国王的演讲观后感电影范文.doc
《国王的演讲观后感电影范文.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《国王的演讲观后感电影范文.doc(14页珍藏版)》请在三一办公上搜索。
1、国王的演讲观后感电影范文 熬夜在线观看了国王的演讲,原因有二:1、这部影片很有可能获本年度的奥斯卡奖;2、这是一部关于口吃的电影。下面是给大家带来的国王的演讲观后感,欢迎大家阅读参考,我们一起来看看吧!国王的演讲观后感1国王的演讲是一部历史片,讲述了英国国王乔治六世和他的语言治疗师莱纳尔罗的故事。这个“被国王”的国王,一辈子活在父亲跟哥哥的阴影下,这皇帝患有严重的口吃。国难当头,政局危机,在语言治疗师的帮忙下,一步一步战胜口吃,最终发布了一场令全国人民活力洋溢、热血沸腾的精彩反战演讲。必须说,这个故事本身并不新奇,甚至于能够说,这样的故事,在那些所谓的自诩为“心灵鸡汤”的杂志中,随便就能找到。
2、可这个电影还是胜出了。“电影很励志,人要战胜的始终是自我”,这是大多数媒体对国王的演讲的评价。“惩罚教育”“否定教育”显然是错误的,结果导致的不只是独立人格的残缺,还会引发各种生理疾患。口吃是复杂的语言失调症,与后天因素有很大的关系,各种负面的心理情绪与外部压力,都会加剧症状的恶化,所以首先要纠其病因,要打开心结,治疗心理创伤。这不单单表此刻说话上,我以往见过一个小朋友,他的妈妈责备他学习成绩差,他就会用课本敲打自我的脑子,一敲就是半个小时、一个小时,无法阻止。总之,国王的演讲另一方面也探讨了任何家庭中都存在的育儿教子问题,乔治六世给两个小公主讲故事的那段,温馨提示了不再“重复错误”的现身行为
3、。因为我也是教师吧,我印象最深的是罗格医生,他的背景在整个影片里面可是交代了几句话,可是却让人好像立即就了解了整个人,他本身是一个演员,也做过教师,在战争期间,因为看到很多因为战争变得自闭的青年,因为别人说了一句:你不是语言很行的嘛!就帮忙那些沉默的青年重拾信心,走出自闭的阴霾。他不是医生,可是却能够读懂人的心,善于倾听。相比之下,那些皇宫里的所谓出色的治疗师仅仅是有着文凭的花瓶。所以,我也相信,真正有作为的人,不是那些在外面宣扬自我多么厉害的人,而是用心做事的人,凭一颗热忱的真诚的心做事的人,你投入了真心,就已经是成功的了。我想到了此刻学校很多的教师,他们只想着怎样提高教学质量,怎样样让学生
4、的分数更高一些,让高考又刷新纪录,可是他们没有真正的关心过学生的成长,没有聆听过学生心里的声音,他们很少站在学生的角度去思考,而只是站在自我的立场去做事情。我们也不否认你投入的真心,可是你的真心里面没有倾听,没有产生学生的共鸣,没有引出学生的求知渴望。罗格的与众不一样表此刻他善于倾听,真诚的、由衷的倾听病人的谈话,并鼓励他们大胆的表达自我的想法,不管是对还是错,至少要能够随心所欲的表达自我,自信的表达。他是对症下药的,因为国王本身是一个很优秀的人的,无论在哪方面都是很有才华的,唯一的缺憾就是结巴,他热爱政治,热爱他的国家和子民,期望做一个好国王,担当起国王的职责,可是他却是一个结巴,这是多么大
5、的打击啊,所以他首先失去的是信心,他没有勇气在别人面前大胆的说话,勇气是一个多么美妙的词,可是对于国王来讲,那是比什么都难的,因为他从来没有这样的勇气。他甚至以为那是上帝的遗弃,他做不了一个好国王,因为他是一个结巴,不能在公众面前流畅的演讲。我在想罗格在做教师的时候必须是一个好教师,我们身边有多少教师能够像他一样真正去聆听学生呢,就算是我自我,也是不敢肯定的回答的,因为学业的繁重,我们的重心早就已经转移了,或者说我们的重心一向都是在分数上的,尽管我们总是在谈素质教育,可是真正能够理解素质教育,并在自我的教育中实践的,又有多少人呢?正如我们校长在我们观看电影前说的一句话:教育中的问题其实就是一种
