细胞培养的比较,动 植 物 细 胞 培 养 产 酶,概述植物细胞与动物细胞、微生
2、物细胞培养的比较动物细胞、植物细胞和微生物细胞可以用相同方式培养动物细胞、植物细胞的生产周期比微生物长植物细胞和动物细胞对剪切力敏感植物、微生物和动物细胞的主要目的产物各不相同动物细胞 蛋白疫苗、抗体、激素、酶(蛋白质或多肽)植物细胞 色素、香精、天然产物(小分子)、酶,动 植 物 细 胞 培 养 产 酶,本章主要内容动植物细胞中酶生物合成的调节植物细胞培养产酶植物细胞及其培养特点植物细胞培养及产酶的工艺控制动物细胞培养产酶动物细胞及其培养特点动物细胞培养及产酶的工艺控制,动 植 物 细 胞 培 养 产 酶,动植物细胞中酶生物合成的调节从基因到蛋白质有关微生物细胞中酶合成的调节理论也基本适用于
3、动植物细胞动植物细胞具有比微生物更多的调节方式转录水平调节翻译水平调节激素、神经调节,动 植 物 细 胞 培 养 产 酶,动植物细胞中酶生物合成的调节细胞分化改变酶的生物合成 端粒(telomere)端粒是真核生物染色体的末端结构由富含 G、T 的 DNA 简单重复序列不断重复而成人端粒序列:TTAGGG保护真核生物染色体免遭破坏牺牲自我,填补 DNA 复制后在5-端留下的空隙端粒随细胞年龄的增长而逐渐缩短端粒酶(telomerase)催化端粒合成和延长核糖核蛋白,其中的 RNA 部分含核苷酸模板序列,可构建端粒重复序列端粒酶一般存在于分化程度较低的细胞中,动 植 物 细 胞 培 养 产 酶,
4、动植物细胞中酶生物合成的调节基因扩增加速酶的合成通过增加基因的数量调节基因表达,可以发生在个体发育某一阶段或细胞分化某一过程细胞的一种应急方式基因扩增可以由选择压力引起耐药性细胞的抗药性产生例:CHO 细胞为对抗氨甲基喋呤对二氢叶酸还原酶的抑制,编码这种酶的基因急剧扩增,动 植 物 细 胞 培 养 产 酶,动植物细胞中酶生物合成的调节增强子促进酶的生物合成增强子(modulator)能高效增强或促进基因转录的一段DNA 序列增强子能促进同源或异源启动基因的转录活性,可高效增强某些酶基因的表达具有细胞或组织特异性,在不同细胞或组织中增强效果不同,动 植 物 细 胞 培 养 产 酶,动植物细胞中酶
5、生物合成的调节抗原诱导抗体酶的生物合成抗体酶(abzyme):催化性抗体,是具有生物催化功能的抗体分子,是人工改造的对抗体可变区赋予催化特性的特殊抗体修饰法在抗体与抗原结合部位引进催化基团诱导法(主要方法)半抗原诱导酶蛋白诱导,动 植 物 细 胞 培 养 产 酶,植物细胞培养产酶1902年,Haberlandt首次提出分离植物单细胞并培养成植株的设想植物细胞的全能性,Haberlandt,动 植 物 细 胞 培 养 产 酶,植物细胞培养产酶植物细胞培养产酶种类,动 植 物 细 胞 培 养 产 酶,植物细胞培养产酶植物细胞结构,动 植 物 细 胞 培 养 产 酶,植物细胞培养产酶植物细胞的主要特
6、点体积较大:比动物细胞和微生物细胞都大细胞生长速率和代谢速率低于微生物细胞,生长周期长营养要求较动物细胞简单细胞生长及合成次级代谢产物需要光照条件对剪切力较敏感主要用于产天然产物、色素、香精等有机物(次级代谢物),动 植 物 细 胞 培 养 产 酶,植物细胞培养产酶植物细胞培养的优势提高目标物的产率缩短生产周期木瓜蛋白酶:木瓜生长期8个月,木瓜细胞培养约1个月易于管理,不受自然因素控制可以提高产物质量通过严格的培养条件控制,减少植株病虫害和污染缺点培养条件要求高 光照、剪切力影响显著植物细胞生长缓慢 相对于微生物,动 植 物 细 胞 培 养 产 酶,植物细胞培养产酶植物体外培养胚培养、器官培养
7、、愈伤组织培养、细胞培养,动 植 物 细 胞 培 养 产 酶,植物细胞培养产酶植物细胞培养 外植体选择和处理外植体(explant)从植株取出,经预处理后用于组织和细胞培养的植物组织片段或小块根、茎、叶、芽、花、果实、种子等选择:无病虫害、生长旺盛、生长有规则切片:0.51 cm消毒70%乙醇5%次氯酸钠/10%漂白粉0.010.1%HgCl2,动 植 物 细 胞 培 养 产 酶,植物细胞培养产酶植物细胞培养 获取植物细胞:直接分离法直接分离法即直接从外植体中分离机械法将外植体捣碎,过滤或离心分离细胞质壁未分离;细胞破碎率高,完整细胞数量少酶解法利用果胶酶、纤维素酶等处理外植体,分离具有代谢活
