教师期末教学工作总结.docx

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1、教师期末教学工作总结最新老师期末教学工作总结篇1又一学年从日历上悄然滑落，一学期来，在理论与实践相结合的过程中，有胜利的阅历，也有失败的教训，现对本人的教育教学工作进行如下总结。思想上，本人喜爱教育事业，行动上与学校保持高度全都，不说不利于团结的话，不做有损学校形象的事，时时到处树立个人形象,树立学校形象，把个人的利益与学校的进展结合在一起。与家长交往,不卑不亢。在同学面前，领先示范，以理服人，用高尚的师德赢得同学及家长的全都好评，用实际行动践行了为人师表四字。教学上，解放思想，接受新理论，用先进的课改理念指导实际工作。这学期担当了10级高校英语的教学工作，通过这一年的教学，已基本能驾驭课堂，

2、调动课堂气氛，激发同学学习爱好，指导同学自主合作、探究，引导同学探究创新，教学效果扎实有效。课下能有针对性地教给同学学法，引导同学注意学习过程和学习细节。课后狠抓学习任务的落实，乐观参与每周的教研，虚心听取组内其他同志关于课改的心得和阅历介绍，坚持听课学习，仔细评课。现在，本人的教学基本功扎实，业务力量不断提高，公开课受到本组同志的好评。出勤方面，时间观念强，每日准时到班，课前提前候课，从未因个人私事而影响同学一节课。只要在岗，绝不干与工作无关的事,保证高效的工作效率，良好的工作质量，满点满勤，风雨无阻。本人对每一阶段的工作，缺乏准时的总结和反思，缺少书面材料的整理，很多好的方面没能加以创新，

3、不好的方面，有时也没能引起足够的重视，忽视了在总结和反思中进步这一点。回顾这一学年走过的路，脚印深浅不一，但目标和方向是正确的，总的看来是进步的。岁月易逝,但带不走本人对教育事业的喜爱，带不走为教育书写辉煌的坚决信念。今后的每一学年，本人将择其善者而从之，其不善者而改之，勤思、务实，抓好工作中的每一个细节，和学校一起腾飞。最新老师期末教学工作总结篇2劳碌又充实的教育教学工作接近尾声了，我细细的回顾一下自己在这半学期的教育教学工作状况，喜忧参半，下面我就从几个方面对我这学期的工作做以总结：一、思想方面作为一名老师，我能全面贯彻执行党的教育方针和九年制义务教育，留意培育自己良好的师德，关怀和爱惜每

4、一位同学，做他们学习和生活中的良师益友，时时到处为人师表;响应学校号召，乐观参与学校组织的各项活动，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平，听从学校支配。二、教学方面本学年期，我担当二、三、八班级的音乐课教学任务。在教育教学工作上，我利用学科特有的力气来教育同学的思想，敬重同学的人格，让同学独立，让同学表现自己的才华，赐予他们充分的表现欲。课堂上严格要求，注意同学学习习惯、学习方法的培育和乐观性的调动，坚持以审美教育为核心，注意培育同学对音乐的爱好，注意以同学为主体，让同学在开心的音乐实践活动中，主动地去发觉、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在肯定基础上制造音乐。音乐真正成为他们的伴

5、侣，让每个同学都爱好音乐，喜爱音乐。本学期,在每个班级中我还充分利用多媒体教学。效果特殊的好，我也从中学到了很多东西。在下个学期里，我会更加有效的利用这个资源，让它有效的体现在我的课堂中。三、个人学习为了提高自己的教学熟悉水平，适应新形势下的教育工作，我仔细地参与区、街道教研中心组织的培训活动，仔细记录学习内容。还仔细学习其他老师在教育、教学中的先进阅历同时也把自己好的做法、想法跟大家共享，这种便利、快捷的学习方式使我的生活更加充实。从中，我也学到了很多的学问。脚踏实地，大胆创新是我教书育人的座右铭。本年度我连续领悟新课程标准，以新思路、新方法来指导自己的工作，仔细备课、上好每一节常规课。我是

6、我校音乐组的成员，在课余时间里，我们会常常在一起争论教学、沟通阅历。并把实际问题以随笔的形式准时做好解决的方法。这样，让我们音乐教研组的成员都有了很大的收获，在教育教学中，无疑供应了我们最有效的关心。四、努力目标1、加强自身音乐素养的训练，摸索出一套适合我自己的特长和教学方法。2、在教学中踏实教课，利用各种方法，培育同学各种力量和思想的进步，乐观参与各种教研活动，以锤炼自己。我是一个对集体布满了热忱的人，勤勤恳恳、脚踏实地是我的工作作风，助人为乐是我的欢乐之本，只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失，把它完成好。在以后的工作中我同样会专心去面对，用我的全部热忱来浇灌我深爱着的事业。

