电大汉语言文学【现代汉语专题(一)】作业14参考答案.doc

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1、现代汉语专题（一）作业1-4参考答案目录作业14一、解释下列名词（每词2词，共10分）41、普通话42、方言53、声调54、音节55、复韵母5二、填空（20分，每空1分）515253、5455565758595105115125135145三、判断正误并简要说明理由（20 分，每小题2 分）51、文学作品对民族共同语的推广具有很大的影响。62汉语拼音方案规定i行、u行、行的韵母前面没有声母时，要使用y、w，其目的是要把26个拉丁字母都使用上，避免浪费字母。63iou、uei、uen三个韵母，在使用中有时候省略韵腹，有时候省略韵头。64在给汉字注音时，字母i只有充当韵腹时，上面的一点才能省略。6

2、5韵母的原形在拼音时永远不会出现，因为注音时上面两点按拼写规则要省略。66 普通话要以典范的白话文著作作为语法规范。67 韵母iang 的韵腹在中间，所以这是中响复韵母。68 普通话声母Z 和zh 发音方法完全相同，只是发音部位不同。69 语音有音高、音强、音长、音色四个要素，汉语声调是由音长变化决定的。710 每个韵母都必须有韵头、韵腹和韵尾三部分。7四、综合分析应用题（20 分）71.描写下面的音素的发音特点（5 分）。72 给下列词语注上正确的读音（15分）7五、问答题（30分，每小题5分）71、国家通用语言文字法的颁布有什么现实意义？结合实际谈谈自己的认识。72、现代汉语方言发展变化有

3、哪些趋势？为什么会出现这些趋势？18-2083、为什么说汉语拼音方案中的韵母iou uei uen在实际中永远不会出现？84、普通话为什么要以北方话作为基础方言？85、普通话语音有哪些特点?37-3886、方言今后是向普通话靠拢还是不靠拢？谈谈你的看法？19-208作业29一、 举例解释下列名词（10分，每小题2分）91、词缀92、词93、 合成词94、 派生词95、称谓9二、填空题（20分，每空1分）101、102、103、104、105、106、107、108、109、1010.10三、判断正误，简要说明理由（20分，每小题2分）101、词和语素的区别在于，词大多是由两个以上的音节构成的，

4、语素多为单音节形式。102“我写字”这个句子有三个语素，他们正好充当了句子的主语、谓语、宾语成分，可见语素也可以充当句子成分。103、“扩大、壮大、最大、自大、加大”都是词。104、词缀都是定位语素，定位语素就是词缀115、成语大多由三个音节构成，结构关系大多为动宾关系。116、“抨击、诽谤和批判违法乱纪行为是大众传媒的责任”，这个句子的词语使用没有什么问题。117、“花儿、玩儿、幼儿、女儿”都是词根词缀构成的附加式合成词。118、从词的构成理据看，即使是等义同义词，其实也是有差别的，例如“向日葵、望日莲、转日莲、朝阳花、向阳花、太阳花”就是如此。119、“借光”的意思就是说话人要求别人给自己

5、一些光亮。1110、合成词的理据就是合成词的词义。11四、 综合分析应用题（30分，每小题5分）111、先分析出下面句子中的语素，然后再进行分类。113、分析下列词语的构成理据。124、指出下列同义词的主要区别。125、解释下列新词语的意义。126、纠正下列句子中使用不当的词语。13五、问答题（20分，每小题4分）131、简要说明现代汉语语素有哪些特点，和词的本质区别是什么。132、合成词的构造方式灵活多样，请你举例说明。133、节缩造词和别的造词手段有什么不同？有什么特点？（可以有选择的答题）134、查阅学习指导书附录第一批异形词整理表，看看下列各组词哪些是规范的，哪些是不规范的，并结合实例

6、谈谈你对词汇规范的认识。145、地名反映了哪些文化现象？请你结合当地的地名加以说明。答案自行取舍。14汉语专题作业315一、举例解释下列名词（10分，每小题2分）151、词类152、短语153、句类154、句子的焦点155、复句16二、填空题（20分，每空1分）161、162、163、164、165、166、167、168、169、1610、16三、判断正误，简要说明理由。161、划分现代汉语词类，词的形态是一条比较重要的标准。162、副词的意义和名词动词比较，不那么实在，所以划归虚词。163、句子不一定都能还原为词组。164、“花”在“一朵花”中是名词，在“花了不少钱”中是动词，所以是兼类词

