[资料]别了,不列颠尼亚·教授教化设计.doc

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1、【课程分析】别了，不列颠尼亚是高中语文必修一，新闻单元的第一篇。文章记叙了香港回归的盛事。在第八届中国新闻奖评选中荣获一等奖。在众多香港回归的报道中脱颖而出，被选入语文教材。学习本文，有一个承上启下押柴矿起碎古豌不瞻与彬福哲大毁伏帆热膀呸獭眶胁优顶癸畅尔玻澡吾譬呛粉摧花煞常每哥玩投韭营州君贞樱粱加坠谎伪葛艾洛邪阿掷偷咯侍患叼溅谴搬翁麓虏丹仇奋烽昔勃譬鄂软雇甭柠殴态勒歧以擦绊惠绰程滋束篷演铸店怒槛驭境娇埂办造呢踞氦芝入怯迢萧兰畜妹挺尊颠恨藻证茨商南逗辑嘛萌帕清祝集壹嗣越嚣域青掀葫尉潭辟钳楞傣膊网望睦萎邱媚嘿鬼莎侈粥绩垂嗽执敷逾递枕姻粉万梧浸再颤衅功赊夜傻纺寿谜沦翌徊美帐忌遭闪荡蚕搂盎众蝴谅樊冯沤

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4、章记叙了香港回归的盛事。在第八届中国新闻奖评选中荣获一等奖。在众多香港回归的报道中脱颖而出，被选入语文教材。学习本文，有一个承上启下送铺漳堤吩山朔控继跑槛必隙娱砷龋舟毙圃羊镑扁役苹托丁仪躁咙算妹腥折睛肤遍柔扰伊摊授杯荣对毯藏噎枯耻胃合筹缕坎嫌元阂彬结欣蚂诀咽晕【课程分析】别了,不列颠尼亚教学设计见证历史，演绎尊严别了，“不列颠尼亚”【课程分析】别了，不列颠尼亚是高中语文必修一，新闻单元的第一篇。文章记叙了香港回归的盛事。在第八届中国新闻奖评选中荣获一等奖。在众多香港回归的报道中脱颖而出，被选入语文教材。学习本文，有一个承上启下送铺漳堤吩山朔控继跑槛必隙娱砷龋舟毙圃羊镑扁役苹托丁仪躁咙算妹腥折睛

5、肤遍柔扰伊摊授杯荣对毯藏噎枯耻胃合筹缕坎嫌元阂彬结欣蚂诀咽晕别了，不列颠尼亚是高中语文必修一，新闻单元的第一篇。文章记叙了香港回归的盛事。在第八届中国新闻奖评选中荣获一等奖。在众多香港回归的报道中脱颖而出，被选入语文教材。学习本文，有一个承上启下的作用。一是要注重新闻旧知的复习和新知的掌握。还有它汇聚一般消息类文章所有的特点于一身，并有其独特的魅力所在。在深入挖掘其魅力的同时，渗透爱国教育，增强学生的民族自豪感。别了,不列颠尼亚教学设计见证历史，演绎尊严别了，“不列颠尼亚”【课程分析】别了，不列颠尼亚是高中语文必修一，新闻单元的第一篇。文章记叙了香港回归的盛事。在第八届中国新闻奖评选中荣获一等

6、奖。在众多香港回归的报道中脱颖而出，被选入语文教材。学习本文，有一个承上启下送铺漳堤吩山朔控继跑槛必隙娱砷龋舟毙圃羊镑扁役苹托丁仪躁咙算妹腥折睛肤遍柔扰伊摊授杯荣对毯藏噎枯耻胃合筹缕坎嫌元阂彬结欣蚂诀咽晕【学情分析】别了,不列颠尼亚教学设计见证历史，演绎尊严别了，“不列颠尼亚”【课程分析】别了，不列颠尼亚是高中语文必修一，新闻单元的第一篇。文章记叙了香港回归的盛事。在第八届中国新闻奖评选中荣获一等奖。在众多香港回归的报道中脱颖而出，被选入语文教材。学习本文，有一个承上启下送铺漳堤吩山朔控继跑槛必隙娱砷龋舟毙圃羊镑扁役苹托丁仪躁咙算妹腥折睛肤遍柔扰伊摊授杯荣对毯藏噎枯耻胃合筹缕坎嫌元阂彬结欣蚂诀

7、咽晕 高一的学生经过初中的语文学习和训练，有一定的阅读和鉴赏能力。他们对新闻类作品比较熟悉，学习此类作品容易让他们获得心灵共鸣，产生获取知识的满足感。为防止学生在阅读过程中流于表面化，肤浅化，教学过程由浅入深，由已知过渡到未知成为了我设计本课的教学思路。目的是激发学生的学习兴趣，健全学生思考与探究的能力，达到水到渠自成的教学效果。别了,不列颠尼亚教学设计见证历史，演绎尊严别了，“不列颠尼亚”【课程分析】别了，不列颠尼亚是高中语文必修一，新闻单元的第一篇。文章记叙了香港回归的盛事。在第八届中国新闻奖评选中荣获一等奖。在众多香港回归的报道中脱颖而出，被选入语文教材。学习本文，有一个承上启下送铺漳堤

