人教版小学品德与社会五级下册《尝尝苦滋味》课件.ppt

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1、尝尝苦滋味,第三课 尝尝苦滋味,1.感知生活中的“苦”：生活中的酸甜苦辣2.认识生活中的“苦”挫折、失败和逆境也是一笔财富3.面对生活中的“苦”不同的态度，不同的结果4.化解生活中的“苦”磨练毅力,下一页,第三课 尝尝苦滋味教学过程：一、导入 同学们，今天我们继续学习第三课尝尝苦滋味。通过这个故事的学习，你们知道“苦滋味”指的是什么吗？（困难挫折，遇到的不好的事。,【霍金的故事】科学家霍金小时候的学习能力似乎并不强，他很晚才学会阅读，上学后在班级里的成绩从来没有进过前10名，而且因为作业总是“很不整洁”，老师们觉得他已经“无可救药”了，同学们也把他当成了嘲弄的对象。在霍金12岁时，他班上有两个

2、男孩子用一袋糖果打赌，说他永远不能成材，同学们还带有讽刺意味地给他起了个外号叫“爱因斯坦”。谁知，20多年后，当年毫不出众的小男孩真的成了物理界一位大师级人物。这究竟是什么原因呢？,1、生活中的酸甜苦辣,我们的生活也会遇到困难、挫折甚至失败，可是当你们遇到它们时，你的心情是怎样的？心里是怎么想的呢？1：沮丧。2：难过、困惑 心里想的是我不放弃之类的例如p15我想知道当你身处逆境时，你会怎么做？例如：美国一位著名的电影演员，(P16),下一页,2.挫折、失败和逆境也是一笔财富,一、挫折和失败是成长所需要的什么是挫折？失败挫折可以锻炼一般优秀的人物：它挑出一批心灵，把纯洁与强壮的放在一边，使它们变

3、得更纯洁更强壮；但它使其余的心灵加速堕落，或是斩断它们飞跃的力量,提问？,你们除了知道这位演员外，你们还知道类似这位演员的名人故事吗？爱迪生发明电灯的故事。爱迪生他发明电灯经过了多次失败，可他有一句勉励自己的话，也我们来看看（爱迪生）的发明经历.,爱迪生是伟大的发明家，他一生发明最多，经历的失败也最多。今天我们用的灯泡就是他发明的。现在我们制造灯泡很容易，可是在当时，爱迪生为了找到耐高温的灯丝，他试验了1600多种材料。一次次的试验，一次次的失败，很多专家认为电灯的前途暗淡，一些专家甚至讥讽爱迪生的研究是毫无意义的，一些记者还报道爱迪生的理想已成为泡影。面对失败，面对有些人的冷嘲热讽，爱迪生没

4、有退缩，他明白每一次失败就意味着向成功走近了一步，正是因为他的执着，锲而不舍，才给人类带来光明。,失败也是我所需要的，他和成功一样会对我有价值，只有在我知道一切做不好的方法以后，我才知道做好一切工作的方法是什么。爱迪生,人要有毅力，否则一事无成。锲而不舍，金石可镂；锲而舍之，朽木不折。坚强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。爱默生【美】短时期的挫折比短时间的成功好。毕达哥拉斯【古希腊】不耻最后”。即使慢，弛而不息，纵会落后，纵会失败，但一定可以达到他所向的目标。-鲁 迅,俗话说：“宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来”，我们来看看18页中的图片又给

5、我们讲述了一个什么故事？它又给我们提出了什么问题？,梅花香自苦寒来,生活中的不幸是无法改变的，小时候受点苦，有利于自己的成长，应把磨难看成锻炼自己的机会。温室里的花朵经不起风霜，只有在风雨中吹打出的小树苗才能长成参天大树 也就是说穷人的孩子早当家,下一页,你遇到过挫折和失败吗？当你面对挫折和失败，你该怎么做？面对生活中的挫折或失败，要以冷静的态度对挫折或失败进行反思；学会从挫折或失败中汲取教训，积累经验，这样才能从挫折或失败中有所收获，挫折或失败也才能真正变为财富。,提问？,3.面对生活中的“苦”不同的态度，不同的结果,沸水就象我们生活中的挫折，面对挫折，我们有不同的态度，也会有不同的结果，只

