河南省濮阳市高三第二次模拟考试生物试卷及答案.doc

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1、高中三年级模拟考试理科综合能力测试（生物）本试卷分第I卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分。第I卷第1页至第5页，第卷第6页至第16页。全卷满分300分，考试时间150分钟。注意事项： 1答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和准考证号、考试科目涂写在答题卡上。将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。 2选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案答在试卷上无效。 3非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准

2、使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。4考生必须保持答题卡整洁，不折叠、不破损。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。可能用到的相对原子质量： H-1 C-12 0-16 Na-23 S-32 Ca-40 Fe-56 Cu-64 第I卷（选择题，共126分） 一、选择题：（本题共13小题，每小题6分。每题只有一个正确答案。）1下列关于实验的描述或分析正确的是A细胞壁不影响植物细胞的吸水和失水B格里菲斯所做的肺炎双球菌体外转化实验说明了DNA是转化因子C健那绿染液处理口腔上皮细胞后观察线粒体，细胞仍是活的D将双缩脲试剂加入新鲜的苹果汁中，经水浴加热出现砖红色沉淀2下列关于ATP的说法错误的

3、是A. ATP中的“A”与RNA中的碱基A含义相同BATP中的能量可以来源于光能和化学能，也可以转化为光能和化学能C有氧和无氧条件下细胞质基质均可声生ATPD并非所有生命活动过程都需要ATP3关于雄性绵羊睾丸内的下列细胞，说法错误的是有丝分裂后期的精原细胞减I后期的初级精母细胞减后期的次级精母细胞A可能发生基因重组的只有B一定含有同源染色体的有、C一定含有两个Y染色体的有、D与体细胞相比，核DNA数目加倍的有、4下列关于基因、性状的叙述中，正确的是A基因和性状呈线性关系，即一个性状由一个基因决定B基因突变都能够导致相应蛋白质的的改变C有些可遗传的变异性状并非基因突变造成D有时基因可以不通过控制

4、蛋白质的合成而直接控制性状 5某动物种群，在种群数量非常大、无突变、无迁移、所有雌雄个体之间均能自由交配并产生可育后代等条件下，该种群两年内的基因型频率如下表。根据现代生物进化理论，下列说法正确的是 A两年内种群的基因频率发生了变化 B两年内种群没有表现出生物的进化 C两年内种群的基因型频率没有发生变化 D条件不变，第三年种群的基因型频率将发生变化 6下表为研究光照和赤霉素(CA)对某种植物种子萌发影响的实验，环境条件等同且适宜（GA缺陷型是基因突变造成不能合成GA的植株)。下列对该实验结果的分析不合理的是A光照能促进种子萌发B赤霉素能促进种子萌发C光照和赤霉素都是种子萌发的必要条件D光照通过

5、促进赤霉素的合成促进种子萌发第卷三、非选择题：包括必考题和选考题两部分。第22题第32题为必考题，每个试题考生都必须做答。第33题第40题为选考题，考生根据要球做答。（一）必考题（共129分）29（9分）洋葱是常用的生物学实验材料之一，下列是利用洋葱为实验材料进行的一系列实验，请回答有关问题。(1)洋葱的叶可用于叶绿体中色素的提取实验。提取色素时要充分研磨，加入碳酸钙粉末的目的是_。将提取的色素溶液加入富含CO2的水中，给予适宜光照_（填“能”、“不能”）释放出氧气(2)紫色洋葱鳞叶的外表皮可用于植物细胞吸水和失水实验。将已经发生质壁分离的洋葱鳞叶外表皮细胞，置于某低浓度的蔗糖溶液中，观察到液

