杰出班组长培训课程讲义班组长日常管理(PPT 88页) .ppt
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1、1,杰出班组长培训课程讲义,2,一、班组长的使命与职责,1、班组长的定义2、班组在企业中的地位3、班组长的作用4、班组长的使命5、班组长的职责,3,1、班组长的定义,班组是为了共同完成某项生产(工作)任务,而由一定数量的操作人员或工作人员在有统一指挥、明确分工和密切配合的基础上所组成的一个工作集体。班组长是班组中的生产、行政负责人,一般由现场/车间主管指派或由群众选举经现场/车间主管批准产生。,4,2、班组在企业中的地位与作用,1、班组是企业生产经营活动的基本单位,是企业的细胞2、班组是企业管理的基础3、班组是提高职工素质的基本场所4、班组是激发创意、解决问题的团队5、班组工作是企业一切工作的
2、落脚点,5,3、班组长的作用,班组长影响着企业决策的实施,因为决策再好,如果执行者不到位,决策将很难落到实处。所以班组长影响着决策的实施,影响着企业目标的最终实现;班组长既是承上启下的桥梁,又是员工联系领导的纽带;班组长是生产的直接组织和参加者,所以班组长既应是业务骨干,又应是管理上的多面手。,6,4、班组长的职责,劳务管理人事调配、排班、勤务、严格考勤、情绪管理、技术培训以及安全操作、卫生、福利、保健、团队建设等都属于劳务管理。生产管理职责生产管理职责包括现场作业、工程质量、成本核算、材料管理、机器保养等等。辅助上级班组长应及时地向上级反映工作中的实际情况,提出自己的建议,做好上级领导的参谋
3、助手。但不少班组长目前却仅仅停留在通常的人员调配和生产排班上,没有充分发挥出班组长的领导和示范作用。,7,5、班组长的使命,提高产品质量 质量关系到市场和客户,班组长要领导员工为按时按量地生产高质量的产品而努力。提高生产效率 提高生产效率是指在同样的条件下,通过不断地创新并挖掘生产潜力、改进操作和管理,生产出更多更好的高质量的产品。降低成本 降低成本包括原材料的节省、能源的节约、人力成本的降低等等。防止工伤和重大事故 有了安全不一定有了一切,但是没有安全就没有一切。一定要坚持安全第一,防止工伤和重大事故,包括努力改进机械设备的安全性能,监督职工严格按照操作规程办事等。很多事故都是由于违规操作造
4、成的。,8,班组长的执行能力,执行能力就是按照领导的要求完成工作的能力。包括:业务能力 管理能力,9,二、班组长的管理技能,1、沟通的能力2、激励的能力,10,1、沟通能力,1、团队与沟通 沟通的定义,组织与沟通 组织是由社会中的人组成的群体,成员之间是相互依赖的关系,组织中的沟通是信息在组织成员中的传送者和接收者之间交换的过程。,沟通是人与人之间通过语言、文字、符号或其它的表达形式,进行信息传递和交换的过程。,11,沟通能力对管理者的作用,管理上有一个著名的双70%,即经理人70%以上的时间用在了沟通上,如开会、谈判、指示、评估-可是,工作中的70%以上的障碍都是在沟通中产生的-,12,沟通
5、的过程,信息源,编 码,通 道,解 码,接受者,反 馈,发送者,接收者,信息,信息,信息,信息,13,沟通方式,书面方式口头方式电子媒介非语言方式,14,沟通的三个行为,15,如何问,问是开启我们心智的钥匙!1、一般开放式 2、高获得式 3、封闭式 4、想象式,16,提问的好处,优秀的管理者通过提问,把自己想说的话从下属嘴里说出来。人最相信自己:只有我认可了我才能绝对相信,只有我认可了我才能全力以赴的去做。,17,聆听的层次,耳到:不做任何努力去聆听口到:做出假象聆听手到:只听你感兴趣的内容眼到:认真地聆听讲话,同时与自己的亲身经历做比较心到:用心和脑来倾听并做出反应,以理解讲话的内容、目的和