8、性的细胞能降解细胞壁,必须对细胞给予渗透压保护,动 植 物 细 胞 培 养 产 酶,植物细胞培养产酶植物细胞培养 获取植物细胞:愈伤组织诱导法愈伤组织(callus)由外植体组织增生的细胞产生的团状不定型的疏散排列的薄壁细胞群体;本意是指植物体的局部受到创伤刺激后,在伤口表面新生的可帮助伤口愈合的组织诱导过程配制半固体诱导培养基灭菌、植入外植体13周后继代培养,动 植 物 细 胞 培 养 产 酶,植物细胞培养产酶植物细胞培养 获取植物细胞:原生质体再生法一般采用酶解法分离原生质体,使用纤维素酶和果胶酶混合物保持溶液的高渗状态防止原生质体胀裂渗透压稳定剂:糖、盐、甘露醇、山梨醇等原生质体培养,再
9、生细胞壁,动 植 物 细 胞 培 养 产 酶,植物细胞培养产酶植物细胞培养 悬浮培养将游离的单细胞或细胞团按照一定的细胞密度悬浮在液体培养基中进行培养的方法悬浮培养的细胞一般来源于愈伤组织,选择较松散的为宜植物细胞培养 产物分离纯化收集培养液,从中获得所需的产物,动 植 物 细 胞 培 养 产 酶,植物细胞培养产酶植物细胞培养基水:一般用去离子水或蒸馏水无机成分大量元素:N、P、K、Ca、Mg、S微量元素:Fe、B、Mn、Zn、Cu、Mo、Co有机成分碳源:糖,以蔗糖最常用氮源:氨基酸(Gly、Ala、Ser、Cys)及蛋白水解物、无机氮维生素:主要是B族维生素和维生素C生长调节剂:生长激素、
10、细胞分裂素等(微量)其他:肌醇、琼脂等,动 植 物 细 胞 培 养 产 酶,植物细胞培养产酶常用的植物细胞培养基MS 培养基硝酸盐浓度较高,营养成分适宜,使用范围广B5 培养基NH4+浓度较低,适用于双子叶木本植物White 培养基无机盐浓度低,高Mg(II)、B(III),适用于生根培养KM-8P 培养基有机成分种类齐全,用于原生质体培养培养基配制配制母液,使用时按需要稀释,动 植 物 细 胞 培 养 产 酶,植物细胞培养产酶工艺条件及其控制温度室温范围(25 oC左右)最适产酶温度和最适生长温度不同pH微酸性(pH 56)细胞培养时,pH一般变化不大溶解氧植物细胞需氧量不高,供氧不宜过量对
11、剪切力敏感,通风搅拌不宜太剧烈,动 植 物 细 胞 培 养 产 酶,植物细胞培养产酶工艺条件及其控制光照光照对植物细胞的生长和产物合成具有重要影响(植物特色)光照有时也抑制产物合成添加前体前体:处于目的代谢物代谢途径上游的物质添加前体相对于添加了反应的底物刺激剂(elector)引导物质朝特定的代谢方向进行,强化次级代谢产物的生物合成常用微生物细胞壁碎片和胞外酶,动 植 物 细 胞 培 养 产 酶,植物细胞培养产酶产酶实例 大蒜细胞培养产 SOD超氧化物歧化酶(superoxide dismutase,SOD,EC 1.15.1.1)生物体内清除超氧化物阴离子自由基(O2-)的重要金属酶类SO
12、D 和过氧化氢酶(catalase)、过氧化物酶(peroxidase,POD)一起构成了生物体内重要的酶促反应防御体系,从而维护生物体内细胞正常的生理代谢和生化反应,动 植 物 细 胞 培 养 产 酶,植物细胞培养产酶产酶实例 大蒜细胞培养产 SOD大蒜愈伤组织的诱导选取结实、饱满、无病虫害的大蒜蒜瓣,去除外皮先用70%乙醇消毒 20 s,再用0.1%升汞消毒 10 min,然后无菌水漂洗3次在无菌条件下,切成0.5 cm3 的小块,植入含有3 mg/L 2,4-D和1.2 mg/L 6-BA 的半固体 MS 培养基中25 oC,600 lux,12 h/d光照条件下培养18天,诱导得到愈伤
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- 工程 03 动植物 细胞培养
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