7、最新老师期末教学工作总结篇3回顾过去的一年，有很多值得总结和反思的地方。为了更好地做好今后的工作，我就本年度的工作总结如下：一、思想工作方面坚决拥护党的领导，坚持党的教育方针，乐观参与各种思想、政治业务学习活动，勇于解剖自己，分析自己，正视自己。在工作中严格遵守学校的各项规章制度，敬重领导、团结同事，对人真诚、喜爱同学、人际关系和谐融洽，到处以一名人民老师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和力量。二、教学工作方面依据教材内容及同学的实际，设计课的类型，仔细写好教案。每一课都做到“有备而来T每堂课都在课前做好充分的预备，并制作各种利于吸引同学留意力的好玩教具。在课堂上特殊留意调

8、动同学的乐观性，加强师生沟通，充分体现同学的主作用，让同学学得简单，学得轻松，学得开心。课后准时对该课作出总结,写好教学后记。为了提升自己的理论素养，我不但自己订阅了体育杂志进行教学参考，而且还借阅大量有关中学体育教学理论和教学方法的书籍，对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。三、教学业绩方面在教学工作中，我的努力得到了回报，所任班级初三同学中考体育成果喜人，初一同学的体质健康标准合格率达95%以上。在课余运动队训练方面，我带领同学坚持业余训练，并做到训练有方案、阶段有测验、测验有记录、带领同学科学系统的进行训练。在训练过程中我努力做好同学和家长的工作，使家长能够让同学训

9、练，使同学能够安心训练。总之，在本学年的工作中，在学校领导的正确领导下，我取得了肯定成果，但也不免存在一些不足，我将发扬优点，克服不足，争取在新的一年里取得更大的成果。最新老师期末教学工作总结篇4转瞬，一个学年的教育教学工作已经结束了，回顾这一学年以来，同学的点滴进步让我无比欣慰，但还存在着一些问题，今后还需努力解决。现就本学期的工作做如下总结：一、教学方面本学期虽然没有做过什么高水平深层次的教学活动探究，可是我的教学工作每走一步都是脚踏实地的，从没有丝毫的放松过。1、备课深化细致。平常仔细讨论教材，力求深化理解教材，精确把握难重点。在制定教学目标、选择教学方法、进行教学设计时，特别留意同学的

10、实际状况。仔细进行二次备课，课前做好充分的教学预备。2、让同学在课堂上尽量都动起来动口、动手、动脑、。让同学在课堂上能充分发挥自己的潜能、才能，绽开小组学习、独立学习、互助学习;培育同学独自思索、合作探究的学习力量。让课堂和谐、民主，同学敢问、敢说、敢动。3、乐观参与校内外教学研讨活动，不断吸取他人的珍贵阅历，提高自己的教学水平。向阅历丰富的老师请教并在一起争论教学问题。这些教研活动使我受益匪浅，知道了课堂上该怎么教和怎么讲。4、仔细准时批改同学的课内外作业，力求做到全批面改，重在订正，准时了解同学的学习状况，以便在辅导中做到有的放矢。5、做好后进生的转化工作。首先我取得了家长对我的支持和信任

11、。其次在课堂上给他们制造条件，鼓舞他们举手发言，准时赐予确定。课外乐观辅导、跟踪，多与家长联系，为他们创设一个健康良好的环境。二、班级管理1、加强对同学的思想道德教育，连续对同学进行“学校生守则和日常行为规范等行为习惯的养成教育，使同学做到文明守纪，培育同学良好的品质，净化同学的心灵。2、响应学校号召，组织同学乐观参与学校组织的各项活动。3、加强班级管理。教育同学要有仆人翁精神，仔细做好班级和担当区的值日工作，自觉遵守校规校纪。三、自我完善利用课余时间看有关教育教学刊物，以便准时更新教育教学观念，把握新的教育教学理念，提高自身的教学素养。进一步加强现代信息技术的应用，拓宽自己的视野。进一步完善

12、自己的教育博客，准时保质地完成其中的相关内容。总之，只要我们心中真诚地为了孩子，为孩子的健康成长而付出，端正自己的工作态度，一切都为提升孩子生命状态为动身点，我信任，我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。班级管理工作千头万绪，工作方法千差万别，让我在实践中去探究总结行之有效的方法阅历，使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。最新老师期末教学工作总结篇5回顾过去的一年，有很多值得总结和反思的地方。为了更好地做好今后的工作，我就本年度的工作总结如下：一、思想工作方面坚决拥护党的领导，坚持党的教育方针，乐观参与各种思想、政治业务学习活动，勇于解剖自己，分析自己，正视自己。在工作中严格遵守学校的各项规章