6、泡开始变大，此过程中细胞吸水的能力_（填“变大”、“变小”“不变”）。后来液泡体积不再变化，此时细胞液浓度和外界溶液浓度的大小关系为_。(3)洋葱新生根尖可用于观察植物细胞的有丝分裂实验。洋葱根尖细胞周期为12h。某同学观察洋葱根尖细胞有丝分裂装片并统计各时期细胞数目（个）如下表：根据表中数据计算有丝分裂后期的时间约为_h（保留小数点后两位）。(4)培养分散开的连续分裂的洋葱根尖细胞，并根据DNA含量分类，结果如下图： 有丝分裂中期、后期的细胞分别包含在图中的_、_组。如果在培养液中加入适量的秋水仙素，会使_组细胞相对数目增多；如果加入DNA合成抑制剂，会使_组细胞相对数目增多。 30.（7分

7、）利用下图中的甲所示结构进行下列有关神经传导方面的实验，分析回答有关问题： (1)要检测反射弧是否完整和正常，可在A、B、C三处中的_处给予适宜的电刺激，如果能引起肌肉收缩，则说明该材料符合实验要求。 (2)用电极刺激处，如果观察到肌肉收缩，并在处测到电位变化，则证明_，用电极刺激处，在处没有测到电位变化，再用电极刺激处，在处测到电位变化，则证明_。(3)处距离A处5cm，处距离A处15cm。刺激处至肌肉发生收缩，测得所需时间为15xl0s；刺激处至肌肉发生收缩，测得所需时间为20xl0s。由此可计算出兴奋在神经纤维上的传导速度为_m/s。 (4)为了探究某种药物（可阻断反射活动）的作用部位，

8、可把图甲所示实验材料随机分为I、两组。将该药物涂在I组材料的_（填标号或字母）处，然后从B处给予刺激，观察肌肉是否收缩，以探究药物是否阻断兴奋在神经纤维上的传递；将该药物涂在组材料的（填标号或字母）处，然后从B处给予刺激，观察肌肉是否收缩，以探究药物是否阻断兴奋在神经元之间的传递。 实验结果显示，该药物能阻断乙图所示结构的兴奋传递。如果该药物对神经递质的合成、释放和降解等都没有影响，那么可能是作用于图乙中的 _处。 31（14分）已知果蝇的翅型基因(A、a)和眼色基因(B、b)分别位于常染色体和X染色体上，且红眼对白眼为显性。现有长翅红眼雄蝇与长翅白眼雌蝇杂交，后代中有一只染色体组成为XXY的

9、残翅白眼雄蝇（假设果蝇传代过程中无基因突变）。 (1)作为亲本的长翅红眼雄蝇与长翅白眼雌蝇的基因型分别为_。 (2)上述残翅白眼雄蝇是_（精子或卵细胞）异常造成的，这种异常生殖细胞的形成可能是减数分裂的第_次分裂不正常造成的。(3)与异常生殖细胞一起产生的其他三个子细胞，染色体组成可能是_。(4)在果蝇的另一个种祥中出现了另外一种突变性状一一一一匙型翅。如果果蝇的匙形翅性状是由于基因突变导致某多肽链M异常造成的，异常肽链与正常肽链（169个氨基酸组成）相比少了4个氨基酸，二者前161个氨基酸的序列相同。第161到165个氨基酸序列如下表： 假定匙形翅果蝇的信使RNA与正常翅果蝇的信使RNA仅有

10、一个核苷酸之差。 写出正常翅与匙形翅突变种的信使RNA，中161到165的氨基酸密码子c每一个氨基酸只填写一个密码子）。【备查密码子：色氨酸(UGG)；甲硫氨酸(AUG)；酪氨酸(UAU、UAC);甘氨酸(GGU、GCC、CGA .GGG)；组氨酸(CAU、CAC)；缬氨酸(GUU、GUC、GUA)；谷氨酸(GAA、GAG)；苏氨酸( ACU、ACC、ACA、ACG)；终止密码子(UAA、UAG、UGA)】 该突变是由于基因中碱基对的_而引起的。39.生物选修模块1：生物技术实践（15分）某校生物兴趣小组设计了有关胡萝卜的一系列实验，大致流程如下：请回答：(1)配制过程的培养基分装后要进行_。