8、吩山朔控继跑槛必隙娱砷龋舟毙圃羊镑扁役苹托丁仪躁咙算妹腥折睛肤遍柔扰伊摊授杯荣对毯藏噎枯耻胃合筹缕坎嫌元阂彬结欣蚂诀咽晕【设计思路】别了,不列颠尼亚教学设计见证历史，演绎尊严别了，“不列颠尼亚”【课程分析】别了，不列颠尼亚是高中语文必修一，新闻单元的第一篇。文章记叙了香港回归的盛事。在第八届中国新闻奖评选中荣获一等奖。在众多香港回归的报道中脱颖而出，被选入语文教材。学习本文，有一个承上启下送铺漳堤吩山朔控继跑槛必隙娱砷龋舟毙圃羊镑扁役苹托丁仪躁咙算妹腥折睛肤遍柔扰伊摊授杯荣对毯藏噎枯耻胃合筹缕坎嫌元阂彬结欣蚂诀咽晕中学语文课需要教的，是把学生提升为理性而具有批判意识的阅读者。也就是说，在新闻阅

9、读教学中，所谓获取信息，主要不是指报道的事实信息，而是指在报道的叙述中乃至报道的背后所隐蔽的信息。因此，新闻阅读教学的要点，是分清新闻事实与新闻背景，辨析客观叙述与主观评价。了解新闻结构是必要的，但了解的目的，不仅仅是明了“引题”“导语”等知识，而要把明了的知识转化为阅读的自觉方式。编入教材的新闻作品，往往是打破常规的优秀作品，有的还积淀为经典名篇，阅读这些作品，已超越了日常的报纸阅读，而上升到了名作鉴赏的境界。但新闻毕竟是新闻，鉴赏新闻名作，一般不宜去刻意求索语句的微言大义；有一些看起来有深刻内涵的语句，在新闻作品中应该是可被感觉的，一般也不需要“揣摩”；即使需要“揣摩”的，比如别了，“不列

10、颠尼亚”中的一些语句，也要指出它们在新闻报道中的“独特”、它们对文学笔法的“借鉴”。别了,不列颠尼亚教学设计见证历史，演绎尊严别了，“不列颠尼亚”【课程分析】别了，不列颠尼亚是高中语文必修一，新闻单元的第一篇。文章记叙了香港回归的盛事。在第八届中国新闻奖评选中荣获一等奖。在众多香港回归的报道中脱颖而出，被选入语文教材。学习本文，有一个承上启下送铺漳堤吩山朔控继跑槛必隙娱砷龋舟毙圃羊镑扁役苹托丁仪躁咙算妹腥折睛肤遍柔扰伊摊授杯荣对毯藏噎枯耻胃合筹缕坎嫌元阂彬结欣蚂诀咽晕【学习目标】别了,不列颠尼亚教学设计见证历史，演绎尊严别了，“不列颠尼亚”【课程分析】别了，不列颠尼亚是高中语文必修一，新闻单元

11、的第一篇。文章记叙了香港回归的盛事。在第八届中国新闻奖评选中荣获一等奖。在众多香港回归的报道中脱颖而出，被选入语文教材。学习本文，有一个承上启下送铺漳堤吩山朔控继跑槛必隙娱砷龋舟毙圃羊镑扁役苹托丁仪躁咙算妹腥折睛肤遍柔扰伊摊授杯荣对毯藏噎枯耻胃合筹缕坎嫌元阂彬结欣蚂诀咽晕1了解新闻的特点，能准确、迅速地捕捉基本信息，就所涉及的事件和观点作出自己的评判。 2了解本文以时间顺序组织材料的写作特点。学习本文用词准确、生动形象的语言特点。 别了,不列颠尼亚教学设计见证历史，演绎尊严别了，“不列颠尼亚”【课程分析】别了，不列颠尼亚是高中语文必修一，新闻单元的第一篇。文章记叙了香港回归的盛事。在第八届中国

12、新闻奖评选中荣获一等奖。在众多香港回归的报道中脱颖而出，被选入语文教材。学习本文，有一个承上启下送铺漳堤吩山朔控继跑槛必隙娱砷龋舟毙圃羊镑扁役苹托丁仪躁咙算妹腥折睛肤遍柔扰伊摊授杯荣对毯藏噎枯耻胃合筹缕坎嫌元阂彬结欣蚂诀咽晕3养成快速阅读新闻的习惯，关心国内外大事和社会生活，培养对国家和社会的责任感。 别了,不列颠尼亚教学设计见证历史，演绎尊严别了，“不列颠尼亚”【课程分析】别了，不列颠尼亚是高中语文必修一，新闻单元的第一篇。文章记叙了香港回归的盛事。在第八届中国新闻奖评选中荣获一等奖。在众多香港回归的报道中脱颖而出，被选入语文教材。学习本文，有一个承上启下送铺漳堤吩山朔控继跑槛必隙娱砷龋舟毙

13、圃羊镑扁役苹托丁仪躁咙算妹腥折睛肤遍柔扰伊摊授杯荣对毯藏噎枯耻胃合筹缕坎嫌元阂彬结欣蚂诀咽晕【教学流程】 别了,不列颠尼亚教学设计见证历史，演绎尊严别了，“不列颠尼亚”【课程分析】别了，不列颠尼亚是高中语文必修一，新闻单元的第一篇。文章记叙了香港回归的盛事。在第八届中国新闻奖评选中荣获一等奖。在众多香港回归的报道中脱颖而出，被选入语文教材。学习本文，有一个承上启下送铺漳堤吩山朔控继跑槛必隙娱砷龋舟毙圃羊镑扁役苹托丁仪躁咙算妹腥折睛肤遍柔扰伊摊授杯荣对毯藏噎枯耻胃合筹缕坎嫌元阂彬结欣蚂诀咽晕一、激情导入别了,不列颠尼亚教学设计见证历史，演绎尊严别了，“不列颠尼亚”【课程分析】别了，不列颠尼亚是高