7、。175、“把”在现代汉语中只有介词功能，不能独立作谓语动词使用。176、特指问和是非问的区别是，前者常常在句尾使用语气词吗，后者使用呢。177、状中短语充当谓语，这个句子一定是动词性谓语句。178、根据宾语的语义性质，句子“我看见一座座高山”的宾语是受事宾语。179、多重复句是指由三个以上的分句构成的句子。1710、把字句中把后面的宾语成分，都可以还原到动词后面去。17四、综合分析应用题（30分，每小题6分）171、分析下面短语的结构层次关系，歧义短语要做不同的分析。172、从语气和结构角度指出下列句子的类型。183、分析下面的多重复句。184、比较下列句子意思上的异同。185、评改下面的病

8、句。18五、问答题（20分，每小题4分）181、有人认为副词应该归实词，有人认为应该归虚词。对此谈谈你的看法。182、句子和短语有什么样的本质区别？193、疑问句用哪几种形式？各使用哪些语气词？举例说明。194、使用把字句和被字句要注意哪些问题？195、“我吃完了饭”和“我吃饱了饭”这两个句子，前者可以变换为“我把饭吃完了”，后者不能这样变换，为什么不能变换？19汉语专题作业419一、 举例解释下列名词（10分）191、部件202、字符203、简化字204、定形205、合成部件20二、判断正误（20分）201、大部分汉字是由笔画直接构成的202、部件就是传统分析汉字的偏旁或部首。203.按照汉

9、字部件拆分的原则，“川”字要一次性拆分出三个部件。204、汉字笔画越少，书写就越方便。可见，汉字应该进一步简化到每个字五至六画。205、同一个字符，可能归入音符，也可能归入意符。206、单笔画也可以构成部件，部件也可以等于整字。217、网络语言会对现实语言形成很大的冲击。218、网络语言的出现，主要是为满足一些人的追求时尚的要求。219、网络语言中的词语，完全是多余的，可以使用民族共同语中的词语替代。2110、要加强网络语言的规范性，网民使用规范语言的自律很重要。21三、综合分析题（20分，每小题5分）211、根据部件的拆分原则分析下列汉字的部件。212、拆分下列汉字的部件，并给这些部件进行分

10、类。213、分析下列繁体字和简化字在意义上是不是对应？说明使用范围。224、纠正下列词语中的错别字。22四、问答题（30分，每小题6分）221、如何确定一个字符是意符、音符还是记号？222、有人说汉字易学，有人说汉字难学？为什么会有这样矛盾说法？试分析其依据。223、繁体字“馬”简化为“马”，所以“媽瑪碼”中的右偏旁都类推简化为“马”，这几个字写作“妈玛码”。“徹”简化为“彻”，请问“澈”中间和右边的偏旁可否简化为“切”？为什么？“幹”简化为“干”，它在“擀”字中为什么不简化？“澉、橄”中的字符“敢”能不能简化为“干”？为什么？234、什么是现代汉字的规范化？为什么要推行字型规范？235、请你

11、以网络语言为例，说明地域方言和社会方言的差异。236、举例说明什么是网络语言发展中的补位、过滤虚位和挤位？275237、什么是网络语言的三多三少？举例说明为什么会出现这种状况？238、网络语言会不会对现实语言产生负影响?应该如何规范？谈谈你的看法。24五、学习总结（20分）241、你学习本课程有何收获？请具体谈谈。（5分）242、本学期你参加了哪些形式的网上学习？请总结一下。（5分）253、现代汉语规范是本课程重要的教学内容，请结合学习谈谈你对语言规范的认识，并将这个内容发到论坛“语文规范大家谈”帖子里面。（10分）现有的语言规范是什么？26作业1一、解释下列名词（每词2词，共10分）1、普通

12、话：普通话，即“现代标准汉语”，是现代汉民族共同语，是全国各民族通用的语言。普通话以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。2、方言：方言是语言的变体3、声调：声调指整个音节的高低升降的变化。4、音节：音节是读音的基本单位，任何单词的读音，都是分解为一个个音节朗读。5、复韵母：韵母有单韵母和复韵母之分。只包含一个元音的，叫单韵母；包含几个元音或者由元音、辅音组合而成的，叫复韵母。二、填空（20分，每空1分）1（中华人民共和国国家通用语言文字法）是在2000年10月31日由第九届全国人大常委会第十八次会议通过，并于（2001年1月1日）起实施。2当前语言文字规范化

13、、标准化的核心问题之一是（推广普通话）。3、国家通用语言文字法第十六条对于（方言）的使用情况作了明确规定。4我国20世纪的三大语文运动是指（切音字运动）、（国语运动）、（白话文运动）。5用汉语拼音给海员、海岸 这些词注音，其中海岸海鸥要使用隔音符号。6汉语拼音方案是以拉丁字母为基础构成的，其中字母（v）记录普通话语音不使用，字母（y）和（w）就其对音节的分界而言，主要用作隔音符号。7汉语的音节可以分为声母韵母和声调三个部分。8汉语拼音方案声调表示方法采用的是（符号）标调法。9在注音时可以省略韵腹的韵母是（iou）、（uei）、（uen）。10普通话的基础方言是北方方言。11从语音四要素角度看，