6、有不怕挫折的人，挫折才会变成我们前进的阶梯。,这个故事给我们一个什么启发？如果面对逆境，我们应该采取什么样的态度去面对逆境？1.不同的人对待挫折和失败的态度不同，有的人把它当作前进中的阶梯；有的人却面对挫折和失败，灰心丧气，失去了信心。那些最后取得了胜利的人，就是每次跌倒都爬起来继续往前走的人。2.面对困难和挫折，我们要敢于面对，勇于拼搏，这样才能取得成功。,活动天地：故事会,德国音乐家 贝多芬：命运交响曲 第九交响曲 致远方的爱人 冼星海（1905-1945）中国近现代著名的音乐家，原籍广东番禺，生于澳门一个贫苦船工的家庭。1918年入岭南大学附中学小提琴，1926年入北大音乐传习所、国立艺

7、专音乐系学习。1928年进上海国立音专学小提琴和钢琴，并发表了著名的音乐短论普遍的音乐。1929年去巴黎勤工俭学，从师于著名提琴家帕尼奥别多菲尔和著名作曲家保罗杜卡。1931年考入巴黎音乐院在肖拉康托鲁姆作曲班学习。留法期间，创作了风、游子吟、d小调小提琴奏鸣曲等十余首作品，1935年回国后，积极参加抗日救亡运动，创作了大量战斗性的群众歌曲，并为进步影片壮志凌云、青年进行曲，话剧复活、大雷雨等谱写音乐。抗战开始后参加上海救亡演剧二队，后去武汉与张曙一起负责开展救亡歌咏运动。1935年至1938年间，创作了救国军歌、只怕不抵抗、游击军歌、路是我们开、茫茫的西伯利亚、祖国的孩子们、到敌人后方去、在

8、太行山上等各种类型的声乐作品。1938年任延安鲁迅艺术学院音乐系主任，并在“女大”兼课。教学之余，创作了不朽名作黄河大合唱和生产大合唱等作品。1940年去苏联学习、工作，1945年病逝于莫斯科。此间，写有交响曲民族解放、神圣之战，管弦乐组曲满江红，管弦乐中国狂想曲以及小提琴曲郭治尔比戴等，现已收集到他的作品近三百件。此外还写了聂耳中国新兴音乐的创造者、论中国音乐的民族形式等大量音乐论文，已发表的有三十五篇。由于他对发展我国革命音乐所作的巨大贡献，赢得了“人民音乐家”的光荣称号。,小小故事会,4.磨炼毅力,1.你怎么理解毅力？2.当你遇到挫折以及失败，你会用什么样态度去面对失败。3.故事与思考。

9、,毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一点点的积累，才有前不见头后不见尾的壮丽;毅力是春蚕吐丝一缕一缕的环绕，一丝丝地坚持，才能破茧而出重见光明的辉煌；毅力，是远航的船的帆，有了帆，船才可以到达成功的彼岸。人生便如一块香料，是只有在坚持的信念为柴，坚守的行动为炙烤中才能散发出最浓郁的芬芳。一颗有坚强的意志，坚忍不拔，永不言败，坚持到底的恒心。有了这样一颗心你就是英雄中的英雄，强者中的强者，就是泰山顶上一青松，顶天立地傲苍穹，八千里风暴吹不倒，九千个雷霆也难轰。,一.精卫填海,1.生活不可能总是一帆风顺，也会有（）、（挫折）和（），（）2.（）和（）是成长所需要的。3.（）和（）往往会使我们感到沮丧

10、，这并不一定是坏事，（）和（）是我们成长中不可缺少的经历。4.（）、（）和（）也是一笔财富。5.（）获得2002年度世界最著名的科普图书奖安万特科学图书奖。,困难,失败,甚至身处逆境,挫折,失败,挫折,失败,挫折,失败,挫折,失败,逆境,霍金,自 我 小 测 试：,二.包公断案,1.失败是成功之母，所以我们可以永远失败(),2.困难、挫折对我们只有坏处，没有好处（）,3.所有成就辉煌的人都经历过坎坷和挫折（）,4.毅力是可以磨练出来的（）,5.在学习中遇到难题时，我们应该不假思索的借鉴别人的方法（）,6.不同的人对待挫折和失败的态度不同，结果就不同（）,课后采访一下你周围的人有没有遇到过困苦和挫折，这对他们的成长有什么影响？从采访中受到了什么启发？听了大人们成长的故事，你有什么感受？,困难是可以超越的，看你怎么对待。,课后作业：,再见,播放歌曲阳光总在风雨后,