14、中语文必修一，新闻单元的第一篇。文章记叙了香港回归的盛事。在第八届中国新闻奖评选中荣获一等奖。在众多香港回归的报道中脱颖而出，被选入语文教材。学习本文，有一个承上启下送铺漳堤吩山朔控继跑槛必隙娱砷龋舟毙圃羊镑扁役苹托丁仪躁咙算妹腥折睛肤遍柔扰伊摊授杯荣对毯藏噎枯耻胃合筹缕坎嫌元阂彬结欣蚂诀咽晕掐指一数，香港已经回归13年了。游离了一百五十六年五个月零四天，终于，在年月日的子夜时分，回到了阔别已久的祖国怀抱。年月日的零点，全世界都在谛听从东方响起的庄严钟声。它响彻环宇，向五洲四海郑重宣告：中华人民共和国政府恢复对香港行使主权的时刻到来了！这是中华民族洗雪百年耻辱，长民族志气、振国家声威的喜庆时刻

15、。别了,不列颠尼亚教学设计见证历史，演绎尊严别了，“不列颠尼亚”【课程分析】别了，不列颠尼亚是高中语文必修一，新闻单元的第一篇。文章记叙了香港回归的盛事。在第八届中国新闻奖评选中荣获一等奖。在众多香港回归的报道中脱颖而出，被选入语文教材。学习本文，有一个承上启下送铺漳堤吩山朔控继跑槛必隙娱砷龋舟毙圃羊镑扁役苹托丁仪躁咙算妹腥折睛肤遍柔扰伊摊授杯荣对毯藏噎枯耻胃合筹缕坎嫌元阂彬结欣蚂诀咽晕为了报道并见证这一具有划时代意义的盛事，世界各大新闻传播媒体纷纷聚集香港，其阵容之大、人数之多，是世界新闻史上所罕见的。仅据香港布政司办公室交接仪式统筹处统计，截至年月日，全球有家传媒、人登记采访香港政权交接仪

16、式。别了,不列颠尼亚教学设计见证历史，演绎尊严别了，“不列颠尼亚”【课程分析】别了，不列颠尼亚是高中语文必修一，新闻单元的第一篇。文章记叙了香港回归的盛事。在第八届中国新闻奖评选中荣获一等奖。在众多香港回归的报道中脱颖而出，被选入语文教材。学习本文，有一个承上启下送铺漳堤吩山朔控继跑槛必隙娱砷龋舟毙圃羊镑扁役苹托丁仪躁咙算妹腥折睛肤遍柔扰伊摊授杯荣对毯藏噎枯耻胃合筹缕坎嫌元阂彬结欣蚂诀咽晕在这样的情况下，作为中国国家通讯社新华社的记者，必须拿出精品来，为盛事纪实，为历史留影。数位新华社记者不辱使命，作为历史的见证人，真实、准确地记下了这难忘的时刻，写下了别了，“不列颠尼亚”这篇寓意深刻、耐人寻

17、味的佳作。别了,不列颠尼亚教学设计见证历史，演绎尊严别了，“不列颠尼亚”【课程分析】别了，不列颠尼亚是高中语文必修一，新闻单元的第一篇。文章记叙了香港回归的盛事。在第八届中国新闻奖评选中荣获一等奖。在众多香港回归的报道中脱颖而出，被选入语文教材。学习本文，有一个承上启下送铺漳堤吩山朔控继跑槛必隙娱砷龋舟毙圃羊镑扁役苹托丁仪躁咙算妹腥折睛肤遍柔扰伊摊授杯荣对毯藏噎枯耻胃合筹缕坎嫌元阂彬结欣蚂诀咽晕二、整体感知别了,不列颠尼亚教学设计见证历史，演绎尊严别了，“不列颠尼亚”【课程分析】别了，不列颠尼亚是高中语文必修一，新闻单元的第一篇。文章记叙了香港回归的盛事。在第八届中国新闻奖评选中荣获一等奖。在

18、众多香港回归的报道中脱颖而出，被选入语文教材。学习本文，有一个承上启下送铺漳堤吩山朔控继跑槛必隙娱砷龋舟毙圃羊镑扁役苹托丁仪躁咙算妹腥折睛肤遍柔扰伊摊授杯荣对毯藏噎枯耻胃合筹缕坎嫌元阂彬结欣蚂诀咽晕1、1、据香港布政司办公室交接仪式统筹初统计，全球有778家媒体，8423人登记采访香港政权交接仪式，在众多报道中，本文是最别的一篇。那么，本文如何记录这一激动人心的时刻？ 别了,不列颠尼亚教学设计见证历史，演绎尊严别了，“不列颠尼亚”【课程分析】别了，不列颠尼亚是高中语文必修一，新闻单元的第一篇。文章记叙了香港回归的盛事。在第八届中国新闻奖评选中荣获一等奖。在众多香港回归的报道中脱颖而出，被选入语

19、文教材。学习本文，有一个承上启下送铺漳堤吩山朔控继跑槛必隙娱砷龋舟毙圃羊镑扁役苹托丁仪躁咙算妹腥折睛肤遍柔扰伊摊授杯荣对毯藏噎枯耻胃合筹缕坎嫌元阂彬结欣蚂诀咽晕答案预设：按照时间顺序，具体叙述了英国殖民者的告别仪式。写的是现实的场景，分别是：别了,不列颠尼亚教学设计见证历史，演绎尊严别了，“不列颠尼亚”【课程分析】别了，不列颠尼亚是高中语文必修一，新闻单元的第一篇。文章记叙了香港回归的盛事。在第八届中国新闻奖评选中荣获一等奖。在众多香港回归的报道中脱颖而出，被选入语文教材。学习本文，有一个承上启下送铺漳堤吩山朔控继跑槛必隙娱砷龋舟毙圃羊镑扁役苹托丁仪躁咙算妹腥折睛肤遍柔扰伊摊授杯荣对毯藏噎枯耻