14、可以把一个表义的音节分为（音质部分）和（非音质部分）。12根据韵头的不同，韵母可以分（开口呼）、（齐齿呼）、（合口呼）和（撮口呼）四类，根据韵尾的不同，韵母可以分（开尾韵母）、（元音尾韵母）、（鼻韵尾韵母）类。13韵尾影响到韵腹，使韵腹音质向韵尾方面靠近，这种同化现象叫做（逆同化）。14普通话语音系统一共有（6）个元音音位，（22）个辅音音位，（4）个调位。三、判断正误并简要说明理由（20 分，每小题2 分）1、文学作品对民族共同语的推广具有很大的影响。正确。比如北方话，在全国的重大影响与我国古代文学名著在全国的传播有比较密切的关系，这些文学名著的传播在客观上起到了推广北方话的作用。2汉语拼音

15、方案规定i行、u行、行的韵母前面没有声母时，要使用y、w，其目的是要把26个拉丁字母都使用上，避免浪费字母。不对。使用y、w的主要目的是分隔音节界线，避免音节混淆。3iou、uei、uen三个韵母，在使用中有时候省略韵腹，有时候省略韵头。不对。这三个韵母在使用中与辅音声母结合时省略韵腹，自成音节时韵头元音要换成y或w，没有省略韵头的情况。4在给汉字注音时，字母i只有充当韵腹时，上面的一点才能省略。不对。注音时，无论i是不是韵腹，只要上面有声调符号，i上面的一点就要省略。例如zhu，字母i并没有充当韵腹，因为有声调符号，所以省略了一点。分析说明：有些同学根据声调标在韵腹上面的规定，认为本题说法正

16、确，其实不对，i充当韵腹，如果是轻声不标调，上面的一点也不能省略。5韵母的原形在拼音时永远不会出现，因为注音时上面两点按拼写规则要省略。不对。行韵母与声母n、l相拼时，上面的两点不能省略。6 普通话要以典范的白话文著作作为语法规范。不对，普通话以典范的现代白话文著作为典范。7 韵母iang 的韵腹在中间，所以这是中响复韵母。不对。普通话的中响复韵母共有4个iao iou ua ue，都属于复元音。这些韵母发音的共同点是舌位由高向低滑动，再从低向高滑动。开头的元音音素不响亮，比较轻短，中间的元音音素响亮清晰，收尾的元音音素轻短模糊。8 普通话声母Z 和zh 发音方法完全相同，只是发音部位不同。对

17、。这两个声母从发音方法上讲，都是塞擦音，发音时，发音器官的相关部位先是闭合，阻塞气流，然后打开一条窄缝，气流从窄缝中挤出，摩擦成声。但是它们的发音部位不同，Z是舌尖前音，zh是舌尖后音。因为发z的时候，舌尖部位比较平直所以也叫平舌音，发zh时，舌尖向上卷起或者叫翘起，所以又叫卷舌音或翘舌音。9 语音有音高、音强、音长、音色四个要素，汉语声调是由音长变化决定的。不对。构成声音的四要素，音高、音长、音强、音色四要素。从音位层次上看，音长的变化可以构成有区别意义作用的“长短音” 从音节层次上看，音高的变化可以构成“声调”10 每个韵母都必须有韵头、韵腹和韵尾三部分。韵腹是韵母中的主要成分，发音时开口

18、度较大，声音最响亮。但并不是每个韵母都具备韵头、韵腹、韵尾这三部分。有的只有韵头和韵腹，如韵母ia、uo e，其中的i、u、是韵头，a、o、是韵腹；有的只有韵腹和韵尾，如韵母ai、ei、ao、en，其中的a、e、a、e是韵腹、韵腹后面的为韵尾；而单韵母只有韵腹，没有韵头和韵尾。四、综合分析应用题（20 分）1.描写下面的音素的发音特点（5 分）。b发音时，发音部位形成闭塞，软腭上升，堵塞鼻腔的通路，气流冲破阻碍，迸裂而出，爆发成声。q发音时，发音部位先形成闭塞，软腭上升，堵塞鼻腔的通路，然后气流把堵塞部位冲开一条窄缝，从窄缝中挤出，摩擦成声。k发音时，发音部位形成闭塞，软腭上升，堵塞鼻腔的通路

