我爱我的团队.ppt

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1、1,我爱我的团队,管理类培训教材之一：团队管理,2,课程简介,团队的价值团队的特征团队角色我爱我的团队学会欣赏别人、学会相互欣赏,3,如下问题你遇到过吗？,*说起来，都说团队重要，做起来，都是自己重要；说起来，都想建设团队，做起来，都是别人的不是。*各吹各的号，各唱各的调，名为一个团队，实为一盘散沙。*1个人干工作是一条龙，2个人一起干工作就成了一条虫，3个人一起就只会“窝里斗”了。*自以为是，就自己行，别人都不行，你看不上我，我看不上你。*“你把你的做好，我把我的做好，大家只要能各司其职，各自把各自的一亩三分地种好就不错了，团队精神？等素质提高再说吧”*“不是我不想和人家合作，是人家不和咱合

2、作，咱总不能硬逼着人家和我们建立团队吧？”,4,如下问题你遇到过吗？,*你好我好大家都好，只讲人情，不讲原则，看起来其乐融融，像个团队，实则没有业绩，缺乏效率，不像企业。要这种所谓的“团队”何用？*一个团队需要不同的角色，需要特色鲜明、各不相同的团队成员。可是，就是有人一看见别人与自己不一样的就大惊小怪，大喊“异端”，非要把大家磨成一个模子、一种尺寸才舒服；*只认同组织角色，不认同团队角色。上司是上司，兵是兵，不得越雷池半步。*“地方割据”，只顾局部利益，不顾整体利益。要么“鸡犬之声相同，老死不相往来”，能不打交道就不打交道；要么沟通不畅，整天冲突不断，打个不停。,5,团队的定义,团队的定义-

3、由少数有互补技能、愿意为了共同的目的、业绩目标和方法而相互承担责任的人们组成的群体。,团队的基本要素,6,团队的价值讨论,一个古老的寓言：在非洲的草原上如果见到羚羊在奔逃，那一定是狮子来了；如果见到狮子在躲避，那就是象群发怒了；如果见到成百上千的狮子和大象集体逃命的壮大观景象，那是什么来了蚂蚁军团！我们能从中得到什么启示？,7,团队的价值所在,启示一：蚂蚁是何等的渺小微弱，任何人都可以随意处置它，但它的团队，就连兽中之王，也要退避三舍。启示二：个体弱小，没有关系，与伙伴精诚协作，就能变成巨人。启示三：蚂蚁的精神值得我们永远铭记学习。蚂蚁是最勤劳、最勇敢、最无私、最有团队精神的动物。势如卷席，勇

4、不可挡，团结奋进，无坚不摧-这就是由一个人弱小生命构成的团队力量！启示四：蚂蚁只是小小的低级动物，其团队尚且如此威猛无敌，作为万物之灵的人呢？如2000年前管子说过：“一人拼命，百夫难挡，万人必死，横行天下！”,8,优秀团队的特征,特征一：明确的共同目标特征二：资源共享特征三：各司其职特征四：良好的沟通特征五：共同的团队文化特征六：良好的归属感特征七：有效授权,9,特征一：明确的共同目标,10,特征二：资源共享,11,特征三：各司其职,12,特征四：良好的沟通,13,特征五：共同的团队文化,14,特征六：良好的归属感,15,特征七：有效授权,16,对团队的误解,把组织等同于团队*把集体理所应当

5、地当成团队*把部门理所应当地当成团队 把自己淹没在团队中把自己当成团队的局外人,17,解读一：把组织等同于团队,把集体理所应当地当成团队把象突击队、足球队这样的集体当成团队。这是一种误解，一支突击队当然可以成为一个团队，但一支突击队并不是人一到齐，团队就建立了，而是必须通过努力，达成以上七个特征，团队才算建立起来了。所以，集体不等于团队。把部门理所应当地当成团队 中层经理常常把企业中的部门当成团队，这是最为普遍的现象。当有人一提到团队这个概念时，许多人马上想到的就是企业中的某个部门。例如：营销部、人力资源部、开发部等等。这种情况是混淆了团队与组织的区别。部门只是一种组织形式，是把工作性质、工作