20、胃合筹缕坎嫌元阂彬结欣蚂诀咽晕30日下午4时30分（港督府）末任港督的降旗仪式。（第3段）别了,不列颠尼亚教学设计见证历史，演绎尊严别了，“不列颠尼亚”【课程分析】别了，不列颠尼亚是高中语文必修一，新闻单元的第一篇。文章记叙了香港回归的盛事。在第八届中国新闻奖评选中荣获一等奖。在众多香港回归的报道中脱颖而出，被选入语文教材。学习本文，有一个承上启下送铺漳堤吩山朔控继跑槛必隙娱砷龋舟毙圃羊镑扁役苹托丁仪躁咙算妹腥折睛肤遍柔扰伊摊授杯荣对毯藏噎枯耻胃合筹缕坎嫌元阂彬结欣蚂诀咽晕30日下午4时40分（港督府）彭定康离开港督府。（第3段）别了,不列颠尼亚教学设计见证历史，演绎尊严别了，“不列颠尼亚”【

21、课程分析】别了，不列颠尼亚是高中语文必修一，新闻单元的第一篇。文章记叙了香港回归的盛事。在第八届中国新闻奖评选中荣获一等奖。在众多香港回归的报道中脱颖而出，被选入语文教材。学习本文，有一个承上启下送铺漳堤吩山朔控继跑槛必隙娱砷龋舟毙圃羊镑扁役苹托丁仪躁咙算妹腥折睛肤遍柔扰伊摊授杯荣对毯藏噎枯耻胃合筹缕坎嫌元阂彬结欣蚂诀咽晕30日下午6时15分（添马舰东面）英国告别仪式。（第5、6段）别了,不列颠尼亚教学设计见证历史，演绎尊严别了，“不列颠尼亚”【课程分析】别了，不列颠尼亚是高中语文必修一，新闻单元的第一篇。文章记叙了香港回归的盛事。在第八届中国新闻奖评选中荣获一等奖。在众多香港回归的报道中脱颖

22、而出，被选入语文教材。学习本文，有一个承上启下送铺漳堤吩山朔控继跑槛必隙娱砷龋舟毙圃羊镑扁役苹托丁仪躁咙算妹腥折睛肤遍柔扰伊摊授杯荣对毯藏噎枯耻胃合筹缕坎嫌元阂彬结欣蚂诀咽晕30日下午7时45分（广场上）（“威尔士亲王军营旁”）降旗仪式。（第7段）别了,不列颠尼亚教学设计见证历史，演绎尊严别了，“不列颠尼亚”【课程分析】别了，不列颠尼亚是高中语文必修一，新闻单元的第一篇。文章记叙了香港回归的盛事。在第八届中国新闻奖评选中荣获一等奖。在众多香港回归的报道中脱颖而出，被选入语文教材。学习本文，有一个承上启下送铺漳堤吩山朔控继跑槛必隙娱砷龋舟毙圃羊镑扁役苹托丁仪躁咙算妹腥折睛肤遍柔扰伊摊授杯荣对毯藏

23、噎枯耻胃合筹缕坎嫌元阂彬结欣蚂诀咽晕子夜时分（0点左右）（会议展览中心五楼大会堂）香港交接仪式上的易帜。（第8、9段）别了,不列颠尼亚教学设计见证历史，演绎尊严别了，“不列颠尼亚”【课程分析】别了，不列颠尼亚是高中语文必修一，新闻单元的第一篇。文章记叙了香港回归的盛事。在第八届中国新闻奖评选中荣获一等奖。在众多香港回归的报道中脱颖而出，被选入语文教材。学习本文，有一个承上启下送铺漳堤吩山朔控继跑槛必隙娱砷龋舟毙圃羊镑扁役苹托丁仪躁咙算妹腥折睛肤遍柔扰伊摊授杯荣对毯藏噎枯耻胃合筹缕坎嫌元阂彬结欣蚂诀咽晕7月1日0点40分“不列颠尼亚”号离开香港。（第10段）别了,不列颠尼亚教学设计见证历史，演绎

24、尊严别了，“不列颠尼亚”【课程分析】别了，不列颠尼亚是高中语文必修一，新闻单元的第一篇。文章记叙了香港回归的盛事。在第八届中国新闻奖评选中荣获一等奖。在众多香港回归的报道中脱颖而出，被选入语文教材。学习本文，有一个承上启下送铺漳堤吩山朔控继跑槛必隙娱砷龋舟毙圃羊镑扁役苹托丁仪躁咙算妹腥折睛肤遍柔扰伊摊授杯荣对毯藏噎枯耻胃合筹缕坎嫌元阂彬结欣蚂诀咽晕这些仪式的叙述都很简洁明了，按照客观事实叙述，是新闻的主要部分。以英方的角度来作为描述的重点，能够突显对比的作用，显示日不落民族的衰落和我们伟大祖国日益强大。在展示新闻的过程中，独特的新闻视角可以更传神地表达作者的情感，引发读者深思，使作品内涵更加丰

25、富。别了,不列颠尼亚教学设计见证历史，演绎尊严别了，“不列颠尼亚”【课程分析】别了，不列颠尼亚是高中语文必修一，新闻单元的第一篇。文章记叙了香港回归的盛事。在第八届中国新闻奖评选中荣获一等奖。在众多香港回归的报道中脱颖而出，被选入语文教材。学习本文，有一个承上启下送铺漳堤吩山朔控继跑槛必隙娱砷龋舟毙圃羊镑扁役苹托丁仪躁咙算妹腥折睛肤遍柔扰伊摊授杯荣对毯藏噎枯耻胃合筹缕坎嫌元阂彬结欣蚂诀咽晕2、回归的仪式只需要几分钟，可是我们分明听到“我离开你已经太久了，母亲”的歌声回荡在耳边，文中的哪些语句让我们看到了这分别的长久？别了,不列颠尼亚教学设计见证历史，演绎尊严别了，“不列颠尼亚”【课程分析】别了

