八级英语下册 Unit 3 Could you please clean your room（Section B 1a1e）导学案（新版）人教新目标版.doc

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1、Unit 3 Could you please clean your room（Section B 1a-1e）学习目标：1.我要会用本节课所学四会单词短语； 2.我要用所学词汇、句型进行情景口头表达和书面表达；2我能使用1a中的短语编对话；3. 我要提升听、说能力；4.完成1a-1e。 重点，难点 ：1.进一步学习如何有礼貌的提出请求，使用1a中的短语; 3.学习用英语表达征求父母的允许、许可。 独学准备：1.独学1a-1e中的单词及短语2.自读1a，把握大意，划出不懂之处并自己查字典解决.。3.自读1c-1d为听力做准备。 课堂 结构导学流程独立思考个体探究分享交流合作探究展示提升启发探究

2、随堂笔记 独学指导内容、学法、时间互动策略内容、形式、时间展示方案内容、方式、时间 重点摘记、成果记录、规律总结Step1Warming-up1生齐读语言目标。2.展示新词汇Step2.Free talk浏览Page21上1a部分，借助单词表熟读1a中的短语。Step3.Conv-ersation用1a的词汇创编对话。Step4 Listen-ing听录音，完成1c-1d.Step5 Use the information in 1c and 1d. and make more conversa-tions 内容：Step1Warming-up学法：1.借助词典、电脑录音磁带等工具读准并理解本

3、节课新词汇。2.尝试默写新词汇。买一些饮料和点心_;借点钱 _邀请我朋友去派对_倒垃圾_整理床铺_; 内容：Step2 Free talk学法：朗读背诵Section B内容，达到复习巩固的目的，为free talk 做铺垫。内容：Step3 Listening学法：浏览1c-1d的听力要求，尤其是两部分出现的短语，弄清要听的关键信息，为课堂听力做准备。对学Step1 Warming-up分享检测：1.互读词汇。 2.完成1a 群学Step2.Free talk用1a中出现的短语，提出请求与许可。对学Step3.Conversation用1a的词汇编写对话。群学Step4Activity设计一

4、个活动。1.你打算开个派对，如何有礼貌的请求你的同伴做些事情2.研讨：When you want your parter to do sth,how do you make polite requests?提升：每位学生有所收获。预展：针对展示方案，分组进行思考展示方式及预展。展示主题：方案一内容：1词汇组内学，A类生把关。 2.组内对学1a建议：1、组内读记听写2、组长批阅把关3、组长监督反馈落实方案二内容:Step3. Make sentences建议：1、综合Free talk 的内容2、组内全员参与方案三内容：Step4 Activity建议：1、大展活动。2、大展When you w

5、ant your parter to do sth,how do you make polite requests? 随堂笔记一：我学会的生词、短语及用法：随堂笔记二：我掌握的新颖的句子：_等当堂测评 分层达标一、短语翻译：1. 买一些饮料和点心_ _ 2. 倒垃圾_3. 邀请我朋友去派对_ 4. 借点钱_5. 整理床铺_ 6.洗碗碟_7.打扫客厅_ 8.去商店_二、单项选择。1( ) I -Could I use your computer? -Sorry,you _.Im going to work on it.A.wouldt B. cant C. neednt D. dont have

6、 to2( )-Could you please _ your room,Tom? -_. A. cleaning; No problem B. clean; Certainly C.to clean; Of course D. clean; No,I couldnt3( )_ you tell me how I_ get to the No 5Middle School? A .Do ; can B .Can; could C. Could; can D. Could;could4( ) Could you _ the window? I feel a little cold? A. ple

7、ase not open B. please not to open C. not please to close D. please not to close5. ( )-Could you please open the door? -_. A. All right B. Its right C. Thats all right D. Quite right 三、根据括号内的要求，完成句子。1.Would you like to get the car washed?(用could 改写同义句) _ _ _ get the car washed?2.-Could I take the homework away?（作否定回答） -Sorry,_3.Could you please open the window?（改为否定句） Could you please _ _ the window?4.help,could, English, me, with, you, my (连词成句)_?5.Could I watch TV tonight?(改为否定祈使句)_ _ TV tonight!【总结反思】_新课 标第 一 网