13、制度，敬重领导、团结同事，对人真诚、喜爱同学、人际关系和谐融洽，到处以一名人民老师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和力量。二、教学工作方面依据教材内容及同学的实际，设计课的类型，仔细写好教案。每一课都做到“有备而来T每堂课都在课前做好充分的预备，并制作各种利于吸引同学留意力的好玩教具。在课堂上特殊留意调动同学的乐观性，加强师生沟通，充分体现同学的主作用，让同学学得简单，学得轻松，学得开心。课后准时对该课作出总结,写好教学后记。为了提升自己的理论素养，我不但自己订阅了体育杂志进行教学参考，而且还借阅大量有关中学体育教学理论和教学方法的书籍，对于里面各种教学理论和教学方法尽量做

14、到博采众家之长为己所用。三、教学业绩方面在教学工作中，我的努力得到了回报，所任班级初三同学中考体育成果喜人，初一同学的体质健康标准合格率达95%以上。在课余运动队训练方面，我带领同学坚持业余训练，并做到训练有方案、阶段有测验、测验有记录、带领同学科学系统的进行训练。在训练过程中我努力做好同学和家长的工作，使家长能够让同学训练，使同学能够安心训练。总之，在本学年的工作中，在学校领导的正确领导下，我取得了肯定成果，但也不免存在一些不足，我将发扬优点，克服不足，争取在新的一年里取得更大的成果。最新老师期末教学工作总结篇6一年来，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面对全体同学，教书育人，为人师

15、表，确立“以同学为主体，以培育同学主动进展为中心的教学思想，重视同学的共性进展，重视激发同学的制造力量，培育同学德、智、体、美、劳全面进展。在这年里,我在思想上严于律己，喜爱教育事业。时时以一个老师的身份来约束自己，鞭策自己。对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、同学的心目中树立起榜样的作用。我还乐观参与各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。听从学校的工作支配，协作领导和老师们做好校内外的各项工作。一、教学工作。教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个老师工作成败的关键。一年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我乐观探究教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，

16、大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，详细表现在：（一）发挥老师为主导的作用1、备课深化细致。平常仔细讨论教材，多方参阅各种资料，力求深化理解教材.，精确把握难重点。留意同学的实际状况。教案编写仔细，并不断归纳总结阅历教训。2、注意课堂教学效果。针对低班级同学特点，以开心式教学为主，不搞满堂灌，坚持同学为主体，老师为主导、教学为主线，注意讲练结合。在教学中留意抓住重点，突破难点。3、坚持参与校内外教学研讨活动，不断吸取他人的珍贵阅历，提高自己的教学水平。常常向阅历丰富的老师请教并常常在一起争论教学问题。听公开课多次,使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。4

17、、在作业批改上，仔细准时，力求做到全批全改，重在订正，准时了解同学的学习状况，以便在辅导中做到有的放矢。（二）调动同学的乐观性。在教学中敬重孩子的不同爱好爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以同学为主体，老师为主导，通过各种嬉戏、竞赛等教学手段，充分调动他们的学习爱好及学习乐观性。让他们的天性和共性得以自由健康的发挥。让同学在视、听、触觉中培育了制造性思维方式，变要我学为我要学，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。（三）做好后进生转化工作。作为老师，应当明白任何同学都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发

18、觉其缺点，尤其是在学习上后进的同学，往往得不到老师的确定，而后进生转化胜利与否，直接影响着全班同学的整体成果。所以，一年来，我始终注意从以下几方面抓好后进生转化工作：1、用进展的观点看同学。应当纵向地看到：后进生的今日比他的昨天好，即使不然，也应信任他的明天会比今日好。2、因势利导，化消极因素为乐观因素。首先关心后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。其次以平常的心态对待：后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应当享有同其它同学同样的公平和民主，也应当在稍有一点进步时得到老师的确定。3、真正做到晓之以理，动之以情。首先做到真诚二字，即老师不应有丝毫虚伪与欺哄，一旦同学发觉有假，那么老师

19、所做的一切都会被看作是在演戏。其次做到接受，即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、迟疑、满意、冷漠，错误的想法和指责等,信任他们，鼓舞他们自由争论。最终做到理解二字，即通过同学的眼睛看事物。由于做到了以上几点，所以我在后进生转化工作上，效果还是明显的。二、班主任工作。作为班主任，我深深懂得老师的一言一行都影响着同学，对同学起着言传身教的作用。所以在工作中我始终遵循严要求，高标准的指导方针。1、思想教育常抓不懈：利用班会，晨会进行思想品德教育，卫生、纪律、平安等常常讲，着重培育同学良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。2、发挥小干部的大作用：大胆放手使用班