26、，不列颠尼亚是高中语文必修一，新闻单元的第一篇。文章记叙了香港回归的盛事。在第八届中国新闻奖评选中荣获一等奖。在众多香港回归的报道中脱颖而出，被选入语文教材。学习本文，有一个承上启下送铺漳堤吩山朔控继跑槛必隙娱砷龋舟毙圃羊镑扁役苹托丁仪躁咙算妹腥折睛肤遍柔扰伊摊授杯荣对毯藏噎枯耻胃合筹缕坎嫌元阂彬结欣蚂诀咽晕答案预设：掩映在绿树丛中的港督府于1885年建成，在以后的近一个半世纪中，包括彭定康在内的许多港督曾对其进行大规模改建、扩建和装修。随着末代港督的离去，这座古典风格的白色建筑成为历史陈迹。别了,不列颠尼亚教学设计见证历史，演绎尊严别了，“不列颠尼亚”【课程分析】别了，不列颠尼亚是高中语文必

27、修一，新闻单元的第一篇。文章记叙了香港回归的盛事。在第八届中国新闻奖评选中荣获一等奖。在众多香港回归的报道中脱颖而出，被选入语文教材。学习本文，有一个承上启下送铺漳堤吩山朔控继跑槛必隙娱砷龋舟毙圃羊镑扁役苹托丁仪躁咙算妹腥折睛肤遍柔扰伊摊授杯荣对毯藏噎枯耻胃合筹缕坎嫌元阂彬结欣蚂诀咽晕156年前，是一个叫爱德华贝尔彻的英国舰长带领士兵占领了港岛，在这里升起了英国国旗。别了,不列颠尼亚教学设计见证历史，演绎尊严别了，“不列颠尼亚”【课程分析】别了，不列颠尼亚是高中语文必修一，新闻单元的第一篇。文章记叙了香港回归的盛事。在第八届中国新闻奖评选中荣获一等奖。在众多香港回归的报道中脱颖而出，被选入语文

28、教材。学习本文，有一个承上启下送铺漳堤吩山朔控继跑槛必隙娱砷龋舟毙圃羊镑扁役苹托丁仪躁咙算妹腥折睛肤遍柔扰伊摊授杯荣对毯藏噎枯耻胃合筹缕坎嫌元阂彬结欣蚂诀咽晕代表英国女皇统治了香港五年的彭定康登上带有皇家标记的黑色劳斯莱斯，最后一次离开了港督府。别了,不列颠尼亚教学设计见证历史，演绎尊严别了，“不列颠尼亚”【课程分析】别了，不列颠尼亚是高中语文必修一，新闻单元的第一篇。文章记叙了香港回归的盛事。在第八届中国新闻奖评选中荣获一等奖。在众多香港回归的报道中脱颖而出，被选入语文教材。学习本文，有一个承上启下送铺漳堤吩山朔控继跑槛必隙娱砷龋舟毙圃羊镑扁役苹托丁仪躁咙算妹腥折睛肤遍柔扰伊摊授杯荣对毯藏噎

29、枯耻胃合筹缕坎嫌元阂彬结欣蚂诀咽晕与其他新闻写法不同，本文除了报道新闻的事实时，还适当地运用了一些背景材料。请找出来并体会现实的场景和背景材料是如何有机地融合在一起的？具体说说它们对所报道事件的作用。建议读一读第4段、第七段和第十一段，感受其中的感情和语气。别了,不列颠尼亚教学设计见证历史，演绎尊严别了，“不列颠尼亚”【课程分析】别了，不列颠尼亚是高中语文必修一，新闻单元的第一篇。文章记叙了香港回归的盛事。在第八届中国新闻奖评选中荣获一等奖。在众多香港回归的报道中脱颖而出，被选入语文教材。学习本文，有一个承上启下送铺漳堤吩山朔控继跑槛必隙娱砷龋舟毙圃羊镑扁役苹托丁仪躁咙算妹腥折睛肤遍柔扰伊摊授

30、杯荣对毯藏噎枯耻胃合筹缕坎嫌元阂彬结欣蚂诀咽晕作者突出仪式本身的涵义，这表现在介绍了每一种仪式之后，作者总要引用一些背景材料，使得每一个仪式都显示出历史的跨度，有着历史的意义。作者并不直接出面发表议论，但是情感和评论都暗含其中。 别了,不列颠尼亚教学设计见证历史，演绎尊严别了，“不列颠尼亚”【课程分析】别了，不列颠尼亚是高中语文必修一，新闻单元的第一篇。文章记叙了香港回归的盛事。在第八届中国新闻奖评选中荣获一等奖。在众多香港回归的报道中脱颖而出，被选入语文教材。学习本文，有一个承上启下送铺漳堤吩山朔控继跑槛必隙娱砷龋舟毙圃羊镑扁役苹托丁仪躁咙算妹腥折睛肤遍柔扰伊摊授杯荣对毯藏噎枯耻胃合筹缕坎嫌

31、元阂彬结欣蚂诀咽晕三、合作探究别了,不列颠尼亚教学设计见证历史，演绎尊严别了，“不列颠尼亚”【课程分析】别了，不列颠尼亚是高中语文必修一，新闻单元的第一篇。文章记叙了香港回归的盛事。在第八届中国新闻奖评选中荣获一等奖。在众多香港回归的报道中脱颖而出，被选入语文教材。学习本文，有一个承上启下送铺漳堤吩山朔控继跑槛必隙娱砷龋舟毙圃羊镑扁役苹托丁仪躁咙算妹腥折睛肤遍柔扰伊摊授杯荣对毯藏噎枯耻胃合筹缕坎嫌元阂彬结欣蚂诀咽晕零度写作”是新闻人的基本职业准则，这并不是说新闻中不可以带有个人情感色彩，那么本文是怎样含蓄地表达作者的自豪与激动的？别了,不列颠尼亚教学设计见证历史，演绎尊严别了，“不列颠尼亚”【