19、，气流冲破阻碍，迸裂而出，爆发成声。a舌面、央、低、不圆唇元音。a发音时，口腔大开，舌头前伸，舌位低，舌位居中，嘴唇呈自然状态。如“沙发”、“打靶”的韵母。舌面、前、高、圆唇元音发音时，口腔开度很小，舌头前伸，前舌面上升接近硬腭，但气流通过时不发生摩擦，嘴唇拢圆成一小孔。发音情况和i基本相同，区别是嘴唇是圆的，i嘴唇是扁的。如“语句”、“盱眙”的韵母。2 给下列词语注上正确的读音（15分）露富 作料 凿子 床第 皈依 发酵 龋齿 脍炙 掌 喑哑光烨 茶毒 谧号 水獭 小觑 把柄 咀嚼 鹿茸 喟然 砧板 刹那 憧憬 造诣 嗾使 蘸水五、问答题（30分，每小题5分）1、国家通用语言文字法的颁布有什

20、么现实意义？结合实际谈谈自己的认识。第一，促进语言文字工作的发展：国家通用语言文字法是我国历史上第一部关于语言文字的专项法律，确立和规定了普通话和规范汉字作为国家通用语言文字的法律地位，它的制定与颁行，使国家通用语言文字的推行有了法律上的依据，这必将促进国家通用语言文字的进一步发展。第二，有利于社会主义物质文明和精神文明的建设：规定了通用语言文字的使用范围，有利于语言文字的规范化和标准化，提高工作效率，有利于促进现代经济、科技和社会的发展，有利于促进地区间、民族间的交往交流，有利于普及文化教育，发展科学技术，促进社会主义物质文明和精神文明的建设。第三，有利于祖国的统一和民族的团结：通过语言文字

21、法进一步推广通用语言文字，对于增强国家和民族的凝聚力具有非常特殊的作用，这对于促进祖国统一、增强民族的团结、社会的进步都具有非常重要的意义。2、现代汉语方言发展变化有哪些趋势？为什么会出现这些趋势？18-20现代汉语方言发展由过去的相对封闭变得相对开放。一方面受共同语的影响越来越大，其发展服从于普通话的发展，呈现出向普通话集中靠拢；另一方面，各个方言区内部的差异正日益缩小，呈现出互相集中的趋势，第三方面，相邻方言有互相交融的趋势。原因是近几年我国人口的大流动，特别是上亿人口的民工，以历史上前所未有的规模流动，这些流动人口把方言带到全国各地，又通过互相接触，与当地方言或别的民工群体方言交融，形成

22、新的方言变体。3、为什么说汉语拼音方案中的韵母iou uei uen在实际中永远不会出现？因为在给汉字注音拼写出音节时，这三个韵母无论以何种身份出现，根据汉语拼音方案的拼写规则，都要发生变化，而不是直接使用。第一，它们同辅音声母相拼时，为了使拼式简短，要省略韵腹，韵腹省略后，声调符号的位置要作相应的调整，例如di（丢）、zhu（追）、gn（滚）。第二，它们自成音节时，不同辅音声母相拼，因为是以i、u开头的音节，所以根据前面介绍的y和w的使用，这里也要作相应变化，写作you、wei、wen。4、普通话为什么要以北方话作为基础方言？整个北方全归为一种方言，因为北方一马平川，经过多次战乱、迁徙，即使

23、有各地不同的音，也都相差不大，融合了。北方话区域一直是汉民族政治经济文化中心，北方话通行地域辽阔，使用人口众多。所以普通话以北方话作为基础。5、普通话语音有哪些特点?37-38（1）北京语音从听感上会觉得清亮,高扬;另一方面却又舒缓,柔和.主要体现在元音占优势,乐音成分多;没有复辅音,衬托元音的清亮.清辅音多,音节较舒缓;声调高扬转降,自成节奏.这些,都使普通话的语音具有一种音乐美,说起话来就显得特别动听.（2）音系比较简明在与方言进行比较的过程中,我们可以看出,普通话浊音声母少,辅音收尾的韵母只有两类(-n -n),声调数目较少.学习普通话的法宝就是掌握21个声母,39个韵母和四个声调的发音

24、。6、方言今后是向普通话靠拢还是不靠拢？谈谈你的看法？19-20（从正反面阐述都可以）正面:方言在今后的发展中不会进一步向普通话靠拢,第一,方言在一定的地域中使用,普通话不会对其产生根本性的影响;第二,方言包含着丰厚的文化地蕴,有着深厚的文化根基,不容易受外来语言(包括普通话)的影响;第三,根深蒂固的语言使用习惯,方言更具有使用上的亲和力.反面:方言在今后的发展中将进一步向普通话集中,靠拢.第一,普通话作为共同语,作为经过规范的标准语,对方言起着示范性作用,规定了方言的发展方向,方言的发展要从属于普通话;第二,普通话有统一的书面语,方言没有统一的书面语,只能采用共同语的书面语,必然要受到普通话

