我一生中的八个重要抉择.ppt

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1、,我一生中的八个重要抉择,王选,教学目标1、识记王选及其重大贡献2、识记课文主要词语3、通读全文，了解王选一生中经历的几次重大选择。4、学习王选先生专注于科研、无私奉献的精神,课文导入：同学们，你们知道北大方正么？北大方正集团由北京大学1986年投资创办。二十年来，坚持持续不断地技术创新，在中国IT产业发展进程中占据着重要的地位。2007年集团总收入达400亿。那么你们知道北大方正与王选有什么关系么？从今天的学习中你会找出答案。,王选（1937年2006年）：曾任中国科学院院士，中国工程院院士，第三世界科学院院士。是北大方正集团的主要开创者和技术决策人，是汉字激光照排系统的创始人，他所领导的科

2、研集体研制出的汉字激光照排系统为新闻、出版全过程的计算机化奠定了基础，被誉为“汉字印刷术的第二次发明”。被誉为“当代的毕升”“汉字激光照排之父”“中国现代汉字印刷革命的奠基人”“中国迎接知识经济挑战的先驱”。2001年，王选获国家最高科学技术奖。,王选是一个实现人生价值的杰出中国人。当今中国人几乎都受惠于王选，我们读书、看报、浏览杂志，那上面的文字、图片都是通过他发明的激光照排系统印上去的。一个真正对人类做出重大贡献的人，一定会受到全社会的爱戴和景仰。王选教授的辞世所引起的震动，再次证明了这个真理。,了解北大方正：,1986年，方正集团以王选教授发明的汉字激光照排系统起家，并在1989年订货金

3、额突破一亿元大关，为方正集团的发展奠定了良好的基础。从1990年到1994年，在王选以及一批年轻干将的努力下，报纸远程传版技术、彩色桌面出版系统、新闻采编流程计算机管理系统以及符合国际开放潮流的新一代软、硬件系统先后问世，方正出版系统征战南北，所向披靡，最终拿下港澳、东南亚和北美地区80%的华文报业市场。20世纪90年代末，以年轻一代为骨干研发的第七、八代出版系统在国内占据领先地位，并进军国际西文市场，产品出口美、英、法、德、意大利、波兰、加拿大等几十个国家和地区。同时，还将具有自主知识产权的核心技术销售给国际著名厂商，通过其产品应用在世界各地。王选走向世界的梦想正在变成现实。在王选教授的带领

4、下，方正集团走出了一条产学研相结合的成功之路，成为我国利用高新技术改造传统行业的典范。2001年，在王选教授的支持下，方正集团开始实施“专业化基础上的有限多元化”发展战略，从单一高科技企业向多元化企业发展;2003年，方正集团完成了改制，完善了集团的管理制度和模式，为集团的腾飞发展注入了活力。2011年，方正集团迎来25周岁生日，凭借创新的商业模式迅速发展壮大，已经成功转型为拥有IT、医疗医药、房地产、金融、大宗商品交易五大产业的投资控股集团,学习生字词语：抉择（ju）疙瘩(g da)轮廓(ku)不懈(xi)凸版(t)可乘之机(chng)忧心忡忡(chng)抉择：挑选;选择(用于较正式的场合或

5、书面)。望而生畏：看见了就害怕。畏，恐惧，害怕。风口浪尖：比喻激烈尖锐的社会斗争前哨。可乘之机：可以利用的时机。忧心忡忡：形容内心很忧愁不安。,写作背景：本文是1998年10月王选在北京大学的一篇演讲稿。每个人的一生中都可能面临很多抉择，王选的一生中有过八次重要抉择，每次都把他的人生推向一个新的台阶。课文按时间顺序，有详有略地介绍，深入浅出。既是讲的专业，所谈的问题又带有普遍性，文章的字里行间流露出作者的自信、执着，流露出他的自强奋进、开拓进取，以及他甘做人梯，扶植新秀的崇高精神。,浏览课文，理清结构，并按要求概括课文内容：个人发展的机遇很多，明智的抉择是把握机遇的前提条件，抉择的正确与否决定

6、人生的成败得失。速读课文，概括作者的八个抉择，并标出相应的段落。,八个抉择：（1）、选择计算数学专业 1-3段（2）、投身到研究软硬件结合领域 4-5段（3）、锻炼英语听力 6段（4）、直接跨入第四代激光照排系统的研制7-11段（5）、致力于产业化 12-13段（6）、大力扶植年轻人 14段（7）、20世纪90年代进军日本市场 17-19段（8）、1995年进军广电业 20-22段,作者选择八个抉择的原因或条件、影响或结果分别是什么?1、选择计算数学专业 原因或条件（1）、看到国家未来非常需要该专业（2）、把自己的事业和前途跟国家的前途放在一起 影响或结果：决定了他一生的事业的方向2、研究软硬

