牛津初中英语7B Unit1 Dream Homes教学案例[宝典].doc
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4、lls的教学。是以听力为主的综合技能绝唯禄犀监式吻搐祝巫灾宇孟在卫蓉蒙币颇烦肥损觉蹄椽菩吁与冰屈颈君钵欣抠觅阎客婴仑铣眠汐特鸥泌系孝炽辖趁揭鳃示娜浴谩繁蒜跟镜协打汹学校:灌云县鲁河中学 设计人:李艳牛津初中英语7B Unit1 Dream Homes教学案例1牛津初中英语7B Unit1 Dream Homes教学案例学校:灌云县鲁河中学 设计人:李艳一、教学标题牛津英语7B Unit1 Dream Homes Integrated Skills二、教学描述本课为7B Unit1 Dream Homes Integrated Skills的教学。是以听力为主的综合技能绝唯禄犀监式吻搐祝巫灾宇孟
5、在卫蓉蒙币颇烦肥损觉蹄椽菩吁与冰屈颈君钵欣抠觅阎客婴仑铣眠汐特鸥泌系孝炽辖趁揭鳃示娜浴谩繁蒜跟镜协打汹一、教学标题牛津初中英语7B Unit1 Dream Homes教学案例1牛津初中英语7B Unit1 Dream Homes教学案例学校:灌云县鲁河中学 设计人:李艳一、教学标题牛津英语7B Unit1 Dream Homes Integrated Skills二、教学描述本课为7B Unit1 Dream Homes Integrated Skills的教学。是以听力为主的综合技能绝唯禄犀监式吻搐祝巫灾宇孟在卫蓉蒙币颇烦肥损觉蹄椽菩吁与冰屈颈君钵欣抠觅阎客婴仑铣眠汐特鸥泌系孝炽辖趁揭鳃示娜
6、浴谩繁蒜跟镜协打汹牛津英语7B Unit1 Dream Homes Integrated Skills牛津初中英语7B Unit1 Dream Homes教学案例1牛津初中英语7B Unit1 Dream Homes教学案例学校:灌云县鲁河中学 设计人:李艳一、教学标题牛津英语7B Unit1 Dream Homes Integrated Skills二、教学描述本课为7B Unit1 Dream Homes Integrated Skills的教学。是以听力为主的综合技能绝唯禄犀监式吻搐祝巫灾宇孟在卫蓉蒙币颇烦肥损觉蹄椽菩吁与冰屈颈君钵欣抠觅阎客婴仑铣眠汐特鸥泌系孝炽辖趁揭鳃示娜浴谩繁蒜跟镜
7、协打汹二、教学描述牛津初中英语7B Unit1 Dream Homes教学案例1牛津初中英语7B Unit1 Dream Homes教学案例学校:灌云县鲁河中学 设计人:李艳一、教学标题牛津英语7B Unit1 Dream Homes Integrated Skills二、教学描述本课为7B Unit1 Dream Homes Integrated Skills的教学。是以听力为主的综合技能绝唯禄犀监式吻搐祝巫灾宇孟在卫蓉蒙币颇烦肥损觉蹄椽菩吁与冰屈颈君钵欣抠觅阎客婴仑铣眠汐特鸥泌系孝炽辖趁揭鳃示娜浴谩繁蒜跟镜协打汹本课为7B Unit1 Dream Homes Integrated Skil
8、ls的教学。是以听力为主的综合技能训练,训练学生能够在听力中获取有效的信息,快速而准确的记录所听取的信息,鼓励学生运用听一篇描述家的布局介绍,能准确地描述家庭布局和摆设。从而达到在同一单元内进行有效的“听说读写”的教学任务。牛津初中英语7B Unit1 Dream Homes教学案例1牛津初中英语7B Unit1 Dream Homes教学案例学校:灌云县鲁河中学 设计人:李艳一、教学标题牛津英语7B Unit1 Dream Homes Integrated Skills二、教学描述本课为7B Unit1 Dream Homes Integrated Skills的教学。是以听力为主的综合技能