11、其中生长素用量与细胞分裂素用量比值应_，以促进愈伤组织的生长。(2)接种前，要对胡萝卜切块进行_。若在培养几天后，发现少数培养基上长出有光泽的黏液状菌落，这属于_污染。(3)图1为从胡萝卜中提取胡萝卜素的装置，常用的方法是_法，其效率主要取决于_。(4)装置的作用是_。胡萝卜在加入装置前，一般要进行粉碎、处理。处理时应注意_，否则会导致胡萝卜素分解：一般情况下，提取效率与颗粒含水量成_比。 (5)采用装置的目的是_。 (6)图2为胡萝卜素的纸层析结果示意图，图中B胡萝卜素是_。就实验目的而言，该纸层析鉴定法与“叶绿体中色素的提取和分离”实验中的层析法不同点是_。 40.【生物选修模块3：现代生

12、物科技专题】（15分） 下列是基因工程的有关问题，请回答： (1)限制性核酸内切酶可以识别双链DNA分子中的特定核苷酸序列，并可以使每条链中特定部位的两个核苷酸之间的_（填化学键名称）断裂，形成的末端总体可分为两种类型，分别是_。 (2)目的基因和运载体重组时需要的工具酶是_，和限制性核酸内切酶相比，它对所重组的DNA两端碱基序列_（有或无）专一性要求。(3)图1表示构建表达载体时的某种质粒与目的基因。已知限制酶I的识别序列和切点是-GCATCC-，限制酶的识别序列和切点是一GATC-。 分析可知，最好选择限制酶_切割质粒，限制酶_切割目的基因所在的DNA，这样做的好处分别是_、_。 (4)人

13、的肤色正常与白化病受常染色体上基因A和a控制。若白化病基因与相对应的正常基因相比，白化病基因缺失了一个限制酶的切点，甲、乙、丙3人白化基因或相对应正常基因的核酸分子杂交诊断结果如图2。由图2可以判断出，乙和丙的基因型分别是_、_。如果甲与丙婚配，后代患病的概率为_.生物参考答案1.C 2.A 3.C 4.C 5.B 6.D29（9分，每空1分）（1）防止叶绿素被破坏 不能 （2）变小 细胞液外界溶液（3）0.41 （4） 30（7分，每空1分）（1）B （2）兴奋在神经纤维上双向传导 兴奋在突触处单向传导（3）20 （4）（或均可） C 突触后膜（或神经递质受体）31（14分，除注明外每空2分

14、）（1）AaXBY 、 AaXbXb （2）卵细胞 一或二 （3）ACD（4）（共4分，答错1空扣1分，扣完为止）氨基酸序号162163164165正常翅密码子CAUAUGGAGUAU匙形翅密码子ACAUAUGGAGUA 增添32（9分，除标注外每空1分）（1）15 （2）曲线图见下图。 （种群密度变化曲线及标注字母B均正确，3分）O 91 92 93 94 95 96 97 年份10987654321种群密度（株/m2）B（3）生存环境适宜、缺少天敌 （4）C （2分）（5）随种植密度增加而减少 不随种植密度变化而改变 （其他合理答案也得分）39生物选修模块1：生物技术实践 (15分。除说明外，每空1分) （1）灭菌 适中 （2）消毒 细菌 （3）萃取 萃取剂的性质和使用量 (4) 降温，防止加热时有机溶剂挥发 干燥 将温度和干燥时间控制在一定范围内（2分） 反比 (5)避免使用明火加热引起燃烧、爆炸 （6） 前者是胡萝卜素粗品的鉴定，后者是分离叶绿体中的色素（2分）40生物选修模块3：现代生物科技专题（15分。除说明外，每空1分）（1）磷酸二酯键 粘性末端和平末端（2分） （2）DNA连接酶 无 （3）酶 酶 酶切割质粒不会把两个标记基因都破坏（2分）；目的基因两端均有酶的识别序列（2分） （4）AA aa 1/2 （2分）