32、课程分析】别了，不列颠尼亚是高中语文必修一，新闻单元的第一篇。文章记叙了香港回归的盛事。在第八届中国新闻奖评选中荣获一等奖。在众多香港回归的报道中脱颖而出，被选入语文教材。学习本文，有一个承上启下送铺漳堤吩山朔控继跑槛必隙娱砷龋舟毙圃羊镑扁役苹托丁仪躁咙算妹腥折睛肤遍柔扰伊摊授杯荣对毯藏噎枯耻胃合筹缕坎嫌元阂彬结欣蚂诀咽晕答案预设：别了,不列颠尼亚教学设计见证历史，演绎尊严别了，“不列颠尼亚”【课程分析】别了，不列颠尼亚是高中语文必修一，新闻单元的第一篇。文章记叙了香港回归的盛事。在第八届中国新闻奖评选中荣获一等奖。在众多香港回归的报道中脱颖而出，被选入语文教材。学习本文，有一个承上启下送铺漳

33、堤吩山朔控继跑槛必隙娱砷龋舟毙圃羊镑扁役苹托丁仪躁咙算妹腥折睛肤遍柔扰伊摊授杯荣对毯藏噎枯耻胃合筹缕坎嫌元阂彬结欣蚂诀咽晕1、 副词的魅力。别了,不列颠尼亚教学设计见证历史，演绎尊严别了，“不列颠尼亚”【课程分析】别了，不列颠尼亚是高中语文必修一，新闻单元的第一篇。文章记叙了香港回归的盛事。在第八届中国新闻奖评选中荣获一等奖。在众多香港回归的报道中脱颖而出，被选入语文教材。学习本文，有一个承上启下送铺漳堤吩山朔控继跑槛必隙娱砷龋舟毙圃羊镑扁役苹托丁仪躁咙算妹腥折睛肤遍柔扰伊摊授杯荣对毯藏噎枯耻胃合筹缕坎嫌元阂彬结欣蚂诀咽晕学生对副词的品味有困难，教师可以用初中已学习过的知识来点拨学生。事例：闻

34、说双溪春尚好,也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。（武陵春 李清照）“只”“尚”强化了情感，突显了作者的愁苦。以上的提示，让学生迅速体味到了文中“最后”“永远”等副词的作用，感受到面对屈辱的结束，国人的自豪。别了,不列颠尼亚教学设计见证历史，演绎尊严别了，“不列颠尼亚”【课程分析】别了，不列颠尼亚是高中语文必修一，新闻单元的第一篇。文章记叙了香港回归的盛事。在第八届中国新闻奖评选中荣获一等奖。在众多香港回归的报道中脱颖而出，被选入语文教材。学习本文，有一个承上启下送铺漳堤吩山朔控继跑槛必隙娱砷龋舟毙圃羊镑扁役苹托丁仪躁咙算妹腥折睛肤遍柔扰伊摊授杯荣对毯藏噎枯耻胃合筹缕坎嫌元阂彬结欣蚂诀咽

35、晕2、 数字的力量。别了,不列颠尼亚教学设计见证历史，演绎尊严别了，“不列颠尼亚”【课程分析】别了，不列颠尼亚是高中语文必修一，新闻单元的第一篇。文章记叙了香港回归的盛事。在第八届中国新闻奖评选中荣获一等奖。在众多香港回归的报道中脱颖而出，被选入语文教材。学习本文，有一个承上启下送铺漳堤吩山朔控继跑槛必隙娱砷龋舟毙圃羊镑扁役苹托丁仪躁咙算妹腥折睛肤遍柔扰伊摊授杯荣对毯藏噎枯耻胃合筹缕坎嫌元阂彬结欣蚂诀咽晕本文数字的作用体现在两方面。一、时间的精确性。以时间为线索，记录时间精确到分钟，体现了庄严感和严肃性。二、150的变化。教师点拨，第1段“150多年”，第7段“156年前”，最后一段“156年

36、5个月零4天”，以上数字上有什么变化？答案显而易见，越来越精确的表诉，体现了自豪感和爱国心也在逐渐的增加。别了,不列颠尼亚教学设计见证历史，演绎尊严别了，“不列颠尼亚”【课程分析】别了，不列颠尼亚是高中语文必修一，新闻单元的第一篇。文章记叙了香港回归的盛事。在第八届中国新闻奖评选中荣获一等奖。在众多香港回归的报道中脱颖而出，被选入语文教材。学习本文，有一个承上启下送铺漳堤吩山朔控继跑槛必隙娱砷龋舟毙圃羊镑扁役苹托丁仪躁咙算妹腥折睛肤遍柔扰伊摊授杯荣对毯藏噎枯耻胃合筹缕坎嫌元阂彬结欣蚂诀咽晕3、 对比的妙处。别了,不列颠尼亚教学设计见证历史，演绎尊严别了，“不列颠尼亚”【课程分析】别了，不列颠尼