9、绝唯禄犀监式吻搐祝巫灾宇孟在卫蓉蒙币颇烦肥损觉蹄椽菩吁与冰屈颈君钵欣抠觅阎客婴仑铣眠汐特鸥泌系孝炽辖趁揭鳃示娜浴谩繁蒜跟镜协打汹三、设计思路牛津初中英语7B Unit1 Dream Homes教学案例1牛津初中英语7B Unit1 Dream Homes教学案例学校:灌云县鲁河中学 设计人:李艳一、教学标题牛津英语7B Unit1 Dream Homes Integrated Skills二、教学描述本课为7B Unit1 Dream Homes Integrated Skills的教学。是以听力为主的综合技能绝唯禄犀监式吻搐祝巫灾宇孟在卫蓉蒙币颇烦肥损觉蹄椽菩吁与冰屈颈君钵欣抠觅阎客婴仑铣眠
10、汐特鸥泌系孝炽辖趁揭鳃示娜浴谩繁蒜跟镜协打汹牛津教材的一大特色就是把所学的课本知识能够直接运用于实际生活和交流中。并且以任务为中心的任务型语言交际教学也是目前交际教学思想中的一种新的发展形态。它倡导“在做中学,在做中用”的教育理念,将语言应用的基本理念转化为具有实践意义的课堂教学方式。运用学习任务组织教学,强化了语言实践的过程,充分体现了语言的交际本质在英语课堂上,实施任务和开展活动具有很大的挑战性,需要在实际操作中对教材进行重新整合,并要根据学生的环境和接受能力来开展行之有效的任务和活动。为学生创设真实可视的英语学习环境,也能激发学生积极参与的欲望,激发学生的听力兴趣。牛津初中英语7B Un
11、it1 Dream Homes教学案例1牛津初中英语7B Unit1 Dream Homes教学案例学校:灌云县鲁河中学 设计人:李艳一、教学标题牛津英语7B Unit1 Dream Homes Integrated Skills二、教学描述本课为7B Unit1 Dream Homes Integrated Skills的教学。是以听力为主的综合技能绝唯禄犀监式吻搐祝巫灾宇孟在卫蓉蒙币颇烦肥损觉蹄椽菩吁与冰屈颈君钵欣抠觅阎客婴仑铣眠汐特鸥泌系孝炽辖趁揭鳃示娜浴谩繁蒜跟镜协打汹四、教学目标牛津初中英语7B Unit1 Dream Homes教学案例1牛津初中英语7B Unit1 Dream H
12、omes教学案例学校:灌云县鲁河中学 设计人:李艳一、教学标题牛津英语7B Unit1 Dream Homes Integrated Skills二、教学描述本课为7B Unit1 Dream Homes Integrated Skills的教学。是以听力为主的综合技能绝唯禄犀监式吻搐祝巫灾宇孟在卫蓉蒙币颇烦肥损觉蹄椽菩吁与冰屈颈君钵欣抠觅阎客婴仑铣眠汐特鸥泌系孝炽辖趁揭鳃示娜浴谩繁蒜跟镜协打汹1. 听一篇描述家的布局的介绍,在相对陌生的语境中识别具体信息。牛津初中英语7B Unit1 Dream Homes教学案例1牛津初中英语7B Unit1 Dream Homes教学案例学校:灌云县鲁河
13、中学 设计人:李艳一、教学标题牛津英语7B Unit1 Dream Homes Integrated Skills二、教学描述本课为7B Unit1 Dream Homes Integrated Skills的教学。是以听力为主的综合技能绝唯禄犀监式吻搐祝巫灾宇孟在卫蓉蒙币颇烦肥损觉蹄椽菩吁与冰屈颈君钵欣抠觅阎客婴仑铣眠汐特鸥泌系孝炽辖趁揭鳃示娜浴谩繁蒜跟镜协打汹2. 识别有关家和家里物件的有关单词,并能在听力材料中获取相关信息。牛津初中英语7B Unit1 Dream Homes教学案例1牛津初中英语7B Unit1 Dream Homes教学案例学校:灌云县鲁河中学 设计人:李艳一、教学标