6、情感。,听而不闻,假装聆听,选择性地聆听,专注地聆听,设身处地地聆听,18,聆听的技巧,设身处地积极的回应确认理解听完再澄清排除情绪,19,反馈的要点,你要求别人做的事情:回报别人要求你做的事情:事前问清楚,事后负责任,20,团队沟通,团队没有交流沟通,就不可能达成共识;没有共识,就不可能协调一致,就不可有默契;没有默契,就不能发挥团队绩效,也就失去了建立团队的基础。所以,有效沟通是建立高效团队的前提。沟通是一切成功的源泉。,21,沟通的四大特点,随时性:我们所做的每一件事情都是沟通双向性:沟通是一种具有反馈功能的程序情绪性:信息的收集会受到传递信息的方式所影响互赖性:沟通的结果是由双方决定的
7、,22,沟通的方向,往上沟通要有胆(识)往下沟通要有心(情)水平沟通要有肺(腑),23,沟通练习一:怎样与上级沟通,1、出选择题2、准备对策3、分析方案优缺点,24,沟通练习二:怎样与下属沟通,1、出问答题2、了解状况和瓶颈颈3、要求反思4、提供方法,紧盯过程5、鼓励行动,给予尝试的机会,25,沟通练习三:怎样与同级沟通,1、出判断题2、主动+体谅+谦让3、提供协作,要求对方配合,26,2、激励管理,精神层,制度层,物质层,27,认可赞美的前提和环境,每个人都喜欢或愿意被别人认可与赞美,这是激发其工作热情的源泉。认可赞美的前提信任 善于发现下属在工作中的一些微小的变化,及时给予表扬认可赞美的环
8、境宽容 允许下属犯错误,关注下属的改变、提高,28,认可赞美的要点,要及时要公开要具体要真诚要记录备案要善始善终,29,三、班组长日常管理,、制度化管理、目标化管理、标准化管理、流程化管理、教育训练与学习、监督与及时纠正,30,班组长日常事务管理,1、制度化管理厂规、厂纪、员工守则,31,班组长日常事务管理,、目标化管理,32,班组长日常事务管理,、标准化管理,人,机,料,法,环,33,标准化管理,人的标准化管理组织架构及组织图说明“指挥链”说明谁对谁必须负责职位说明书人员编制基准,34,标准化管理,有关设备的标准工艺设备操作标准其它工模、夹、量具的管理、保养、操作标准工艺设备保养标准,35,
9、自主保养的定义 操作者本人以及公司员工对设备和工厂负有实施自主维护和管理的责任,自主保养活动的开展,36,标准化管理,有关材料的标准材料组成明细表(BOM)材料、半成品、成品品质/质量标准领料、退料作业标准产品转、调拨作业标准产品入库作业标准,37,标准化管理,有关方法的标准生产计划与管制作业标准生产负荷分析主生产排程与中生产排程的拟订小生产排程的拟订及产量控制批量转移与管理管理项目:生产效率、不良率/良品率、缺料率等。作业指导书或作业标准书制程/工序标准产品标准工时表工具布置标准,38,标准化管理,工作研究作业标准程序分析动作分析-动作经济原则时间研究工作改善七手法:防呆法 动作改善法 流程
10、图法 五五法 人机法 双手法 抽查法不合格品管制作业标准纠正预防措施作业标准品质/质量管制手法使用标准小组问题分析与解决作业标准提案改善作业标准量化管理作业标准,39,标准化管理,有关环境的“标准”、厂区布置图、设备图、安全管理体系图、5S作业标准,40,班组长日常事务管理,、流程化管理 生产流程 管理流程,41,生产流程,一、产品生产过程的概念及构成 产品生产过程:从原材料投入到成品出产的全过程。通常包括工艺过程、检验过程、运输过程、等待存储过程和自然过程。其中,工艺过程是生产过程最基本的部分。,42,管理流程,协调,配合调整:指导和激励员工,协调解决问题和冲突,加强团队内和团队间的协作去达
11、标,更圆满,组织,动员实施:决定要做什么,怎么做,由谁做,组织各种资源来完成我们设定的目标和计划,行动力,计划,合理安排:确定目标,分析制定实施方案和资源分配方案,更有序,更有效率,控制,监督落实:对活动进行监控确保按计划完成,控制生产进度、产品质量和生产目标,有成果,43,班组长日常事务管理,1、教育训练与学习新进人员教育训练在职人员教育训练委外教育训练观摩交流,44,培育部属三途径,45,工作教导四步驟,说给他听做给他看让他做看看回馈更正,46,班组长日常事务管理,监督与及时纠正监督不是监视及时纠正不是指责三心两意:耐心、信心、恒心、诚意与创意三度:制度、气度、风度,47,四、管理的六大机
- 配套讲稿:
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