6、心里的“口吃”,作为一名教师,怎样战胜“口吃”?是我从本部电影中得到的启示。国王的演讲观后感2国王的演讲讲了英国国王乔治六世(GeorgeVI)和他的语言治疗师莱纳尔罗格(LionelLogue)的故事。乔治六世就是那位为了美人而放弃江山的爱德华八世国王的弟弟。二战前夕,希特勒野心勃勃,风流成行的爱德华为了娶辛普森夫人弃国家于不顾,政府威胁团体辞职,爱德华退位。于是乔治六世(约克公爵艾伯特王子)十分不情愿地被推上了国王的宝座。可是乔治六世半辈子一向活在父亲与哥哥的阴影下,还有很严重的口吃,发表讲话时十分吃力,却无法逃离公共人物的命运。幸运的是,贤惠的王后伊丽莎白经人介绍,为丈夫找到一位与众不一
7、样的语言治疗师莱罗格。经过一系列的训练,国王的口吃大为好转,与罗格两人也成为了一辈子的好友。二战爆发之际,乔治六世成功发表了那篇著名的圣诞讲话,鼓舞了当时二战中的英国军民。看完了国王的演讲这部电影,颇有感触,我想从三个方面谈一谈我的观感。第一个方面,我想探讨一下国王口吃的原因。这部电影中没有讲述乔治六世的成长经历,也没有分析乔治口吃的成因。可是从电影中的一个场景可见一斑。老国王去世的当天,乔治和语言治疗师谈话,提到自我今后的打算,说道:父王对自我还是比较赏识的,可是母亲对自我不好,很恨她,还说君子报仇十年不晚之类的话,可见母亲对乔治的不公正待遇是刻骨铭心的,这给乔治幼小的心灵留下了创伤和阴影,
8、这可能就是乔治口吃的主要原因。第二个方面,我想谈一谈这部影片中所展示的矫正口吃的方法。我注意到有以下几个方法。1、录音。乔治第一次去见矫正师的时候,情绪很低落,也很绝望,认为自我说每一句话都很困难。当他第一次听到自我的录音时,发现原先自我也能流利地讲出一句话。这对乔治增强说话的信心很重要。2、呼吸和发声训练。当乔治躺在地毯上,矫正师把手放在乔治的小腹上,乔治一吸一呼,矫正师的手一齐一伏。其实,这是在练习腹式呼吸。乔治站在窗前,大声发“a”,引得邻居把窗户关上。这是在练习以气推声。3、辅助发音。乔治在和矫正师谈话中提到,自我的母亲没有抚养自我,而是抛弃了自我是说Shewouldntfeed-me
9、-,far-away-,是唱着说出来的,这就是变调法辅助发音。还有就是经过肢体动作辅助发音,比如乔治对F音难发,就经过抬尖跟发音F-actory。4、自言自语练习。乔治从矫正师那里回来的路上,在车里,自言自语到“前方还有170英里”“前方还有160英里”,还问太太“晚上想吃什么。”这些都是没话找话的自言自语练习。拳不离手,曲不离口,熟能生巧。5、进取的自我暗示。乔治在正式发表圣诞演讲之前,对着麦克风,喃喃自语“我必须行”“我必须能够”以此来鼓励自我,增强自信。第三个方面,我想谈一谈这部电影给我们的启示。国王的演讲之所以能获得奥斯卡大奖,我想主要是其体现出来的精神。乔治明知自我口吃,可是还是执意
10、要发表圣诞演讲。因为这对于鼓舞士气,稳定民心,战胜法西斯德国很重要。看起来只是一篇演讲,其背后体现的是国王的国家职责感。电影中有一个场景,乔治在排练圣诞演讲的时候,矫正师故意坐在几任国王坐过的椅子上,来挑战乔治的价值观,让他看淡。乔治被激怒了,之后矫正师站起来说“你有高贵的品格,过人的勇气,我相信你会称为一个好的国王”。这句话让我很受触动。如果想做成一件事,不必须品格多么高贵,可是要具有良好的品格。推而广之,口吃者的心理不是很健康,人格也不是很健全,可是能够经过努力,使得自我心智成熟起来;经过努力,使自我的人格健全起来,这样就会有勇气去担当。无形中就会有一股力量来促使着你,帮忙着你把事情做好。
11、不管是谁,克服内心的恐惧,应对不完美的自我,战胜自我,很多时候,就在于坚持。作为一个国王的成长故事,所有跌宕起伏的经历终将在皇家外表的金碧辉煌中沉淀下来,成为一段鲜为人知的历史。而对于外界的所有评价,无论褒贬与否都只是过眼云烟。所要在乎的,唯有自我有否以往真正努力,去战胜从前那个不成熟的自我。以上就是我对国王的演讲这部电影的观后感,谨以此文与大家探讨,有不当之处欢迎批评指正。多谢!国王的演讲观后感3放暑假前,语文教师告诉我们,获得第八十三届奥斯卡众多奖项的国王的演讲有着很深的教育意义。今日我怀着无比好奇的心境将这部影片看完了。看完后我心里久久不能平静国王的演讲这部影片讲述了艾伯特英国国王乔治五
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 国王 演讲 观后感 电影 范文

链接地址:https://www.31ppt.com/p-286488.html