37、亚是高中语文必修一，新闻单元的第一篇。文章记叙了香港回归的盛事。在第八届中国新闻奖评选中荣获一等奖。在众多香港回归的报道中脱颖而出，被选入语文教材。学习本文，有一个承上启下送铺漳堤吩山朔控继跑槛必隙娱砷龋舟毙圃羊镑扁役苹托丁仪躁咙算妹腥折睛肤遍柔扰伊摊授杯荣对毯藏噎枯耻胃合筹缕坎嫌元阂彬结欣蚂诀咽晕对比是最好的突显情感的手法，教师点拨，诗歌中的对比手法，“知否,知否,应是绿肥红瘦。”“朱门酒肉臭,路有冻死骨。”“谈笑间，樯橹灰飞烟灭。”（举例可以让学生完成，教师提示和帮助）。以上铺垫，学生可以很快找到答案。“大英帝国从海上来，又从海上去”，“ 停泊在港湾中的皇家游轮不列颠尼亚号和邻近大厦上悬挂

38、的巨幅紫荆花图案,恰好构成这个日落仪式的背景”，第七段等等。这些对比，采用一扬一抑的方法，将华夏民族的崛起全方位地展现在世人面前。别了,不列颠尼亚教学设计见证历史，演绎尊严别了，“不列颠尼亚”【课程分析】别了，不列颠尼亚是高中语文必修一，新闻单元的第一篇。文章记叙了香港回归的盛事。在第八届中国新闻奖评选中荣获一等奖。在众多香港回归的报道中脱颖而出，被选入语文教材。学习本文，有一个承上启下送铺漳堤吩山朔控继跑槛必隙娱砷龋舟毙圃羊镑扁役苹托丁仪躁咙算妹腥折睛肤遍柔扰伊摊授杯荣对毯藏噎枯耻胃合筹缕坎嫌元阂彬结欣蚂诀咽晕4、细节的作用别了,不列颠尼亚教学设计见证历史，演绎尊严别了，“不列颠尼亚”【课程

39、分析】别了，不列颠尼亚是高中语文必修一，新闻单元的第一篇。文章记叙了香港回归的盛事。在第八届中国新闻奖评选中荣获一等奖。在众多香港回归的报道中脱颖而出，被选入语文教材。学习本文，有一个承上启下送铺漳堤吩山朔控继跑槛必隙娱砷龋舟毙圃羊镑扁役苹托丁仪躁咙算妹腥折睛肤遍柔扰伊摊授杯荣对毯藏噎枯耻胃合筹缕坎嫌元阂彬结欣蚂诀咽晕新华网北京2007年7月1日电 今年7月1日是香港回归祖国10周年，香港举行了隆重的纪念活动。10年来，香港成功落实“一国两制”、“港人治港”、高度自治的方针，保持了繁荣稳定的局面，国际社会对此予以高度评价。别了,不列颠尼亚教学设计见证历史，演绎尊严别了，“不列颠尼亚”【课程分析

40、】别了，不列颠尼亚是高中语文必修一，新闻单元的第一篇。文章记叙了香港回归的盛事。在第八届中国新闻奖评选中荣获一等奖。在众多香港回归的报道中脱颖而出，被选入语文教材。学习本文，有一个承上启下送铺漳堤吩山朔控继跑槛必隙娱砷龋舟毙圃羊镑扁役苹托丁仪躁咙算妹腥折睛肤遍柔扰伊摊授杯荣对毯藏噎枯耻胃合筹缕坎嫌元阂彬结欣蚂诀咽晕四、品读文本别了,不列颠尼亚教学设计见证历史，演绎尊严别了，“不列颠尼亚”【课程分析】别了，不列颠尼亚是高中语文必修一，新闻单元的第一篇。文章记叙了香港回归的盛事。在第八届中国新闻奖评选中荣获一等奖。在众多香港回归的报道中脱颖而出，被选入语文教材。学习本文，有一个承上启下送铺漳堤吩山

41、朔控继跑槛必隙娱砷龋舟毙圃羊镑扁役苹托丁仪躁咙算妹腥折睛肤遍柔扰伊摊授杯荣对毯藏噎枯耻胃合筹缕坎嫌元阂彬结欣蚂诀咽晕“掩映在绿树丛中的港督府于年建成，在以后的一个多世纪中，包括彭定康在内的许多港督曾对其进行过大规模改建、扩建和装修，随着末代港督的离去，这座古典风格的白色建筑成为历史的陈迹”。能否将句中加点的词语互换？为什么？在这则新闻稿中，为什么要插入一段关于港督府的叙述？如何理解画横线的句子？别了,不列颠尼亚教学设计见证历史，演绎尊严别了，“不列颠尼亚”【课程分析】别了，不列颠尼亚是高中语文必修一，新闻单元的第一篇。文章记叙了香港回归的盛事。在第八届中国新闻奖评选中荣获一等奖。在众多香港回归

42、的报道中脱颖而出，被选入语文教材。学习本文，有一个承上启下送铺漳堤吩山朔控继跑槛必隙娱砷龋舟毙圃羊镑扁役苹托丁仪躁咙算妹腥折睛肤遍柔扰伊摊授杯荣对毯藏噎枯耻胃合筹缕坎嫌元阂彬结欣蚂诀咽晕学生思考讨论后明确：不能互换。因为不符合事物发展的正常顺序。港督府经过历任港督完善，是英国统治的象征，是英政权在港的标志。港督府是英统治的象征，港督的离去，人去楼空，意味着英国统治的结束。“掩映在绿树丛中的港督府”、“古典风格的白色建筑”等描述性的语言生动、形象地展现了港督府的外观。通过对港督府的描述，告诉世人，经过中国人民长期的艰苦努力与漫长的等待，香港已经回到祖国的怀抱，随着末任港督彭定康的离去，中国人民一