20、干部，通过制定班级管理制度，对同学各方面做出了严格要求，班内形成了团结向上的优良班风。3、常常与任课老师取得联系，了解同学的学习状况，对同学进行学习目的教育，激发学习爱好，培育刻苦学习的意志，教会学习方法，学好各门功课，并把握同学的课业负担量。4、关怀同学身体健康，留意爱护视力，指导开展丰富多彩的班级活动，乐观参与学校组织的各项活动，搞好班级的常常性管理工作，对同学进行常规训练，培育同学养成良好的学习、生活习惯。5、常常与家长保持联系，互通状况，取得家长的支持和协作，指导家长正确教育子女等。通过以上工作，本班同学纪律、学习、生活习惯、日常行为规范等都有了较大转变，为今后的教育教学工作打好了基础

21、。总之，一年来，我悄悄地工作，也取得了一些成果，如我们班在每一周的班队评比中多次获得了优胜班的锦旗，班风班容检查中获得先进班的评比，但成果只能代表过去，在今后的工作中，我肯定要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成果。最新老师期末教学工作总结篇7时间像是倒在掌心的水，无论你摊开还是紧握，终究还是从指缝中一滴一滴流淌洁净。消逝的日子竟然是那样地悄无声息，好像只是转瞬间，就送走了一个学期的时间。一、永恒不变的忙劳碌碌过去的日子里，我们在短暂中马不停蹄地劳碌着，我们又在劳碌中幸福地收获着，尽管有时候，幸福，只是每天辛苦的耕耘收获,不论晨昏颠倒，也要从繁杂的工作生活中走过。不能忘却的仍是，在学校的

22、每一天，总有忙不完的事，三楼的办公室、一楼的教室、还有操场旁边的餐厅，仿佛还是几点一线一样地劳碌着，一天到晚总是忙个不停，除了行动上的劳碌就是思想上的思考，思考如何入课，如何将重难点讲解地到位、透彻，如何将每节课的数学思想渗透出来，如何使同学全面地领悟学问、把握学问和运用学问，思考如何让课堂上每个环节的推动很顺畅，思考怎样才能让预设的精彩如约而至为此我制定教学方案，讨论教学理论，仔细备课和教学，致使我的课堂教学更加地完善。每节课都以最佳的精神状态站在教坛，以和气、轻松、仔细的形象去面对同学，根据学校数学教学大纲进行施教，让同学把握好学科学问，同时还留意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱，多

23、方面、多角度去培育现实良好的品德和高尚的人格。每天除了上课还有许多活动，例如教研活动和集体备课活动，一天下来真的会很疲乏，甚至许多时候各项活动一起到来的时候，是那么地无可奈何，不能有分身之术，不能够参加到任何一项活动当中。基于对至高无上、学海无涯的学问的渴望，许多和我一样的同行都在东区组织的周末培训活动中第一时间到达，由于我们认为在周末这相对充分的时间内给自己充电会是种不错的选择，尽管培训是在周末假期中进行的，但是我们的培训活动并不像我们周末假日心情一样放松,我们都很珍惜这样的学习机会，也很珍惜这样培训后的思考和总结，虽然我不知道该怎样完善地将每次培训画上一个休止符，但不得不承认一句收获颇丰、

24、受益匪浅是不能笼统地概括出我的收获的。现在，我还清楚地记得每次培训我们每个人都辛苦地收获着，清楚地记得那些全然不顾天气的燥热，长途跋涉来到我们学校为我们讲座的名师和教授们此时此刻，除了感恩，我不知道该怎么表达我的谢意，想来想去，还是将我的这份心愿寄予文字，让我永久地登记这培训的日子，登记这忙劳碌碌的充实吧。二、有辛有甘的甜蜜收获当我伴随着这样的幸福感觉渐行渐远的时候，我时常也在为同学的事情心烦意乱着，几个特别的同学，经常让我花费比其他孩子更多的时间和精力去照看他，他赐予我的却是更多的麻烦和制造麻烦的心。他是一个听力方面有问题的孩子，自我意识超强，听不进其他人的讲话，抑或是选择性地倾听，对其爱好

25、产生不了影响的话语他一概不听，不，是听不见，而且给他讲话的时候，他经常会给你讲一些前后颠倒的理由给你听，例如他在下雨的时候非要挑战一下自我，站在雨中，任凭雨点打湿自己的衣服，此时我把他叫过来问道：你为什么要去淋雨，淋湿了衣服怎么办？由于你把我叫过来。他觉得是由于先把他叫过来谈话他才会去淋雨的，其实是他先淋雨才把他叫过来进行谈话的，他总是这样跟同学和老师沟通，他的因果不明和选择性倾听经常让教育者费尽心思去教育，值得兴奋的是在我们的共同努力下，他在这个学期中，进步特别大，无论是他的言谈、行为、还有学习，他都进步好多，用孩子自己的话说：我是从打架到不打，我的学问也是从不会到会，我也是从不是班长到当上