6、内容相近或相似的人安排在一起工作，组成一个工作群体，以便企业领导者的监督与管理。团队不是组织，而是组织的一种表现，所以企业中的部门并不是真正意义上的团队。,18,解读二：把自己淹没在团队中,滥竽充数的故事启示 滥竽充数的故事中的南郭先生本来不会吹竽但也混到吹竽的乐队里，别人吹他也胡乱地跟着吹。在团队中同样有象南郭先生这样的人，这些人把自己完全淹没在团队之中，他们认为我是团队的人，有什么事发生，有团队领导在，还有团队中的其他成员在呢？自己只要跟着大家走就行了，不用自己多操什么心，于是整天混日子。这种人不注意自己的团队角色，不知道自己作为团队中的成员之一，在团队中应该担当一定的角色，在团队中起到一

7、定的功能，而是对团队过分地依赖，完全靠别人来担当一定的角色和功能，自己坐享其成。,19,解读三：我是局外人,有一些人总是把团队看成是我之外的东西，所以他们老感觉团队是团队，我是我。每当自己在工作中遇到困难时，就想到向团队求助。而每当自己对工作负有责任时，又要把责任推卸给团队。他们与团队之间保持着一种若即若离的关系，当团队出现问题时，他们不是抱着积极的态度去找问题想办法为团队解决问题，而是不把自己当作团队中的一员，而象旁观者一样，站在一边看笑话，指责团队这样不对，那样不好。当团队积极发展取得成绩时，他们又会来分享团队取得的成绩，以及由于成绩给团队成员带来的好处。,20,团队冲突的根源,价值观差异

8、,原 则,配 偶,工 作,名 利,享 乐,对手,朋友,金 钱,家 庭,宗 教,21,其他原因,准备不足 时机不对 难懂的术语 职责不清 情绪化 混乱（渠道、信息、资源）组织结构,22,团队冲突的处理,托马斯-基尔曼模型,武断,不武断,武断性,不合作,合作,合作性,竞争,回避,合作,妥协,迁就,23,处理方式一：竞争,这是由于团对冲突的双方都采用武断行为所形成的。这种情形下，双方各自站在自己部门的职责或利益上，各不相让，“要么你们对了，要么我们错了”，一定要分出个胜负、是非。,24,处理方式一：竞争,竞争方式的特征：正面冲突，直接发生争论、争吵或其他形式的对抗；冲突的双方都高度武断、高度不合作。

9、冲突双方在冲突中都寻找自我利益的满足，而不考虑对他人的影响；竞争的双方都试图以牺牲他人的目标为代价而达到自己的目标，试图向别人证实自己的结论是正确的，而他人则是错误的。出现问题时试图让别人承担责任；只顾胜负，不顾冲突带来的后果。,25,处理方式二：回避,冲突双方既不采取合作性行为，也不采取武断性行为。“你不找我，我不找你”，双方回避这件事。,26,处理方式二：回避,回避方式的特征：既不合作也不武断；这时团队冲突是以双方回避冲突的形式出现；双方试图忽略冲突，这种冲突极易被忽略；双方都意识到冲突的存在，但都希望回避，不发生正面对抗,27,处理方式三：迁就,团队冲突的双方中有一方高度合作的，不武断的

10、，也就是说，只考虑对方的要求和利益，不考虑或牺牲自己的要求和利益；而另一方则是高度武断的，不合作的，也就是只考虑自己的利益，不考虑对方的要求和利益。,28,处理方式三：迁就,迁就方式的特征：高度合作、不武断。愿意牺牲自己的目标使对方达到目标；尽管自己不同意，但还是支持他人的意见，原谅他人的违规行为并允许他继续这样做；迁就是一方为了抚慰对方，则可能愿意把对方的利益放在自己的利益之上，为了维护相互关系，一方愿意作出自我牺牲。,29,处理方式四：妥协,冲突双方都有部分合作性，但又都有部分武断。这种情形下双方都“你让三分，我让三分”，双方都让出一部分要求和利益，但同时又保存了一部分要求和利益。,30,

