贵州省黔西南州中考语文试题.doc
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1、2011 年贵州省黔西南州中考语文试题一、积累与运用(28 分)1、2008 年1 月,我国南方大部分地区遭受冰雪灾害,国家和人民财产损失严重,某校决定开展“献爱心,支援灾区人民”活动,下面一副会标,请你根据拼音,在田字格例把它用汉字正确、端正、整洁地写出来。(3 分)y fng yu nn , b fng zh yun2、下列词语中加点字注音完全正确的一项是( )(2 分)A、恻(c)隐簇(c)新阴晦(hu) 越俎(z)庖代B、隐匿(n) 狡黠(xi) 陨(sn)落中流砥(d)柱C、倒坍(t) 谀(y)词招徕(li) 遍稽(j)群籍D、阴霾(mi) 抽噎(y) 和煦(x) 龙吟凤哕(hu)3
2、、下列词语中没有错别字的一项是( )(2 分)A、怏怏不乐诚惶诚恐万恶不赫戛然而止B、销声匿迹断壁残垣义愤填膺叱咤风云C、相形见绌不言而喻长途跋涉因地置宜D、化为乌有一视同人相得益彰迥乎不同4、请根据提供的信息,分别说出对应的人物或作品(3 分)示例:潇湘馆丫环紫鹃葬花红楼梦人物:林黛玉 赤兔马单刀赴会败走麦城三国演义人物: 日本仙台医学教授修改讲义鲁迅作品:_ 海滩岛“星期五” 英国历险小说主人公:5、古诗文填空(8 分)(1)长风破浪会有时, 。(李白行路难)(2)无丝竹之乱耳, 。(刘禹锡陋室铭)(3)文天祥过零丁洋中巧用比喻,把个人遭遇与国家命运紧密结合在一起的句子是(4)诗人常常把自
3、己的情感寄托在景物之中。杜甫的“ ”(望岳)描绘出泰山的神奇秀丽与巍峨高大,暗含诗人的赞美之情;李煜的“ ”(相见欢)借梧桐表达了国亡被囚的深深寂寞;马致远的“ ”(天净沙)则以乐景写哀情,衬托天涯游子的孤独凄凉之情。6、读下面一段话,按要求答题(4 分)我国已经建成国内卫星公众通信网,开通了47 套卫星电视节目和70 多路语言广播,广播和卫星电视覆盖率达90%以上。导航卫星在世界范围内提供了全天候、全天时卫星导航定位信息, A 它不受气候条件和航天距离的限制,具有高精度能覆盖全球和用户设备简便的优点。B 在国民经济和国防建设中有重要意义。(1)画线句子有语病,请改正(2 分)(2)下面提供的
4、句子补在上文A 处或B 处最恰当的位置是( )(2 分)可以使铁路、公路、海洋、航天的运输更加高效安全。7、阅读下面材料,按要求答题(6 分)材料一全国政协委员潘庆林提出,建议全国用10 年时间,分批废除简体汉字,恢复使用繁体字,原因有三:1、上世纪50 年代简化汉字时太粗糙,违背了汉字的艺术和科学性。比如爱字,繁体字里有个“心”,简化后,造成“无心之爱”。2、以前说繁体字太繁琐,难学难写,不利于传播,但是现在很多人都是用电脑输入,再繁琐的字打起来也一样。3、恢复使用繁体字有利于两岸统一。现在台湾依然用繁体字,并称其为“正体字”,深有意味,还要为“正体字”申请非物质文化遗产,给祖国大陆方面造成
5、了压力。材料二据了解,目前繁体字用于中国台湾、港澳地区和北美华人圈中,使用人数3000 多万。简化字用于中国大陆、马来西亚、新加坡以及东南亚,使用人数十几亿。事实上,自南北朝以来,就出现了笔画较少的俗体字,现存的元代刻本水浒传中,已经出现了简化字“刘”,实际上俗体字或简化字一直都在民间流传。据专家分析,从文字发展来看,作为记录语言的工具,由繁到简讲究的是简便性和明确性。目前简化字并没有简化到几个文字不能分辨的程度,而是合乎相关要求的。材料三针对“恢复使用繁体字”的建议,根据教育部语言文字应用司的意见,在国家通用语言文字法未做修改前,目前简化字作为规范字的使用要求不会改变。(1)阅读材料二,写出
