湖北省武汉市中考数学试卷解析.doc
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1、2013年湖北省武汉市中考数学试卷一、选择题(共10小题,每小题3分,满分30分)下列各题中均有四个备选答案中,其中有且只有一个是正确的。1(3分)(2013武汉)下列各数中,最大的是()A3B0C1D22(3分)(2013武汉)式子在实数范围内有意义,则x的取值范围是()Ax1Bx1Cx1Dx13(3分)(2013武汉)不等式组的解集是()A2x1B2x1Cx1Dx24(3分)(2013武汉)袋子中装有4个黑球和2个白球,这些球的形状、大小、质地等完全相同,在看不到球的条件下,随机地从袋子中摸出三个球,下列事件是必然事件的是()A摸出的三个球中至少有一个球是黑球B摸出的三个球中至少有一个球是
2、白球C摸出的三个球中至少有两个球是黑球D摸出的三个球中至少有两个球是白球5(3分)(2013武汉)若x1,x2是一元二次方程x22x3=0的两个根,则x1x2的值是()A3B3C2D26(3分)(2013武汉)如图,ABC中,AB=AC,A=36,BD是AC边上的高,则DBC的度数是()A18B24C30D367(3分)(2013武汉)如图是由四个大小相同的正方体组合而成的几何体,其主视图是()ABCD8(3分)(2013武汉)两条直线最多有1个交点,三条直线最多有3个交点,四条直线最多有6个交点,那么六条直线最多有()A21个交点B18个交点C15个交点D10个交点9(3分)(2013武汉)
3、为了了解学生课外阅读的喜好,某校从八年级随机抽取部分学生进行问卷调查,调查要求每人只选取一种喜好的书籍,如果没有喜好的书籍,则作“其它”类统计图(1)与图(2)是整理数据后绘制的两幅不完整的统计图以下结论不正确的是()A由这两个统计图可知喜好“科普常识”的学生有90人B若该年级共有1200名学生,则由这两个统计图可估计喜爱“科普常识”的学生约有360人C这两个统计图不能确定喜好“小说”的人数D在扇形统计图中,“漫画”所在扇形的圆心角为7210(3分)(2013武汉)如图,A与B外切于点D,PC,PD,PE分别是圆的切线,C,D,E是切点若CDE=x,ECD=y,B的半径为R,则的长度是()AB
4、CD二、填空题(共6小题,每小题3分,满分18分)11(3分)(2013武汉)计算:cos45=_12(3分)(2013武汉)在2013年的体育中考中,某校6名学生的分数分别是27、28、29、28、26、28,这组数据的众数是_13(3分)(2013武汉)太阳的半径约为696 000千米,用科学记数法表示数696 000为_14(3分)(2013武汉)设甲、乙两车在同一直线公路上匀速行驶,开始甲车在乙车的前面,当乙车追上甲车后,两车停下来,把乙车的货物转给甲车,然后甲车继续前行,乙车向原地返回设x秒后两车间的距离为y米,y关于x的函数关系如图所示,则甲车的速度是_米/秒15(3分)(2013
5、武汉)如图,已知四边形ABCD是平行四边形,BC=2ABA,B两点的坐标分别是(1,0),(0,2),C,D两点在反比例函数y=(k0)的图象上,则k等于_16(3分)(2013武汉)如图,E,F是正方形ABCD的边AD上两个动点,满足AE=DF连接CF交BD于点G,连接BE交AG于点H若正方形的边长为2,则线段DH长度的最小值是_三、解答题(共9小题,共72分)17(6分)(2013武汉)解方程:18(6分)(2013武汉)直线y=2x+b经过点(3,5),求关于x的不等式2x+b0的解集19(6分)(2013武汉)如图,点E、F在BC上,BE=FC,AB=DC,B=C求证:A=D20(7分
6、)(2013武汉)把两把不同的锁和四把不同的钥匙,其中两把钥匙恰好分别能打开这两把锁,其余的钥匙不能打开这两把锁现在任意取出一把钥匙去开任意一把锁(1)请用列表或画树状图的方法表示出上述实验所有可能的结果;(2)求一次打开锁的概率21(7分)(2013武汉)如图,在平面直角坐标系中,RtABC的三个顶点分别是A(3,2),B(0,4),C(0,2)(1)将ABC以点C为旋转中心旋转180,画出旋转后对应的A1B1C1;平移ABC,若点A的对应点A2的坐标为(0,4),画出平移后对应的A2B2C2;(2)若将A1B1C1绕某一点旋转可以得到A2B2C2;请直接写出旋转中心的坐标;(3)在x轴上有
7、一点P,使得PA+PB的值最小,请直接写出点P的坐标22(8分)(2013武汉)如图,已知ABC是O的内接三角形,AB=AC,点P是的中点,连接PA,PB,PC(1)如图,若BPC=60求证:AC=AP;(2)如图,若sinBPC=,求tanPAB的值23(10分)(2013武汉)科幻小说实验室的故事中,有这样一个情节:科学家把一种珍奇的植物分别放在不同温度的环境中,经过一天后,测试出这种植物高度的增长情况(如下表):温度x/420244.5植物每天高度增长量y/mm414949412519.75由这些数据,科学家推测出植物每天高度增长量y是温度x的函数,且这种函数是反比例函数、一次函数和二次