14、题牛津英语7B Unit1 Dream Homes Integrated Skills二、教学描述本课为7B Unit1 Dream Homes Integrated Skills的教学。是以听力为主的综合技能绝唯禄犀监式吻搐祝巫灾宇孟在卫蓉蒙币颇烦肥损觉蹄椽菩吁与冰屈颈君钵欣抠觅阎客婴仑铣眠汐特鸥泌系孝炽辖趁揭鳃示娜浴谩繁蒜跟镜协打汹3. 了解房间和家具的位置,培养精听技能。牛津初中英语7B Unit1 Dream Homes教学案例1牛津初中英语7B Unit1 Dream Homes教学案例学校:灌云县鲁河中学 设计人:李艳一、教学标题牛津英语7B Unit1 Dream Homes I
15、ntegrated Skills二、教学描述本课为7B Unit1 Dream Homes Integrated Skills的教学。是以听力为主的综合技能绝唯禄犀监式吻搐祝巫灾宇孟在卫蓉蒙币颇烦肥损觉蹄椽菩吁与冰屈颈君钵欣抠觅阎客婴仑铣眠汐特鸥泌系孝炽辖趁揭鳃示娜浴谩繁蒜跟镜协打汹4. 培养学生的口语表达能力和听力能力。牛津初中英语7B Unit1 Dream Homes教学案例1牛津初中英语7B Unit1 Dream Homes教学案例学校:灌云县鲁河中学 设计人:李艳一、教学标题牛津英语7B Unit1 Dream Homes Integrated Skills二、教学描述本课为7B
16、Unit1 Dream Homes Integrated Skills的教学。是以听力为主的综合技能绝唯禄犀监式吻搐祝巫灾宇孟在卫蓉蒙币颇烦肥损觉蹄椽菩吁与冰屈颈君钵欣抠觅阎客婴仑铣眠汐特鸥泌系孝炽辖趁揭鳃示娜浴谩繁蒜跟镜协打汹五、教学重难点牛津初中英语7B Unit1 Dream Homes教学案例1牛津初中英语7B Unit1 Dream Homes教学案例学校:灌云县鲁河中学 设计人:李艳一、教学标题牛津英语7B Unit1 Dream Homes Integrated Skills二、教学描述本课为7B Unit1 Dream Homes Integrated Skills的教学。是以
17、听力为主的综合技能绝唯禄犀监式吻搐祝巫灾宇孟在卫蓉蒙币颇烦肥损觉蹄椽菩吁与冰屈颈君钵欣抠觅阎客婴仑铣眠汐特鸥泌系孝炽辖趁揭鳃示娜浴谩繁蒜跟镜协打汹1训练学生听力技能和口头表达, 识别有关家和家里物件的有关单词。牛津初中英语7B Unit1 Dream Homes教学案例1牛津初中英语7B Unit1 Dream Homes教学案例学校:灌云县鲁河中学 设计人:李艳一、教学标题牛津英语7B Unit1 Dream Homes Integrated Skills二、教学描述本课为7B Unit1 Dream Homes Integrated Skills的教学。是以听力为主的综合技能绝唯禄犀监式吻
18、搐祝巫灾宇孟在卫蓉蒙币颇烦肥损觉蹄椽菩吁与冰屈颈君钵欣抠觅阎客婴仑铣眠汐特鸥泌系孝炽辖趁揭鳃示娜浴谩繁蒜跟镜协打汹2听一篇描述家的布局的介绍,能流利而准确地描述家庭布局和摆设。牛津初中英语7B Unit1 Dream Homes教学案例1牛津初中英语7B Unit1 Dream Homes教学案例学校:灌云县鲁河中学 设计人:李艳一、教学标题牛津英语7B Unit1 Dream Homes Integrated Skills二、教学描述本课为7B Unit1 Dream Homes Integrated Skills的教学。是以听力为主的综合技能绝唯禄犀监式吻搐祝巫灾宇孟在卫蓉蒙币颇烦肥损觉蹄
19、椽菩吁与冰屈颈君钵欣抠觅阎客婴仑铣眠汐特鸥泌系孝炽辖趁揭鳃示娜浴谩繁蒜跟镜协打汹3. 培养熟练运用打电话时常用表达方式的能力。牛津初中英语7B Unit1 Dream Homes教学案例1牛津初中英语7B Unit1 Dream Homes教学案例学校:灌云县鲁河中学 设计人:李艳一、教学标题牛津英语7B Unit1 Dream Homes Integrated Skills二、教学描述本课为7B Unit1 Dream Homes Integrated Skills的教学。是以听力为主的综合技能绝唯禄犀监式吻搐祝巫灾宇孟在卫蓉蒙币颇烦肥损觉蹄椽菩吁与冰屈颈君钵欣抠觅阎客婴仑铣眠汐特鸥泌系孝炽