26、班长看着他在一个学期的时间内转变如此之大，我特别快乐和幸福，进步着就是漂亮的，收获着就是幸福的。一个学期里，我始终都以最热忱的态度和最为踏实的行动来实现我们的目标，我们要尽心竭力，用才智和汗水营造孩子们欢乐成长的乐园。虽然，我们班的孩子现在还很稚嫩，但是信任吧，让他们随着时间的脚步不断前进吧，让时间带走我们师生间不成熟、不完善的地方，让时间留下一个个日益成长的孩子们和一个日趋成熟的自我。最新老师期末教学工作总结篇8一个学年很快就过去了，回首过去的一年，惠湖中英文学校在教育教学教研诸方面取得了丰硕的成果，详细表现在：一、领导重视，促进教研活动的开展本学年校长：主任亲自挂帅，全面布署教学教研方案，

27、紧紧围绕县教育局工作的总方针，以导学技能操练为指导思想，以教研组为龙头，各科教研组长带头抓教学教研活动开展得有声有色。每学期有方案、每月有支配，每周有落实。做到了领导重视、人人参加，极大地调动了全体师生的乐观性。二、课题立项讨论，探究科学的教学理念与实践。学校组建了三个教研组，即语文组、数学组、英语综合组，依据我校和实际状况申报了县体的课题立项，学习新课标，转变老师的教育教学观念，转变同学的学习方式为主，力求转变老师的备课方式,努力提高老师的备课质量与教学效果。通过一系列的实践证明，在课改的新形势下，通过各学科的教研活动，使我们学校的教育教研水平向前又迈进了一大步。三、抓好毕业班工作，向社会展

28、现过硬的教学质量。学校毕业班是全校的工作重点，是向全社会、家长展现教学质量的一个窗口，工作总结学校教学工作总结。在学校领导的大力支持与正确领导下，初三毕业班取得了可喜的成果，支配作风过硬、力量过硬、水平过硬的有阅历的老师抓毕业班工作。周密而又系统地制订了一系列有效的方案。对每个同学的性格、特点、爱好及学习态度、力量作好跟踪教育，亲密与家长沟通与沟通。发觉问题准时处理，老师急躁细致的教，同学兢兢业业的学。以同学为主体的教学方式得以充分的体现。初三毕业大会考取得了可喜的成果，惠湖学子向社会充分展现了过硬的教学质量，为学校的教育教学教研打下了坚实的基础。四、大力推动素养教育，促进同学全面进展。学校在

29、新课改方面，在培育同学的素养方面，花了大力气，费了大功夫，有效地促进了同学的全面进展。本学年我们学校成立了数学奥赛、书法美术、田径、乒乓球、象棋、英语、舞蹈等爱好小组。各级各类的竞赛中取得了十多项、三十多人次奖。奖状挂满墙，荣誉证书也堆满了书箱。还胜利地组织了大型的庆“六一活动，效果甚佳，深得上级领导、家长及社会的好评及欣赏。五、规范化的教学管理，是学校进展的重要手段。内强素养，外树形象，以质量求生存，以品牌求进展这是我们学校的办学理念。规范化的教学管理，更是学校进展的重要手段。这一学年来，学校因地制宜，依据实际状况制定了一系列的教学制度，做到了有的放矢，有章可循，有法可依。在制度面前人人公平

30、，对老师的工作逐一进行量化，使得各项工作有条不紊的开展。老师工作有方向，同学学习有目标，惠湖学校的各项工作正在沿着规范的管理阔步向前。六、群策群力，努力搞好课改教学。我们学校在县教育局统一领导下，大力推广导学技能操练活动,做到了人人参加，重点指导操练，使我校的这一项活动得以落实，有效地调动了师生的乐观性。本学年来，老师依据实际状况，制作了大量的课件，写出了优秀的论文，集体备课与试讲都收到了良好的效果。操练的人数达250人次左右，使老师教得生动、形象，同学学得稳步扎实，以同学为主体的教学模式不再是形势走向，把课改教学真正落到了实处。七、搞好传帮带，学习氛围空前高涨。我们学校共有43名老师，其中具

31、有丰富阅历的老师占40%,青年老师主动向这些老师学习、取经，搞好传帮带，取得了良好的效果。各课教案各具特色，备教材、备同学已在课改过程中得以充分体现。青年老师是课改的先锋、中年老师是课改的砥柱，老年老师是坚实的盾牌。在这样一个传帮带的氛围中，学校教学教研课改就有一个良好循环，促使教学工作全面开展。总之，这一学年取了丰硕的成果，但这一切只能说明过去。我们总结过去，展望将来，我们惠湖全体师生满怀信念，努力探究教育教改的改革新方法，不断提高教学质量，在董事会和学校领导的统一领导下，再接再励，为学校的生存与进展作出新的努力，使惠湖的明天更加辉煌！最新老师期末教学工作总结篇9转瞬，一个学年的教育教学工作