6、你探究的结果。(2 分)(2)材料三是一个长句子,中心意思可概括为(不超过12 个字)(2 分)(3)综合三则材料,谈谈你对简繁之争的看法(2 分)二、现代文阅读(一)雪后的阳光又到了期末考试的时间。前几天,一场纷纷扬扬的大雪给校园披上了一层银装,厚厚的积雪在阳光无力的照耀下,一点点消融,让人觉得臃肿的冬装下,连骨子里都打着寒战。待教室平静下来,孩子们的笔在纸上沙沙作响时,我忽然发觉按理应当有一份多余的试卷,以便学生答卷过程中出现问题时解答调换用的,怎么没有了呢?难道是教务处数错了?我没再多想,一边在教室里来回走动,一边用目光巡视着。一个靠前排坐的小男孩吸引了我的视线。他的头垂得离卷面很近,几
7、乎是趴在桌子上写字。我好奇地走近他,发现他衣着单薄,一件短旧的单衣里面,只有一件不知是谁穿剩的肥大毛衣,露在外面的袖口处早已破烂成絮。男孩的双腿在桌子下面瑟瑟颤抖。他发觉我在看他,赶紧将双脚收拢回桌子下面遮挡住,却不经意露出了他那双破旧的运动鞋,鞋面已有些脱胶,污脏的雪水正从里面渗出来。我顿时心生感慨,自己也是从山里走出来的孩子,深谙贫穷的滋味。我的手轻轻落在他的肩膀上,这似乎打搅了正沉浸在试题中的他。他打了个激灵,抬起通红的脸,目光闪烁游离,不敢与我正视。我理解他的处境,自己以前也曾有过这种窘相啊。我用鼓励的眼神望着他,微微笑了,示意他直起身来,保持坐姿。他会意地还我一个很腼腆的浅笑,不好意
8、思地纠正着姿势,向我投来一束感激的目光。以后几天的监考中,我总会踱着步走到那个男孩身边,充满爱怜地凝望着他瘦小的身影。尽管他那冻得红肿的手在握笔时显得力不从心,但落在纸上却是铿锵的笔画,那种执著的全力以赴的神情令人动容。接连几场考试都无一例外没有剩余的卷子。直到最后一科历史考试,有个同学要求调换印刷不清的试卷才引起我足够的重视,我严厉地说:“谁多拿了试卷,站起来。”没有人站起来。孩子们握笔在手,不知所措地看着我。我心中升起一股怒火,再次重复道:“谁多拿了试卷,站起来。”教室里依然寂静无声,我那犀利的目光从孩子们的脸上逐个扫过。这时,那个一直被我倾注关爱的小男孩慢慢地站了起来,在所有人的注视中他
9、显得那么楚楚可怜。他的头垂得很低,缓缓地从桌肚里抽出一份卷子来。真是恨铁不成钢呀!我狠狠地瞪了他一眼,一把夺过了试卷。我没叫他坐下,就让他站着答卷吧,我心想,算是给他一个惩戒,让他记住,穷不可耻,真正不能容忍的是他的行为。这最后一科终于考完了,收上试卷后,我轻松地吁了一口气。我把试卷整理好,装进袋子里,正要离开教室,却被同学们哗啦哗啦地围住了。一颗颗小脑袋挡在我的面前,一双双眼睛无言地看着我。我诧异地愣怔住了。站在最前面的一个女生有些怯怯地对我说:“老师,张波多拿卷子的事不要告诉校长,好吗?”她这一起头,其他同学也纷纷附和着:“老师,您就原谅他吧”这是怎么回事?看着他们乞求的目光,我心想其中一
10、定有什么隐情。我远远地望了望那个叫张波的男孩,他正站在坐位上,无声地抽泣着。同学们七嘴八舌地向我解释:“张波家穷,他爸患糖尿病去世了,家里只有妈妈一个人能干活。他有一个残疾的哥哥,不能正常走路。哥哥无法上学,却很想读书,只能靠张波和同学们为他辅导。那张卷子就是给他哥留的”原来竟是这样!一张薄薄的试卷竟然包裹着这样一份深厚的情谊。我感到眼前一片模糊,眼眶潮湿了,我急忙用手去拭。那张多余的试卷将我的心压得分外沉重,我走到张波身旁,从试卷袋里将它抽了出来,轻轻地塞进张波的手里。尽管生活苦涩艰辛,但我深信,这兄弟俩会成功的!就像这雪后的阳光,尽管一时被阴霾遮挡,但终会热力四射,让人看到希望,憧憬未来!
11、8、第段中加点词“深谙”在文中的意思: (分)9、从文意看,张波私藏一份卷子,是因为(分)10、第段画线句“他打了个激灵,抬起通红的脸,目光闪烁游离,不敢与我正视”采用了描写方法,其作用是。(分)11、阅读全文,说说文题“雪后的阳光”的两层意思:一是,二是。(4 分)12、“尽管生活苦涩艰辛,但我深信,这兄弟俩会成功的!就像这雪后的阳光,尽管一时被阴霾遮挡,但终会热力四射,让人看到希望,憧憬未来!”谈谈你对这句话的理解(5 分)(二)古诗中的华夏春天四季中,人们最喜爱的是春天。生机勃发繁花似锦的大好春色,自然成了诗人热情吟诵的对象。而这些千古华章,又成了人们了解我国春天气候特点的极好材料。我国
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