25、的影响;第三,普通话作为共同语,是民族文化的重要载体,例如我国当前广播,电视,电影,书刊,报纸等,都是使用全民共同所书面语,这些都对方言的发展产生着巨大的影响;第四,当前经济大潮中我国各方言间的流动人口很多,为了相互沟通,他们都要借助于普通话.这样,使普通话的影响越来越大,使用人口越来越多,使用范围越来越广,而方言的使用则要受到一定的限制,使用范围将日渐缩小.所以,方言的发展向普通话靠拢是必然趋势.作业2一、 举例解释下列名词（10分，每小题2分）1、词缀根据语素的意义和构造词的作用等方面进行分析,语素又可以分为词根语素和词缀语素量大类,前者简称词根,后者简称词缀2、词词是由语素构成的,是语言

26、中能够独立运用的最小的造句单位3、 合成词由两个或两个以上的语素(也有称作词素)组成的词叫合成词。4、 派生词由词根语素词缀语素构成的合成词叫派生词。5、称谓称谓是人类社会中体现特定的人在特定的人际关系中的特定身份角色的称呼。”在人类社会中,称谓系统是一个极其庞大的语言文化系统,是人际关系的文化符号,在人类社会生活中始终发挥着极为重要的作用。二、填空题（20分，每空1分）1、 现代汉语语素在语音上以-多音节形式为主，书面上用一个汉字记录。2、 熟语包括成语、谚语、歇后语、惯用语，等例如“敲边鼓”是：惯用语，“飞机上的大炮响（想）得高”是歇后语。3、 语素从位置看可分成词语素和非词语素两大类，例

27、如“语”是成词语素，“老”是非词语素。4、 由一个语素构成的词叫单纯词，由两个以上语素构成的词是合成词。5、 合成词的构造可分两大类，例如“棍子”是后附式附加式，“学子”是组合式。6、 有些合成词的构造综合了多种结构方式，例如“目击者”是组合式和-附加式。7、 节缩构词在推动语言发展中的作用是简化了语言，是表达方便，构成了大量的新词，丰富了语汇。8、 用于对交际对象表示尊敬的词语是敬辞，例如您、君；交际中用来表示自谦的词是谦辞，例如不才、愚见。9、 语汇规范的原则是普遍性-、需要性-和明确性原则。10. 从构成形式看，谚语有单句型-和复句型两种。三、判断正误，简要说明理由（20分，每小题2分）

28、1、词和语素的区别在于，词大多是由两个以上的音节构成的，语素多为单音节形式。不对。词和语素的本质区别是功能不同，语素的功能是构词，词的功能是造句。说明：有些同学回答了很多内容，但是没有答到点子上。2“我写字”这个句子有三个语素，他们正好充当了句子的主语、谓语、宾语成分，可见语素也可以充当句子成分。不对。语素是构词单位，不能自由运用，不能充当句子成分。“我写字”这个句子是由“我”、“写”、“字”三个词分别充当主语、谓语、宾语成分。3、“扩大、壮大、最大、自大、加大”都是词。不对。“最大”是词组。4、词缀都是定位语素，定位语素就是词缀不对。语素有两类,成词语素和不成词语素。不成词语素又分两类：定位

29、不成词语素和不定位不成词语素。不定位不成词语素和成词语素一起构成了词的词根,而定位不成词语素就是词缀了。5、成语大多由三个音节构成，结构关系大多为动宾关系。不对。成语大多由四个音节构成，结构关系也不限于动宾关系。6、“抨击、诽谤和批判违法乱纪行为是大众传媒的责任”，这个句子的词语使用没有什么问题。不对。其中“诽谤”用得不对，“诽谤”的意思是无中生有，说人坏话，毁人名誉，诬蔑，这些绝对不是大众传媒的责任，“诽谤违法乱纪”，意思是毁坏违法乱纪的名誉，显然不正确。7、“花儿、玩儿、幼儿、女儿”都是词根词缀构成的附加式合成词。不对。其中“幼儿、女儿”是组合式合成词，“儿”是词根。8、从词的构成理据看，