32、已经结束了，回顾这一学年以来，同学的点滴进步让我无比欣慰，但还存在着一些问题，今后还需努力解决。现就本学期的工作做如下总结：一、教学方面本学期虽然没有做过什么高水平深层次的教学活动探究，可是我的教学工作每走一步都是脚踏实地的，从没有丝毫的放松过。1、备课深化细致。平常仔细讨论教材，力求深化理解教材，精确把握难重点。在制定教学目标、选择教学方法、进行教学设计时，特别留意同学的实际状况。仔细进行二次备课，课前做好充分的教学预备。2、让同学在课堂上尽量都动起来动口、动手、动脑、。让同学在课堂上能充分发挥自己的潜能、才能，绽开小组学习、独立学习、互助学习;培育同学独自思索、合作探究的学习力量。让课堂和

33、谐、民主，同学敢问、敢说、敢动。3、乐观参与校内外教学研讨活动，不断吸取他人的珍贵阅历，提高自己的教学水平。向阅历丰富的老师请教并在一起争论教学问题。这些教研活动使我受益匪浅，知道了课堂上该怎么教和怎么讲。4、仔细准时批改同学的课内外作业，力求做到全批面改，重在订正，准时了解同学的学习状况，以便在辅导中做到有的放矢。5、做好后进生的转化工作。首先我取得了家长对我的支持和信任。其次在课堂上给他们制造条件，鼓舞他们举手发言，准时赐予确定。课外乐观辅导、跟踪，多与家长联系，为他们创设一个健康良好的环境。二、班级管理1、加强对同学的思想道德教育，连续对同学进行“学校生守则和日常行为规范等行为习惯的养成

34、教育，使同学做到文明守纪，培育同学良好的品质，净化同学的心灵。2、响应学校号召，组织同学乐观参与学校组织的各项活动。3、加强班级管理。教育同学要有仆人翁精神，仔细做好班级和担当区的值日工作，自觉遵守校规校纪。三、自我完善利用课余时间看有关教育教学刊物，以便准时更新教育教学观念，把握新的教育教学理念，提高自身的教学素养。进一步加强现代信息技术的应用，拓宽自己的视野。进一步完善自己的教育博客，准时保质地完成其中的相关内容。总之，只要我们心中真诚地为了孩子，为孩子的健康成长而付出，端正自己的工作态度，一切都为提升孩子生命状态为动身点，我信任，我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。班级管理工作千头万

35、绪，工作方法千差万别，让我在实践中去探究总结行之有效的方法阅历，使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。最新老师期末教学工作总结篇10一年的教同学活也成历史，现在我就以下几个方面对这一学年来的个人工作状况做一个简洁的个人总结：一、政治态度方面一年来，为了尽快提高自己的理论水平，我还从广播、报纸中了解当今的国际政治形势等等。二、教学水平方面这一年来，我在教学工作中，注意因材施教，不断总结教学阅历，学习好的教学方法。为了提高执教水平，我充分利用机会不断地补充自己的养分。一年来，我乐观参与各类学习和培训。我担当语文科教学工作，我深知，简洁地对比教案进行照本宣科式讲课，只会使语文教学失去生气，只会走进死胡

36、同。因此，我始终在实践语文开放式教学，让同学在课堂中既听到教学大纲中所要求记住的学问点，又能让同学上讲台讲自己的对问题的不同见解及生活的趣事;既让同学当忠实的听众，又能让同学当精彩的演员。教学角色也从传统的教书人转向导演人。我除了仔细学习语文教学理论外，也时刻在自学有关计算机软、硬件方面的其它学问，以便进一步完善自身的学问结构。在学习的过程中，我留意准时的与其他同事进行沟通，相互促进，共同进步。三、教学工作方面上半年，我担当初三毕业班的班主任，我意识到同学的升学率凹凸直接关系到学校的声誉及我个人的名誉，在这半年中，我勉励同学发扬共产党的艰苦奋斗精神进行中考前的学习，同时不敢放松自己的学习，以身

37、作则，与同学一起度过一个个中考前的艰苦日子。下半年，我担当全校的信息技术课，在学校还没有计算机的设备下，仔细投入到计算机理论教学中去，从纪律性、趣味性入手,管好每一堂课，上好每一堂。最新老师期末教学工作总结篇11第一学期我担当七班级的历史教学,在教学工作中,我不敢怠慢,仔细学习,深化讨论教材教法,虚心向同事学习。经过一个学期的努力,猎取了许多珍贵的教学阅历。以下是我在本学期的教学状况总结。在这个班级中,同学的学习基础相对较弱,刚到一个新的学习环境,同学们还不能适应。另一方面,有的同学比较活跃,上课气氛乐观,能踊跃回答老师的体温,但同学刚刚从学校升入学校,即使基础较好,也不能很快进入状态。我备课

