实验中学元旦艺术活动周活动方案.doc
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1、实验中学2013年元旦艺术活动周活动方案为了进一步丰富学校的文化内涵,提高学校的文化品位,给广大师生创造一个充满浓浓艺术气息、充分展示艺术才能的大舞台。为进一步丰富校园文化生活,让艺术走进校园,让校园充满艺术。为学生提供更多展现自我才华机会,培养学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力,培养学生创新精神和实践能力, 努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围,展现我校学生的青春风采和精神风貌,更好的推动校园精神文明建设。一 、活动要求:1、高度重视、认真落实。本届艺术节是我校学生本学期的重要活动,各班要高度重视,认真落实学校的安排。动员和组织全体同学积极参加,使更多同学通过参与活动受到
2、教育和熏陶。2、组织有序、注重实效。要做事到组织活动有保证、落实活动有保证、参与活动有保证。在开展活动时要注意调动学生的积极性、创造性,增强活动的实效性,扩大学生的参与面,让学生真正在活动中施其所长,发展个性。二、组织工作主任:王国忠副主任:徐君和 孙振军 刘基平 周明霞 许辉 成 员:迟凤琴、马淑云、张杰、 全体班主任 全体艺体老师 学生会全体成员 各班学生干部三、时间安排:第一阶段:宣传发动12月1-10日 1、制定艺术节活动方案,做好人事安排和分工安排。 2、召开教师、班干部、学生会干部会议,全面布置筹备工作。 3、分组召开专门会议,研究本组活动的实施细则并公布。第二阶段:(活动准备(含
3、活动预赛)12月11日-22日1、开展各项活动的指导。2、分别进行各项比赛活动的预选赛,确定决赛人选。第三阶段:活动开展12月26日12月31日1、分组落实各项活动及赛事的决赛。2、组委会全面检查与指导文化艺术节开展情况。第四阶段:总结表彰1月14日1、全面总结、评估各项活动开展情况2、召开总结表彰会议,对获奖班级、个人进行表彰四、活动主题 本次活动周主题要歌颂本校在教育教学中取得的优异成绩,颂扬本校干部、教师的无私奉献、与时俱进、开拓创新的崭新风貌,展示本校与众不同、个性鲜明的教育教学特色。本次元旦艺术周的活动主题词为:挑战自我,创造辉煌。五、活动要求 1、人人参与,班级为主。实行活动管理责
4、任制,各职能组和分项活动组,明确分工,周密筹划,各负其责。 2、充分挖掘学校的现有环境资源,积极营造校园文化艺术节的氛围(包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播、宣传横幅等)。 3、充分发挥班主任和学生干部的工作积极性,以校园文化艺术节为契机,提高学生社团和各班级的管理水平。 4、充分发挥教师和学生特长,提倡以个人的才能为校园文化艺术节增添光彩。 5、严格按照学校安排的时间地点,进行申报、准备、演出及展示活动。 6、各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动(包括辅导和排练),服从学校的整体安排。 7、各处室、各年级要加强环境卫生及校园秩序的管理和整治,以清新和谐、文明向上的校园风貌迎接文化艺术节的召
5、开。 8、正确处理教学、学习与开展活动的关系,保障正常的教学秩序。六、评奖规则为了鼓励学生积极参与科技艺术活动周的各种项目,促进学生全面发展,对于优秀学生,学校将给以一定的奖励,评奖规则如下:1、各比赛项目评一二三等奖,优秀奖不限,统一由学校颁发奖状,奖品;2、各比赛项目负责人及评委本着公平公正的原则认真评奖,评奖名单报学校核定;3、学校按照参赛班级获奖情况,评出团体总分前十名,具体操作为:班上学生,每获得一个一等奖加10分,二等奖加8分,三等奖加6分,优秀奖加3分,算出每个班级的团体总分,所有参赛班级中,总分最高的十个班级将获得此项荣誉,学校将为该班级颁发团体奖奖状。七、活动时间; 2012
6、年(12月26日12月31日) 艺术类活动方案一、 师生绘画、摄影、书法 、手工制作 展 1、作品要求(1)绘画作品种类不限,(中国画、油画、工艺画、漫画、国画 等),表现形式不限,作品内容要求健康积极向上,热爱生活。作品名称写在照片的背面(2)摄影作品要求冲洗统一尺寸为七寸以上,不过塑,作品名称写在照片的背面。(3) 书法作品形式不限(楷书 、草书、行书、隶书等),内容健康积极,作品大小3尺宣纸,作品的作者、年级、班级等一律写在作品的背面。(4)手工制作形式不限,自由创作。参选与评奖要求2、所设奖项:一等奖5名,二等奖10名,三等奖10名。3、交稿时间:12月29日4、交稿方式:班长收齐作品
7、交政教处二、艺术周徽标设计参加对象:全体老师、同学交稿时间:12月29日要求: 1、各班学生为本届艺术周设计徽标。 2、节徽设计以班为单位,鼓励学生人人参与, 3、节徽设计各班选出最好的5幅交政教处4、班长收齐作品交政教处所设奖项:一等奖5名,二等奖10名,三等奖10名。三、感恩的心”爱心贺卡设计比赛:参加对象:全体同学交稿时间:12月29日。交稿方式:班长收齐作品交政教处参赛要求:1、每班交5份作品参加比赛,系学生个人创作。2、作品色彩搭配合理、协调。3、作品内容要求思想健康向上,体现爱心。4、贺卡材料自备,并由学生自行设计制作。并写上自己的小小心愿或祝福,画面、字数自定。评分和评奖办法:1
8、、评奖办法:每年级分设一等奖10名,二等奖10名,三等奖10名。2、评奖结束后作品将在校园展出四、“我爱我班”班级文化设计比赛评比时间:12月29日上午地 点:各班教室。评 委:教师及学生会若干成员。参赛要求:各班班主任指派部分学生合作完成,由班主任作总体指导。能充分反映班集体的特色,展示学生们奋发向上精神风貌,或表达出他们的共同心愿,并且符合中学生特点,创意新颖,能激发学生热爱班集体的热情,体现理解教育中爱心教育这一主题,从而增强班集体的凝聚力。形式不限越丰富越好评分和评奖办法:评分范围应控制在9.00至10.00分之间。评奖办法,每年级分设一等奖2个,二等奖3个,三等奖3个希望同学们大胆创
- 配套讲稿:
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