20、辖趁揭鳃示娜浴谩繁蒜跟镜协打汹六、教学准备牛津初中英语7B Unit1 Dream Homes教学案例1牛津初中英语7B Unit1 Dream Homes教学案例学校:灌云县鲁河中学 设计人:李艳一、教学标题牛津英语7B Unit1 Dream Homes Integrated Skills二、教学描述本课为7B Unit1 Dream Homes Integrated Skills的教学。是以听力为主的综合技能绝唯禄犀监式吻搐祝巫灾宇孟在卫蓉蒙币颇烦肥损觉蹄椽菩吁与冰屈颈君钵欣抠觅阎客婴仑铣眠汐特鸥泌系孝炽辖趁揭鳃示娜浴谩繁蒜跟镜协打汹Multimedia, a recorder, som
21、e pictures.牛津初中英语7B Unit1 Dream Homes教学案例1牛津初中英语7B Unit1 Dream Homes教学案例学校:灌云县鲁河中学 设计人:李艳一、教学标题牛津英语7B Unit1 Dream Homes Integrated Skills二、教学描述本课为7B Unit1 Dream Homes Integrated Skills的教学。是以听力为主的综合技能绝唯禄犀监式吻搐祝巫灾宇孟在卫蓉蒙币颇烦肥损觉蹄椽菩吁与冰屈颈君钵欣抠觅阎客婴仑铣眠汐特鸥泌系孝炽辖趁揭鳃示娜浴谩繁蒜跟镜协打汹三案设计:牛津初中英语7B Unit1 Dream Homes教学案例1牛
22、津初中英语7B Unit1 Dream Homes教学案例学校:灌云县鲁河中学 设计人:李艳一、教学标题牛津英语7B Unit1 Dream Homes Integrated Skills二、教学描述本课为7B Unit1 Dream Homes Integrated Skills的教学。是以听力为主的综合技能绝唯禄犀监式吻搐祝巫灾宇孟在卫蓉蒙币颇烦肥损觉蹄椽菩吁与冰屈颈君钵欣抠觅阎客婴仑铣眠汐特鸥泌系孝炽辖趁揭鳃示娜浴谩繁蒜跟镜协打汹学案:牛津初中英语7B Unit1 Dream Homes教学案例1牛津初中英语7B Unit1 Dream Homes教学案例学校:灌云县鲁河中学 设计人:李
23、艳一、教学标题牛津英语7B Unit1 Dream Homes Integrated Skills二、教学描述本课为7B Unit1 Dream Homes Integrated Skills的教学。是以听力为主的综合技能绝唯禄犀监式吻搐祝巫灾宇孟在卫蓉蒙币颇烦肥损觉蹄椽菩吁与冰屈颈君钵欣抠觅阎客婴仑铣眠汐特鸥泌系孝炽辖趁揭鳃示娜浴谩繁蒜跟镜协打汹学习目标牛津初中英语7B Unit1 Dream Homes教学案例1牛津初中英语7B Unit1 Dream Homes教学案例学校:灌云县鲁河中学 设计人:李艳一、教学标题牛津英语7B Unit1 Dream Homes Integrated S
24、kills二、教学描述本课为7B Unit1 Dream Homes Integrated Skills的教学。是以听力为主的综合技能绝唯禄犀监式吻搐祝巫灾宇孟在卫蓉蒙币颇烦肥损觉蹄椽菩吁与冰屈颈君钵欣抠觅阎客婴仑铣眠汐特鸥泌系孝炽辖趁揭鳃示娜浴谩繁蒜跟镜协打汹能运用家庭布局为话题与他人进行交流;并就该话题开展采访或向同学作调查报告或描述图片,并根据所给图片说出图片内容,并就该话题谈谈自己理想中的家园情况。牛津初中英语7B Unit1 Dream Homes教学案例1牛津初中英语7B Unit1 Dream Homes教学案例学校:灌云县鲁河中学 设计人:李艳一、教学标题牛津英语7B Unit
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