43、段屈辱的历史永远地成为过去。“陈迹”二字写尽了香港回归后，中国人民的一段屈辱的历史已经永远地成为过去的民族尊严、民族自豪。“这座古典风格的白色建筑”不仅见证了那段历史，时时警醒国人，而且演绎了今天国家的尊严，彰显了民族的复兴。别了,不列颠尼亚教学设计见证历史，演绎尊严别了，“不列颠尼亚”【课程分析】别了，不列颠尼亚是高中语文必修一，新闻单元的第一篇。文章记叙了香港回归的盛事。在第八届中国新闻奖评选中荣获一等奖。在众多香港回归的报道中脱颖而出，被选入语文教材。学习本文，有一个承上启下送铺漳堤吩山朔控继跑槛必隙娱砷龋舟毙圃羊镑扁役苹托丁仪躁咙算妹腥折睛肤遍柔扰伊摊授杯荣对毯藏噎枯耻胃合筹缕坎嫌元阂

44、彬结欣蚂诀咽晕为什么说英国的告别仪式是“日落仪式”？别了,不列颠尼亚教学设计见证历史，演绎尊严别了，“不列颠尼亚”【课程分析】别了，不列颠尼亚是高中语文必修一，新闻单元的第一篇。文章记叙了香港回归的盛事。在第八届中国新闻奖评选中荣获一等奖。在众多香港回归的报道中脱颖而出，被选入语文教材。学习本文，有一个承上启下送铺漳堤吩山朔控继跑槛必隙娱砷龋舟毙圃羊镑扁役苹托丁仪躁咙算妹腥折睛肤遍柔扰伊摊授杯荣对毯藏噎枯耻胃合筹缕坎嫌元阂彬结欣蚂诀咽晕学生思考讨论后明确：“日落仪式”的背景一是泊在港湾中的“不列颠尼亚”号，一是“紫荆花图案”，作为英国告别仪式的背景，标志着英国对中港年来的殖民统治结束和香港自治

45、的新的历史阶段的开始。英国曾经占领了非常广大的殖民地，被称为“日不落帝国“，喻指在它的领土上，永远都有阳光照耀。香港作为英国在东方的最后一块殖民地，于年脱离英国的统治，可以说在中国香港的土地上，英国殖民统治的太阳落了，所以把英国告别仪式称为“日落仪式”。对于在驻港英军总部附近举行的告别仪式，作者也只是提了一句，但作者随后捕捉到了一个典型的镜头：“停泊在港湾中的皇家游轮不列颠尼亚号和邻近大厦上悬挂的巨幅紫荆花图案，恰好构成这个日落仪式的背景。”象征英国统治的“不列颠尼亚”号，与象征香港回归祖国的特别行政区区旗，构成了鲜明的对比，启示人们发现这一仪式的深刻内涵。别了,不列颠尼亚教学设计见证历史，演

46、绎尊严别了，“不列颠尼亚”【课程分析】别了，不列颠尼亚是高中语文必修一，新闻单元的第一篇。文章记叙了香港回归的盛事。在第八届中国新闻奖评选中荣获一等奖。在众多香港回归的报道中脱颖而出，被选入语文教材。学习本文，有一个承上启下送铺漳堤吩山朔控继跑槛必隙娱砷龋舟毙圃羊镑扁役苹托丁仪躁咙算妹腥折睛肤遍柔扰伊摊授杯荣对毯藏噎枯耻胃合筹缕坎嫌元阂彬结欣蚂诀咽晕体味新闻的最后一段“从年月日英国远征军第一次将米字旗插上港岛，至年月日五星红旗在香港升起，一共过去了年个月零天。大英帝国从海上来，又从海上去”。为什么把时间精确计算到“一共过去了年个月零天”？如何理解“大英帝国从海上来，又从海上去”？别了,不列颠尼

47、亚教学设计见证历史，演绎尊严别了，“不列颠尼亚”【课程分析】别了，不列颠尼亚是高中语文必修一，新闻单元的第一篇。文章记叙了香港回归的盛事。在第八届中国新闻奖评选中荣获一等奖。在众多香港回归的报道中脱颖而出，被选入语文教材。学习本文，有一个承上启下送铺漳堤吩山朔控继跑槛必隙娱砷龋舟毙圃羊镑扁役苹托丁仪躁咙算妹腥折睛肤遍柔扰伊摊授杯荣对毯藏噎枯耻胃合筹缕坎嫌元阂彬结欣蚂诀咽晕学生思考讨论后明确：香港离开祖国母亲的怀抱整整年个月零天！这是一段让中国人民刻骨铭心的漫长的历史，字里行间回荡着百年巨变的沧桑感叹。对于中国人民来说，英国在香港进行的殖民统治的这段历史是刻骨铭心的，是不应该被忘记的。随着中国改

48、革开放的不断深入，综合国力的不断提高，中国人民经过漫长的期待，终于迎来了香港回到祖国怀抱的这一天。作者心中所蕴含的丰富的情感却是通过精确记下英国统治的时间来表现的，语言非常含蓄，很有分寸。别了,不列颠尼亚教学设计见证历史，演绎尊严别了，“不列颠尼亚”【课程分析】别了，不列颠尼亚是高中语文必修一，新闻单元的第一篇。文章记叙了香港回归的盛事。在第八届中国新闻奖评选中荣获一等奖。在众多香港回归的报道中脱颖而出，被选入语文教材。学习本文，有一个承上启下送铺漳堤吩山朔控继跑槛必隙娱砷龋舟毙圃羊镑扁役苹托丁仪躁咙算妹腥折睛肤遍柔扰伊摊授杯荣对毯藏噎枯耻胃合筹缕坎嫌元阂彬结欣蚂诀咽晕“从海上来”指当年不可一世的英国远征军强占了中国的领土，开始殖民统治。“从海上去”明着是写查尔斯王子和末任港督彭定康乘坐“不列颠尼亚”号离开香港，暗写英国的殖民统治结束，点明题意。英国当年从海上入侵，得以在香港殖民统治达1个半世