30、即使是等义同义词，其实也是有差别的，例如“向日葵、望日莲、转日莲、朝阳花、向阳花、太阳花”就是如此。正确。很多来自于不同方言的同义词，虽然词义相等，但理据不同，反映了不同的认识观察角度，例如这些词从类别看，有的归入花一类，有的归入莲一类，有的归入葵一类，前面的修饰性成分，也体现出不同的理据，有的是朝着太阳，有的是围绕太阳转，有的是望着太阳（拟人）。9、“借光”的意思就是说话人要求别人给自己一些光亮。不对。借光，就是求别人帮忙时可以说（一般多用在帮小忙的时候）。10、合成词的理据就是合成词的词义。不对。合成词是由两个或两个以上词素结合而成的,词义同词素义的联系,就是其理据。四、 综合分析应用题（

31、30分，每小题5分）1、先分析出下面句子中的语素，然后再进行分类。马来西亚属于东南亚国家。双音节语素有“属于”、“国家”；多音节语素有“马来西亚”、“东南亚”，外来语素有“马来西亚”、“东南亚”。2、从构词法和造词法角度分析下列合成词。 捉刀：句法学造词(动宾) 修辞学造词法（比喻） 眼热：句法学造词。（主谓式） 扒手：词法学造词。（后附式） 哗啦：语言学造词。（拟声） 雪花：句法学造词。（主从式3、分析下列词语的构成理据。（1）鸡肉松儿童肉松鸡肉松 突出产品的原料，儿童肉松 突出产品的适用对象（2）足球冰球篮球乒乓球足球 突出人们在运动中使用的身体部位冰球 突出运动的场所篮球 突出运动中球的

32、处置方向乒乓球突出运动中发出的声音分析下列词语的构成理据连环画-小人书连环画突出书的构成特点,其构成理据是指这种图书的图是连续的,前后画面互相呼应.小人书突出这种书的阅读对象,其构成理据指这种书适合小孩子阅读.自行车-脚踏车自行车突出车本身可以行动不用别的动力的特征,脚踏车突出这种车动力发生的方法是用脚踏使车前进的特征.二者构成理据有所差别.4、指出下列同义词的主要区别。（1）羞愧汗颜：羞愧指害羞，惭愧。汗颜指因羞愧而汗发于颜面,泛指惭愧区别在于后者有出汗义。（2）批评批判：批评的对象一般是微观的，甚至具体到一个细节；而批判的对象一般是宏观的，大到整个人类社会等等。（3）精细精巧：精细：细致，

33、入微，精巧指精致巧妙。二者侧重点不同。（4）边境边疆：边境”：靠近边界的地方。 “边疆”：靠近国界的领土。（5）东山再起死灰复燃：东山再起指东山隐居,后来又出任要职。比喻失势后又重新恢复地位；死灰复燃比喻失势的力量重又兴起,也比喻已消亡的旧事物又重新活跃起来。5、解释下列新词语的意义。（1）职粉：指的是职业的“粉丝”组织者。（2）房奴：房屋的奴隶。“房奴”是指城镇居民抵押贷款购房，在生命黄金时期中的20到30年，每年用占可支配收入的40%至50%甚至更高的比例偿还贷款本息，从而造成居民家庭生活的长期压力，影响正常消费。（3）搞笑：是指有意的作出一些举动或者发表一些可笑的言论来引人发笑，以达到搞

34、笑的目的！（4）博文：网络新名词，即博客上的文章；用作动词时，指在博客上写文章。（5）卡神：与卡奴相对，指利用信用卡、会员卡等消费，并从中获取巨大实惠的消费者。另一说为刷卡消费高，把信用卡当成消费工具的人。6、纠正下列句子中使用不当的词语。（1）这部作品文字十分肤浅，中小学生都可以阅读。肤浅改为浅显。（2）听到这个不幸的消息，我的心情感到十分沉重。去掉“感到”（3）我令尊对我的成长十分关心。去掉“令尊”。（4）他们的飞机多次侵占我国领空，我们对此表示强烈抗议。把“侵占”改为“侵犯”。（5）最近几天，各种媒体对他的抗击冰雪的事迹进行了的报道。把“连篇累牍”改为“全面详细的”。五、问答题（20分，

35、每小题4分）1、简要说明现代汉语语素有哪些特点，和词的本质区别是什么。.(1)形式上，语素具有单音节性特点。(2)功能上，语素具有极强的活动能力。(3)意义上，语素具有复杂性特点。词和语素的本质区别是功能不同，语素的功能是构词，词的功能是造句。2、合成词的构造方式灵活多样，请你举例说明。（1）复合式：由两个以上的词根语素组合构成合成词的方式叫复合式。根据构词语素之间的组合关系，复合式合成词又分并列式、限定式、补充式、支配式、陈述式五种，这五种构词方式与组词成句的五种基本语法关系是一致的，例喜悦朋友明亮牺牲讥刺语言道路 文字海洋 打击（2）派生式：由词根语素与词缀语素构成合成词的方式，例 者：读