7、件结合领域 原因或条件：在已经建立起的科学部门间的无人的空白区上，最容易取得丰硕的成果 影响或结果：使他豁然开朗，找到了创造力源泉投身到研究软硬件结合领域,3、锻炼英语听力 原因或条件：要做研究，必须要很快地掌握国外的资料，必须提高阅读速度和反应能力 影响或结果：听了整整四年4、直接跨入第四代激光照排系统的研制 原因或条件：（1）、凭借外语优势，了解到国内外研究的趋势（2）、有数学基础，又有软件和硬件两方面的实践，解决技术难题有优势（3）、有自己做的决心和毅力。影响或结果：研究出第四代激光照排系统，站到了激光照排系统的最前沿。到1993年，全国的报纸99 都用了这种技术。,5、致力于产业化 原

8、因或条件：把远大的学术抱负和追求利润紧密结合 影响或结果：1990年占领了市场，明白了“满口袋”与“满脑袋”的道理6、大力扶植年轻人 原因或条件：是历史规律 影响或结果：倡导老师不要剥夺学生的劳动成果，为学生创造成长的平台,7、20世纪90年代进军日本市场 原因或条件：一方面这个市场大得惊人，一方面日本的印刷又极端发达但是出版软件并不先进，这就有我们可乘之机 影响或结果：使年轻人得到了锻炼，掌握了先进的技术和管理理念8、1995年进军广电业 原因或条件：十年来我们主打的产品还在出版这个领域，没有崭新的领域 影响或结果：找到了第二个很大的支撑点，一个很大的市场，充满前景的，充满挑战的，可以让大量

9、的年轻人出成绩的领域,研读课文，回答问题1、作者认为自己一生中最重要的抉择是哪一次，为什么？第二次从事软硬件结合的研究；“跨领域研究”是科技创新的最佳途径。2、作者重点讲述了哪次抉择？这次抉择对作者的一生有什么重要影响？第四次抉择直接跨入第四代激光照排系统的研制；以为这次抉择对作者的影响最大，直接决定了其人生定位。3、综观作者的八次抉择，你能发现作者成功的诀窍是什吗？爱国奉献、敢为人先、勤奋好学、刻苦钻研的精神，正确的人生观，名利观，耐得住寂寞的心境。,探究回答：这些抉择之间有没有必然的联系，举例说明。答：有必然的联系，如王选的第四次抉择，直接跨入第四代激光照排系统的研制。前三次抉择中外语优势

10、帮他了解到国内外研究的趋势，数学基础和软硬件相结合的实践，使他解决技术难题相对容易，直接进行国外没有产品的科学研制并非高不可攀。而第四次抉择的成果直接导致了科研产业化的第五次抉择。,研读课文的写作特色，引导探究回答下列问题：1、课文主题鲜明，结合着八次抉择做以下分析。讲述每次抉择，大致都先明确抉择的内容，接着 介绍抉择的背景，最后简评抉择对自己人生与事业的影响。2、课文逻辑严密是如何体现的？前一次抉择是后面抉择的基础；后面的抉择是前面抉择的必然结果，并验证了前面抉择的正确与明智。3、课文层次清楚，详略得当是怎样体现的？作者使用了表示选择次序的提示性的语言，使文章层次十分清楚；第四次较详细，这次

11、抉择决定了其人生定位。,课文语言通俗易懂，真挚感人，结合下列句子说说下面加横线文字在句子中的意思。（1）、在第一先跌打滚爬以后我觉得我懂的计算机了。有成功，有失败，但一直辛苦努力的干和学（2）、有一个字稍微打一个疙瘩，你后头两三句话都听不见了。没听明白，没有立即反应出中文的意思。（3）、说把技术变成商品，在当时那种空气下，看不见前景。社会环境（4）、我们要把年轻人放在风口浪尖上锻炼 比喻重要的岗位或市场的前沿,写作特色1、主题鲜明，逻辑严密2、层次清楚，详略得当3、通俗易懂，真挚感人,透过王选的这些抉择，我们可以清晰地看到王选的崇高品质：爱国是他忘我工作的感情基石；善于把握机遇，勇于创造机遇是他事业成功的关键；勤奋好学、刻苦钻研的精神，耐得住寂寞的心境，尤其是他正确的人生观、价值观、名利观等，都是他迈向成功不可缺少的内在因素。,课堂小结 这几次选择层层深入，却有共同特点：1、创新2、结合实际、结合国家需要，将自己的志向与国家的大政方针结合起来3、专一勤奋。王选的人生抉择，也一定会对你们有所启发。,作业：1、掌握生字词语2、八次抉择分别是什么？每次抉择的原因或条件，影响或结果分别是么？3、本文的写作特点是什么？,