8、函数中的一种(1)请你选择一种适当的函数,求出它的函数关系式,并简要说明不选择另外两种函数的理由;(2)温度为多少时,这种植物每天高度增长量最大?(3)如果实验室温度保持不变,在10天内要使该植物高度增长量的总和超过250mm,那么实验室的温度x应该在哪个范围内选择?请直接写出结果24(10分)(2013武汉)已知四边形ABCD在,E,F分别是AB,AD边上的点,DE与CF交于点G(1)如图,若四边形ABCD是矩形,且DECF求证:;(2)如图,若四边形ABCD是平行四边形试探究:当B与EGC满足什么关系时,使得成立?并证明你的结论;(3)如图,若BA=BC=6,DA=DC=8,BAD=90,
9、DECF请直接写出的值25(12分)(2013武汉)如图,点P是直线l:y=2x2上的点,过点P的另一条直线m交抛物线y=x2于A、B两点(1)若直线m的解析式为y=x+,求A,B两点的坐标;(2)若点P的坐标为(2,t)当PA=AB时,请直接写出点A的坐标;试证明:对于直线l上任意给定的一点P,在抛物线上能找到点A,使得PA=AB成立(3)设直线l交y轴于点C,若AOB的外心在边AB上,且BPC=OCP,求点P的坐标2013年湖北省武汉市中考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(共10小题,每小题3分,满分30分)下列各题中均有四个备选答案中,其中有且只有一个是正确的。1(3分)(2013武
10、汉)下列各数中,最大的是()A3B0C1D2考点:有理数大小比较分析:先在数轴上标出各选项中的数,再根据数轴上表示的数,越在右边的数越大,得出结果解答:解:表示3、0、1、2的数在数轴上的位置如图所示:,由图示知,这四个数中,最大的是2故选D点评:本题考查了有理数大小比较由于引进了数轴,我们把数和点对应起来,也就是把“数”和“形”结合起来,二者互相补充,相辅相成,把很多复杂的问题转化为简单的问题,在学习中要注意培养数形结合的数学思想2(3分)(2013武汉)式子在实数范围内有意义,则x的取值范围是()Ax1Bx1Cx1Dx1考点:二次根式有意义的条件分析:根据二次根式的性质,被开方数大于等于0
11、,解不等式即可解答:解:根据题意得:x10,即x1时,二次根式有意义故选B点评:主要考查了二次根式的意义和性质概念:式子(a0)叫二次根式性质:二次根式中的被开方数必须是非负数,否则二次根式无意义3(3分)(2013武汉)不等式组的解集是()A2x1B2x1Cx1Dx2考点:解一元一次不等式组756122 专题:计算题分析:分别解出每个不等式的解集,再求其公共部分解答:解:,由得,x2;由得,x1;故不等式组的解集为2x1故选A点评:本题考查了解一元一次不等式,会找其公共部分是解题的关键4(3分)(2013武汉)袋子中装有4个黑球和2个白球,这些球的形状、大小、质地等完全相同,在看不到球的条件
12、下,随机地从袋子中摸出三个球,下列事件是必然事件的是()A摸出的三个球中至少有一个球是黑球B摸出的三个球中至少有一个球是白球C摸出的三个球中至少有两个球是黑球D摸出的三个球中至少有两个球是白球考点:随机事件756122 分析:必然事件就是一定发生的事件,依据定义即可作出判断解答:解:A、是必然事件;B、是随机事件,选项错误;C、是随机事件,选项错误;D、是随机事件,选项错误故选A点评:解决本题需要正确理解必然事件、不可能事件、随机事件的概念必然事件指在一定条件下一定发生的事件不可能事件是指在一定条件下,一定不发生的事件不确定事件即随机事件是指在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件5(3分)(
13、2013武汉)若x1,x2是一元二次方程x22x3=0的两个根,则x1x2的值是()A3B3C2D2考点:根与系数的关系756122 专题:计算题分析:找出一元二次方程的系数a,b及c的值,利用根与系数的关系即可求出两根之积解答:解:x1,x2是一元二次方程x22x3=0的两个根,x1x2=3故选B点评:此题考查了一元二次方程根与系数的关系,一元二次方程ax2+bx+c=0(a0),当b24ac0时,设方程的两根分别为x1,x2,则有x1+x2=,x1x2=6(3分)(2013武汉)如图,ABC中,AB=AC,A=36,BD是AC边上的高,则DBC的度数是()A18B24C30D36考点:等腰