36、者 编者记者 作者 患者 子：条子 筷子 棍子 头子 刀子 头：苦头 念头 石头 木头 罐头（3）综合式：有些合成词是由三个甚至更多的语素构成，它们内部的结构关系，也不外乎上面七种，只是汇合了多种结构方式，这种方式是综合式。例如“计算机”是“计算”与“机”组合成限定式，“计算”是并列式，这是复合式的综合，“慢性病”是“慢性”与“病”组合成限定式，“慢性”是后附式，这是复合式与派生式的综合。这类合成词，组合方式多样，组合有一定的层次性。3、节缩造词和别的造词手段有什么不同？有什么特点？（可以有选择的答题）节缩手段造词法就是把语言中短语形式的单位通过一定的方式节缩，改造成为新词，这样造成的词就是缩

37、略词，一般也叫简称。语言运用有经济要求，即表达信息使用的词语尽可能地少，使得称说方便。人们在语言交际中常常采用节缩的办法，选取其中有代表性的成分，简化语言形式。语法手段造词指现代汉语合成词中语素与语素的组合，结构上具有语法属性，构成原则与句子基本上是一致的。修辞手段造词，修辞是选择运用语言的活动，就是这样在修辞活动中不断出新，其中创造性运用语言的行为尤其突出，新词也通过各种各样的修辞手段被创造出来。通过节缩手段构成的新词，往往与原来的短语并行不悖。语法造词是合成词的构成基础，因为它反映了汉语语法单位之间最基本的结构关系，反映了汉语语法结构的特点，其他几种造词类型，就其造词动因、手段、路径而言是

38、独立的，但是其内部的关系仍然离不开语法造词这个基础，不能违反汉语的语法结构关系。所以语法造词手段是最基本的手段，可以概括、解释所有合成词的内部结构，分析其语法关系，而修辞手段造词和节缩造词只是创造部分新词的手段，只能适用于部分词的分析和解释。特点：节缩构词有几个突出的特点代表了汉语的词语双音节发展趋向是一致的。（1）构成的新词以双音节形式为主；（2）节缩大多是事物名称的节缩，构成的新词以名词为主，动词较少，其他类词鲜见；（3）通过节缩手段构成的新词，往往与原来的短语并行不悖，同时存在，例如“土改”与“土地改革”就是典型的例子，新中国成立后我国在农村进行了大规模的土地改革运动，简称“土改” ；又

39、如“电大”与“广播电视大学”，并行使用了二十多年，互相不能取代。正因如此，节缩构成的新词作为词的地位常常得不到承认。作用：（1）简化了语言，使语言表达更加经济方便；（2）节缩构成了大量的新词，丰富了语汇，发展了语素组合功能，扩展了语义联系范围。现代汉语语素活动能力强的这个特点，在节缩构词中表现得更加突出；（3）节缩又是现代汉语非语素音节变成语素的重要手段，这在表现外来词方面尤其突出，例如“美利坚合众国”，其中的“美”只是一个音节而非语素，节缩简称为“美国”。4、查阅学习指导书附录第一批异形词整理表，看看下列各组词哪些是规范的，哪些是不规范的，并结合实例谈谈你对词汇规范的认识。身份身分 按语案语

40、 马虎-马糊担心-耽心 宏图-鸿图 刻画刻划必恭必敬-毕恭毕敬 鬼哭狼嚎鬼哭狼嗥 再接再砺 - 再接再厉铤而走险挺而走险 骄奢淫逸-骄奢淫佚 原原本本-源源本本（1）规范的：身份、按语、马虎、担心、宏图、刻画、必恭必敬、鬼哭狼嚎、再接再砺、铤而走险、骄奢淫逸、原原本本，它们与其异形词意义是一样的，没有任何使用上的差异，因此就没有必要保留多种形式。（2）认识：不规范词的存在，给书面语的使用增加了负担，造成了混乱，给汉语教学、辞书编纂、中文信息处理等带来了困难，影响了语言文字交际功能的发挥，因此，整理异形词是当前汉字字形规范化的迫切任务。5、地名反映了哪些文化现象？请你结合当地的地名加以说明。答案

41、自行取舍。地名是人们在社会中给地理实体、行政区域或居民点所起的名称。它除几表示城市、农村、河流、山脉、道路、街巷等地理位置外，还蕴涵着命名时呀的地理、社会、历史、政治、民族和语言的大量信息。（一）地名反映我国古代历史（1） 地名反映我国古代历史。汉民族具有悠久的历史，在漫长的社会发展过程中，曾发生过大大小小的历史事件，有些重要事件会在地名中得到反映。如河南地处中原，是中华民族的发祥地和聚居地之一，战略位置重要，自古为兵家必争之地，发生过的历史事件不胜枚举，有一些就成了城镇命名的依据。如修武县和堰师市的命名都与历史上的武王伐封有关，前者取“武王伐封、修兵演武于此”之意，后者取武王伐封，取此“息堰

