四川省胶南市理务关镇中心中学九级物理全册《比热容》(第2课时)导学案(无答案) 新人教版.doc
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1、比热容(第2课时)一、学习先知(一)学习目标:1.知道不同物质的吸热能力不同.2.知道比热容是物质的一种属性.3.理解比热容的概念.4.记住水的比热容.5.了解生活中利用水的比热容大的实例.6.会进行简单的热量计算.(二)自主预习:二、导学环节X k B 1 . c o m例1.关于物质的比热容,下列说法中正确的是( )A 一物体切去一半后,剩下部分的比热容减为原来的一半B 吸收热量多的物质,比热容一定大C 质量相同的不同物质,吸收相同热量后,温度高的物质比热容大D 比热容是物质的一种特性,通过测定比热容可以鉴别物质例2.试利用地理和物理知识解释我国夏季多东南风、冬季多西北风的原因.例3.一室
2、内游泳池注入质量为6105kg的水,水温从18提高到28时,需要吸收的热量是多少?三、当堂检测1.关于比热容的概念,下列说法正确的是( )A 物体的质量越大,物质的比热容就越小B 吸收的热量越多,物质的比热容就越大C 温度的变化越大,物质的比热容就越小D 比热容跟热量、温度的变化、质量等因素无关2.对一桶水来说( )A 温度高时,比热容B 倒掉一半后,比热容减为原来的一半C 结成冰后,比热容与水还是一样大 D 液态水的比热容是一个确定值,是水的基本特征之一3.关于比热容,下列说法正确的是( )A 比热容是物质的属性之一,它的物理意义是反映物质吸热或放热本领的大小B 只要温度升高相同,比热容小的
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