14、三角形的性质756122 分析:根据已知可求得两底角的度数,再根据三角形内角和定理不难求得DBC的度数解答:解:AB=AC,A=36,ABC=ACB=7,2BD是AC边上的高,BDAC,DBC=9072=18故选A点评:本题主要考查等腰三角形的性质,解答本题的关键是会综合运用等腰三角形的性质和三角形的内角和定理进行答题,此题难度一般7(3分)(2013武汉)如图是由四个大小相同的正方体组合而成的几何体,其主视图是()ABCD考点:简单组合体的三视图756122 分析:根据从正面看到的图叫做主视图,从左面看到的图叫做左视图,从上面看到的图叫做俯视图根据图中正方体摆放的位置判定则可解答:解:从正面
15、看,下面一行是横放3个正方体,上面一行最右边是一个正方体故选:C点评:本题考查了三种视图中的主视图,培养了学生空间想象能力8(3分)(2013武汉)两条直线最多有1个交点,三条直线最多有3个交点,四条直线最多有6个交点,那么六条直线最多有()A21个交点B18个交点C15个交点D10个交点考点:规律型:图形的变化类756122 分析:通过画图和观察图形得到2条直线最多的交点个数为1,3条直线最多的交点个数为1+2=3,4条直线最多的交点个数为1+2+3=6,5条直线最多的交点个数为1+2+3+4=10,则n条直线最多的交点个数为1+2+3+4+n1,然后把n=6代入计算解答:解:两条直线最多有
16、1个交点,三条直线最多有3个交点,1+2=3,四条直线最多有6个交点,1+2+3=6,n条直线最多的交点个数为1+2+3+4+n1,当n=6时,6条直线最多的交点个数为1+2+3+4+5=15故选C点评:本题考查了规律型:图形的变化类:通过从一些特殊的图形变化中发现不变的因素或按规律变化的因素,然后推广到一般情况9(3分)(2013武汉)为了了解学生课外阅读的喜好,某校从八年级随机抽取部分学生进行问卷调查,调查要求每人只选取一种喜好的书籍,如果没有喜好的书籍,则作“其它”类统计图(1)与图(2)是整理数据后绘制的两幅不完整的统计图以下结论不正确的是()A由这两个统计图可知喜好“科普常识”的学生
17、有90人B若该年级共有1200名学生,则由这两个统计图可估计喜爱“科普常识”的学生约有360人C这两个统计图不能确定喜好“小说”的人数D在扇形统计图中,“漫画”所在扇形的圆心角为72考点:条形统计图;扇形统计图756122 专题:压轴题分析:首先根据“其它”类所占比例以及人数,进而求出总人数,即可得出喜好“科普常识”的学生人数,再利用样本估计总体得出该年级喜爱“科普常识”的学生总数,进而得出喜好“小说”的人数,以及“漫画”所在扇形的圆心角解答:解:A、喜欢“其它”类的人数为:30人,扇形图中所占比例为:10%,样本总数为:3010%=300(人),喜好“科普常识”的学生有:30030%=90(
18、人),故此选项不符合题意;B、若该年级共有1200名学生,则由这两个统计图可估计喜爱“科普常识”的学生约有:90=360(人),故此选项不符合题意;C、喜好“小说”的人数为:300906030=120(人),故此选项错误符合题意;D、“漫画”所在扇形的圆心角为:360=72,故此选项不符合题意故选:C点评:本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小10(3分)(2013武汉)如图,A与B外切于点D,PC,PD,PE分别是圆的切线,C,D,E是切点若CDE=
19、x,ECD=y,B的半径为R,则的长度是()ABCD考点:弧长的计算;多边形内角与外角;圆周角定理;切线的性质;切线长定理756122 专题:压轴题分析:点C、D、E都在P上,由圆周角定理可得:DPE=2y;然后在四边形BDPE中,求出B;最后利用弧长公式计算出结果解答:解:根据题意,由切线长定理可知:PC=PD=PE,即点C、D、E在以P为圆心,PC长为半径的P上,由圆周角定理得:DPE=2ECD=2y如图,连接BD、BE,则BDP=BEP=90,在四边形BDPE中,B+BDP+DPE+BEP=360,即:B+90+2y+90=360,解得:B=1802y的长度是:=故选B点评:本题考查圆的
20、相关性质解题关键是确定点C、D、E在P上,从而由圆周角定理得到DPE=2ECD=2y二、填空题(共6小题,每小题3分,满分18分)11(3分)(2013武汉)计算:cos45=考点:特殊角的三角函数值756122 分析:根据特殊角的三角函数值计算即可解答:解:根据特殊角的三角函数值可知:cos45=故答案为点评:本题主要考查了特殊角的三角函数值,比较简单,熟练掌握特殊角的三角函数值是解答的关键12(3分)(2013武汉)在2013年的体育中考中,某校6名学生的分数分别是27、28、29、28、26、28,这组数据的众数是28考点:众数756122 分析:一组数据中出现次数最多的数据叫做众数,结
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