11、处理方式四：妥协,妥协的特征：界于武断与合作中间。当冲突双方都放弃某些东西，而共同分享利益时，则会带来妥协的结果；没有明显的赢者和输者。他们愿意共同承担冲突问题，并接受一种双方都达不到彻底满足的解决方法。因而妥协的明显特点是，双方都倾向于放弃一些东西；冲突双方的基本目标能达成，团对成员之间的关系也能维持良好；团队冲突得到暂时解决。,31,处理方式五：合作,冲突双方高度合作，并且高度民主武断。就是冲突双方既考虑和维护自己的要求和利益，又要充分考虑和维护对方的要求和利益，并最终达成共识,32,处理方式五：合作,合作的特征：对于自己和他人的利益都给予高度关注。冲突双方均希望满足对方利益，并寻求相互受

12、益的结果。在合作中，双方的意图是坦率澄清差异并找到解决问题的办法，而不是迁就不同的观点；合作的双方都试图找到赢-赢的解决办法，使双方目标均得以实现，寻求综合双方见解的最终结论；相互尊重与信任；团队冲突得到完全消除。,33,团队角色,公司作为一个团队，是由不同的角色组成的团队中一般有八种不同的角色,八种角色,实干者,协调者,推进者,完善者,凝聚者,创新者,监督者,信息者,34,讨 论,西游记中，唐僧、孙悟空、沙和尚、猪八戒西天取经的故事中四个人分别扮演了什么角色？,八种角色,实干者,协调者,推进者,完善者,凝聚者,创新者,监督者,信息者,35,案例分析,西游记中，唐僧、孙悟空、沙和尚、猪八戒西天

13、取经的故事。这四个人在各方面差异如此之大的人竟能容在一个群体中，而且能相处得很融洽，甚至能做出去西天取经这样的大事情来。这个由不同角色组建的团队，虽然有分歧、有矛盾，但他们有着共同的目标和信念，那就是西天取经。他们各有着不同的作用，关键时候总能相互理解和团结一致，最后形成了一个有力量的团队。,36,角色分析唐僧,以德服人以善待物以诚达标以志励人,一句话 以身作则,37,角色分析孙悟空,良好个人技能解决团队问题的骨干团队的绩优高手有鲜明的个性 团队影响力中心用之好，无所不能用之不当，寸步难行,38,角色分析猪八戒,关键时刻能助一臂之力，但很难靠它扭转失败之局面增加团队活力，赢得主管欢心对唐僧还算

14、忠心既嫉妒高手，又害怕离开高手无主心骨，无主见，惰性随处可见偶尔还起反面作用容易接受外界诱惑而走偏经常打小报告,39,角色分析沙僧和白龙马,忠厚诚实，团队调和力缺少创造力，平凡但实在 业绩平常，做事平常，绝不会给团队带来麻烦，也不会带来危害。脚夫：能解决主管业务及业务之外的锁事，忠心耿耿。不能多，也不能少。,40,团队角色之一：实干者,他们对于社会上出现的新生事物不感兴趣，甚至对新生事物存在着一种本能的抗拒心理。他们对喜欢接受新生事物的人很是看不惯，常常是水火不相容。他们对自己生活的环境很是满足，并不主动去寻求什么改变，给一个种逆来顺受的感觉。当上司交给他们工作任务时，他们会按上司的意图兢兢业

15、业踏踏实实地把事情做好。他们常常会给别人特别是领导留下一种务实可靠的印象。,41,团队角色之一：实干者,42,团队角色之二：协调者,当他们遇到突职其来的事情发生时表现得沉重、冷静，正如人们经常所说遇事不慌。他们对事物具有判断是非曲直的能力；对自己把握事态发展的能力有充分的自信。他们处理问题时能控制自己的情绪和态度，具有较强的抑制力。,43,团队角色之二：协调者,44,团队角色之三：推进者,他们常常表现得思维比较敏捷，对事物具有举一反三的能力。他们看问题思路比较开阔，对一件事情能从多方面考虑解决问题的方法。他们这种人往往性格比较开朗，容易与人接触，很快能适应新的环境。他们能利用各种资源，善于克服