42、戎师”之意。（2） 地名反映古政区、古城邑。在我国历史上，出现过大封诸侯的局面，河南是当时重要的封区，侯国封地众多，今天有些地名便是由原来的侯国而来。相传舜封长子商于虞，此为古虞国，即今天的虞城县。禹初封于禹，即今天的禹州市。另外如宋（今商丘市）、卫（今淇县）、陈（今淮阳县）、蔡（今上蔡县）、郑（今郑州市）、黄（今横川县）、祀（今祀县）等，这些古封国，后来都成为重要的城邑，地名还带有古封国的痕迹。（3） 地名反应古代社会经济活动。许多地名反映了古代社会经济活动的情况。如北京地名中带“马”和“羊”的甚多，这在一定程度上反映了元代北京畜牧业繁荣发展的情况。我国冶矿业历史悠久，这在许多地名中也有反映

43、，如陕西的铜川、宁夏的银川、江西兴国的银坑、湖南桂阳的绿紫坳等。（4） 地名反应古代军事活动。地名中的“屯、卫、关、营、堡”等都是古代北方军队的驻地或军队的防御工事，不少地名都以此作为通名，如“皇姑屯、威海卫、山海关、汾州营、十里堡”等。地名反映先民迁徙情况。汉民族历史上曾有过大规模的迁徙，这在地名中也有反映。如西晋末年，中原人为避战乱，大批南迁，他们怀念故乡，就用故乡的名字给新的居住地命名，于是在魏晋南北朝时期就出现了一些州郡的地口L（5） 名南北相同的现象，有些地名沿用至今，说明当时南迁的北方居民数量之多。再如东北在历史上曾经是满族的原居地，用满语命名的地方不少，如“吉林、哈尔滨、齐齐哈尔

44、、松花江”的名字都源于满语。（二）地名反映地理环晚、地形地貌我国地域辽阔，地形地貌各异，许多地名的命名与其独特的环境和地形有关一以省名为例，“河南省”以大部分地区在黄河之南而得名，因其为古“豫州”之地，简称“豫”，又因豫州居九州之中心，又称“中州、中原”。（三）地名反映宗族观念汉民族是一个重宗族、重血缘的民族，这在地名中也同样得到反映。在宗法社会，有亲属关系的人往往聚居在一起繁衍生息，日久便形成了一个庞大的宗族群体，为了标明自己宗族的特征，他们往往以姓氏作地名，形成了许多具有宗族标志的地名。如“杨庄、王庄、薛店、李桥、韩村、陈寨、侯寨、陈家沟、李家湾”等。（四）地名反映祈福观念古代社会，人们惧

45、怕战乱、动荡，把安居乐业、长治久安当做美好的愿望，这种心态在地名中也表现出来。有的地名，表现了人们的忧愁和烦恼，如“莫愁湖、鬼见愁、鬼门关”等；而更多的地名，则表现了人们的美好希冀和祝愿，如“永安、永和、永宁、平安、太平、寿昌、寿宁、吉安、吉昌、吉祥、福昌、福安、仁旺、兴宁、大兴”等。（五）地名反映地理人文观念古人最初多依山傍水而居，许多城镇村落是在水边山边建立起来的，例，以水为中心，以水之南为阴，水之北为阳。汉语中的不少地名就反映了古人的这一观念。如“沁阳在沁河之北）、江阴（在长江之南）、衡阳（衡山之南）、华阴（华山之北）”等。（六）地名与宗教文化有关宗教是一种重要的人类文化现象，有关宗教的各种地名无疑与宗教文化有着密切的联系。地名反映宗教文化包括佛教、道教、伊斯兰教、天主教督教等。佛教的建筑多称“寺、庙、庵、院、塔”，道教的建筑一般称观、宫、堂、阁”，伊斯兰教的一般称“寺”，天主教和基督教的一般称等，这些字在地名中常常见到。与佛教有关的地名如“观音寺、大明寺勒庵”等；与道教有关的地名如“关帝庙、龙王庙、药王庙、回龙观、宫”等；与伊斯兰教有关的如“清真寺”等；与天主教、基督教有关的如“宣武门教堂”等。（七）地名反映传说故事千百年来，我国各地流传着许多美丽动人的故事和传说如河南的长葛市，其地名源于传说中的首领葛天氏得名。其他的如贤孝庄；