38、时也没有留意到这点,因此,讲得太深,没有照看到整体,教学效果不如抱负。从今可以看出,了解及分析同学实际状况,实事求是,详细问题详细分析,做到因材施教,对授课效果有直接影响。这就是教育学中提到的备教法的同时要备同学。这一理论在我的教学实践中得到了验证。作为年轻老师,我仔细制定方案,注意讨论中学教学理论,仔细备课和教学,乐观参与科组活动和备课组活动,上好公开课,并常常听各老师的课,从中吸取教学阅历,取长补短,提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛,以和气、轻松、仔细的形象去面对同学。根据学校历史新课程标准进行施教,让同学把握好科学学问。还留意以德为本,结合现实生活中的现象层层善

39、诱,多方面、多角度去培育现实良好的品德和高尚的人格。教学中,备课是一个必不行少,非常重要的环节,备同学,又要备教法。还要备出国留学，备课不充分或者备得不好,会严峻影响课堂气氛和乐观性,曾有一位前辈对我说:备课备不好,倒不如不上课,否则就是白费心机。我明白到备课的重要性,因此,每天我都花费大量的时间在备课之上,认仔细真钻研教材和教法,不满足就不收工。虽然辛苦,但事实证明是值得的。历史这一门学科,对同学而言,既熟识又困难,但也简单引发他们的爱好。在这样的环境下,要教好历史,就要让同学宠爱历史,让他们对历史产生爱好。否则同学对这门学科产生畏难心情,不愿学,也无法学下去。为此,我实行了一些方法,就是尽

40、量多讲一些历史人物故事,把课堂变成同学喜闻乐见的故事会,让他们了解历史,喜爱历史。只要努力就会有收获,在期末考时我任教的班级取得了很好的成果。但是无论成果的凹凸,都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的,重要的是在本学期后如何自我提高,如何共同提高同学的学习成果。因此,无论怎样辛苦,我都会连续努力,多问,多想,多向前辈学习,争取进步。最新老师期末教学工作总结篇12这学期以来，作为新老师的我，在各位领导和老师的热心支持和关心下，我仔细做好教学工作和值日老师工作，乐观完成学校布置的各项任务。本学期，我担当14春季职业生涯规划13个班和13秋市场营销班的教学工作，总体上能根据我当时的方

41、案把教学顺当完成，下面我把这学期的工作做简要的教学总结。一、师德表现平常乐观参与全校教职工大会及科组会议，仔细学习学校下达的上级文件，协作文化组搞好教研活动。在业余时间，充分利用好时间上网或者看报纸关怀国内外大事，注意政治理论的学习，使自己的政治水平能提升新一个台阶。每周按时参与升旗仪式，从不缺勤。听从上级支配，人际关系融洽。二、教育教学状况在教学工作中，我留意做到以下几点：1、深化细致的备好每一节课。在备课中，我仔细讨论教材，力求精确把握难重点、难点，并注意参阅各种杂志，利用网上资源，进行课堂教学的讨论，制定符合同学认知规律的教学方法及教学形式。留意弱化难点强调重点。教案编写仔细，并不断归纳

42、总结提高教学水平，充分利用网络教学资源。2、仔细上好每一节课。上课时注意同学主动性的发挥，发挥同学的思维，注意同学综合力量的培育，有意识的培育同学的思维的严谨性及规律性，在教学中提高同学的思维素养，保证每一节课的质量。3、依据职业生涯规划这门课程的特点，在授予同学理论学问外，比如在课堂上多举一些现实中常遇到的问题作为课堂实例。除此之外，还对同学进行过的实践活动内容加以点评。4、坚持听课，留意学习教研组里其他老师的教学阅历，努力探究一条适合自己教学模式的路子。本学期我有仔细听有阅历老师的授课，觉得对自己的教学促进作用很大，以后也会常常去听听老老师的授课。5、注意教育理论的学习，并留意把一些先进的

43、理论应用于课堂,做到学有所用。写课堂总结，使自己的教学水平得到肯定的提升，这也使我意识到了自己在教学方面的不足之处。因此下学期我会努力借鉴老老师的阅历，并向他们请教有关教学的问题，弥补自己的不足。三、德育工作：德育是学校工作中的重中之重，而老师德育工作的秘诀就是爱。师爱是人类简单情感中最高尚的情感，它凝聚着老师无私奉献的精神。1、爱就是/解。在教学过程中，利用课余时间了解同学，包括对同学的身体状况、家庭状况、学问基础、爱好爱好、性格气质、交友状况、喜怒哀乐的大致了解。这是做教育工作、避开教育盲点、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。2、爱就是关怀。师爱是教育的润滑