16、困难和改进工程流程。,45,团队角色之三：推进者,46,团队角色之四：创新者,他们具有鲜明的个人特性，思想比较深刻。他们对许多问题的看法与众不同，对一些问题有自己独到的见解。他们考虑问题不拘一格，思维比较活跃。,47,团队角色之四：创新者,48,团队角色之五：信息者,他们性格往往比较外向。他们对人、对事总是充满热情，表现出很强的好奇心。他们与外界联系比较广泛，各方面的消息都很灵通。,49,团队角色之五：信息者,50,团队角色之六：监督者,他们的头脑比较清醒，处理问题比较理智。他们对人、对事表现得言行谨慎，公平客观。他们喜欢比较团队成员的行为。他们喜欢观察团队的各种活动过程。,51,团队角色之六

17、：监督者,52,团队角色之七：凝聚者,他们比较擅长日常生活中的人际交往，能与人保持和善友好的关系。他们为人处事都比较温和。他们对人、对事都表现的比较敏感。,53,团队角色之七：凝聚者,54,团队角色之八：完善者,他们做事情很勤奋努力，并且很有秩序。他们为了处世都很认真，对待事情力求完善。,55,团队角色之八：完善者,56,西游记的团队角色,八种角色,实干者,协调者,推进者,完善者,凝聚者,创新者,监督者,信息者,唐僧孙悟空沙和尚猪八戒,凝聚和完善的作用,创新和推进的作用,协调与实干的作用,信息与监督的作用,57,启示,启示一：每一种角色都很重要启示二：一个人不可能完美，但团队可以启示三：团队中

18、的每一个角色都是优点缺点共存的，团队领导要善于用人之长，容人之短启示四：尊重团队角色差异启示五：合作能弥补能力不足,58,启示一：每一种角色都很重要,协调者是团队中必不可少的实干者在团队中起着非常重要的作用同样在一个团队中也不能缺少推进者、创新者、信息者、监督者、凝聚者、完善者因此，在一个团队中，每一种角色都十分重要。,59,启示二：一个人不可能完美，但团队可以,三个臭皮匠赛过诸葛亮1个人不可能具有8个角色特征，所以1个人不可能承担团队中全部角色，但团队可以通过不同角色的组合而达到完满。,60,启示三：团队中的每一个角色都是优点缺点共存的，团队领导要善于用人之长，容人之短,一个完美的团队既然是

19、由不同角色组成，既然离不开各种又有优点又有缺点的团队的角色组成，那么，要组建高绩效的团队，团队领导就必须要用人之长、容人之短。团队是由一群并不完满的人组成的，团队领导是设法发挥团队成员各自的优点。一个由不完美的成员组成并发挥了各自有优点的团队是一支高绩效的团队。,61,启示四：尊重团队角色差异,每个人的角色特征是长期养成的，不能断言哪一种角色类型就是绝对好或绝对坏，作为领导者应该允许不同角色特征的存在，接受人与人不同的事实，并尊重别人的不同。,62,启示五：合作能弥补能力不足,每一个能力都有一定限制，那么怎样能使每个人有限的能力在团队中发挥更大的作用？-只有合作,63,启示六：齐心协力热爱自己

20、的团队,努力、合作与沟通，共生、包容与共赢,骏马能历险，力田不如牛。坚车能载重，渡河不如舟。舍长以就短，智者难为谋。生材贵适用，请勿多苛求。,64,结束语,热爱自己的团队，时时刻刻保持积极的心态：（1）执著：对个人、企业和团队目标、价值观坚定不移的信念。（2）挑战：勇敢地挺身而出，积极地迎接变化和新的任务。（3）热情：对自己的工作以及公司的产品、服务、品牌和形象具有强烈的感情和浓厚的兴趣。（4）奉献：全心全意完成工作或处理事务。（5）激情：始终对未来充满憧憬和希望，对现在全力以赴地投入。（6）愉快：乐于接受微笑、乐趣，并分享成功。（7）爱心：助人为乐，感恩心态。（8）自豪：因为自身价值或团队成绩而深感荣耀。（9）渴望：强烈的成功欲望。（10）信赖：相信他人和集体的素质、价值和可靠性。,