44、剂，是进行教育的必要条件。当老师全身心地爱惜、关怀、关心同学，做同学的贴心人时，师爱就成了一种巨大的教育力气。正因如此，得到了同学的爱戴！3、爱就是敬重。敬重、理解、信任同学是消退教育盲点的基础。敬重同学要敬重同学的人格。老师与同学虽然处在教育教学过程中的不同的地位,但在人格上应当是公平的，这就是要求老师不能盛气凌人，更不能利用老师的地位和权力污辱同学。理解同学，要从青少年的心理进展特点动身，理解他们的要求和想法，理解他们稚嫩和天真;信任同学，要信任他们的潜在力量，放手让同学在实践中熬炼，在磨练中成长。只有这样，同学才能与老师缩当心理距离，同学才会对老师产生依靠感。针对我们学校的实际状况，这群

45、同学入学校前都是落榜生，自卑感难免，所以不能对以轻视的态度去对待他们，相反应当尽最大努力去敬重他们，让他们重新树立起学习和生活的信念，面对将来！在今后的教育教学工作中，我将立足实际，仔细分析和讨论好教材、大纲，讨论好同学，争取学校领导、师生的支持，制造性地搞好自己的教学，使我的工作有所开拓，有所进取，今后我也会严格要求自己，努力工作,发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气。我信任在今后的工作中，会做出自己最大的努力，将自己全部的精力和力量用在工作上，信任自己肯定能够做好！最新老师期末教学工作总结篇13一年的时间倏忽间就过去了，回头想来高三这一年是那样的紧急、又是那样的充实。对

46、于教学，我有胜利，也有失败;有喜悦，也有圆满。当然，一年的高三教学,对我而言是一次锻链，也是一次提高，可称得上更上层楼。下面我归纳总结几点：首先，我认为，在高三历史教学中主要存在着以下一些不足,是以后要留意和改进的。1、讨论高考方向虽然是花了很大力气，但还不很够。对于今年的新课标高考最终方向并没有完全把握，导致同学在复习当中并没有很好的把握高考内容，这是我们每个高三教学的老师都应当吸取的教训。2、对基础学问的落实还不够，使同学在考试中消失了基本常识的错误。比如许多同学不清晰民族区域自治制度正式成立于1954年。而20年高考历史试题以力量立意为主又重视基础，因而很多眼高手低的同学不知所措了。所以

47、如何落实基础学问是我们全部老师共同要解决的问题。3、在引导同学落实基础，化为同学自身学问和力量方面也是我们没有做好的一件事情。这主要是由于最终阶段同学学习时间紧，作业多，没有时间看书和自己整理学问;也是由于最终阶段落实不够。这既需要学校的引导，同时也需要我们在最终的冲刺中更讲究复习的方法。其次，下面的做法算不上胜利可供参考：1、补充重要史实史料和基础理论，拓宽学问关心理解考试内容史实的补充是为了关心同学对重大历史大事或重要历史现象形成更全面的了解和更完整的熟悉而补充一些必要的史实。新教材版本就有四种，高考并不是一本为本，很多考试内容我们教材就不清晰，所以我们可依据考试说明和课标要求进行补充。2

48、、重视学科之间的综合和时政热点历史高考源于课本，却又不局限于课本。时下的高考已由学问立意向力量立意转化，历史高考也越来越走近生活，关注时政，具有较强的时代气息。最新老师期末教学工作总结篇14我仔细讨论考试说明与教学大纲，根据突出语篇、强调应用，注意交际这一主旋律进行教学和复习，提高实战力量。我主要朝以下几方面努力：合理制定、完善教学、复习方案;合理处理教材、支配教学进度;注意精读和泛读相结合，加强限时阅读的训练，关心和督促同学积累肯定的词汇量。加强听力与写作的力度与难度。下面是我的教学方案和一些详细做法：一、面对全体同学，为同学全面进展和终身进展奠定基础1、创设各种情景，鼓舞同学大胆地使用英语，对他们在学习过程中的失误和错误实行宽容的态度。2、为同学供应自主学习和直接沟通的机会，以及充分表现和自我进展的一个空间。3、鼓舞同学通过体验、实践、合作、探究等方式，进展听、说、读、写的综合力量。4、制造条件让同学能够探究他们自己的一些问题，并自主解决问题。进展同学自主学习的力量，培育同学自主学习的习惯。二、关注同学情感，制造民主、和谐的教学气氛同学只有对自己、对英语及