中国明清时期和欧洲文艺复兴时期的绘画艺术对比.doc

《中国明清时期和欧洲文艺复兴时期的绘画艺术对比.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中国明清时期和欧洲文艺复兴时期的绘画艺术对比.doc（10页珍藏版）》请在三一办公上搜索。

1、明清时期和欧洲文艺复兴时期的绘画分析指导老师：潘茹姓名：吕华雄 201043194 目录 摘要.3一 明清时期的绘画.3.明清绘画特点.3.代表作品.4二 欧洲文艺复兴时期的绘画.5.文艺复兴时期的绘画特点.5.代表作品.5三 明清和文艺复兴两个时期绘画对比.6四 结论.7五 参考文献.7六 致谢.7 中国明清时期和欧洲文艺复兴时期的绘画 指导老师：潘茹老师 姓名：吕华雄201043194 摘 要明清时期是中国绘画史上的一个重要时期，文人画体在艺术思想，创作态度，艺术风格上出现了新的变化，这也与当时的政治思想变化相随。在这个时期，宫廷绘画开始复兴，文人画的暗转和绘画商品化的兴起，西洋绘画开始传

2、入中国，形成了各个画派和画家们对画科题材的全能。外国的绘画，论艺术成就和影响，以欧洲为中心的西方绘画艺术最突出。它独树一帜，自成体系。它的成熟和繁荣始于欧洲文艺复兴时期。这时期一般是指15、16世纪。在文艺复兴运动的发源地和中心的意大利，则可上溯到14世纪。 During the Ming and qing dynasties is an important period in the history of Chinese painting, and literati paintings at the art ideas, creative attitude, change a new art

3、istic style, which along with the political thought of the time change. During this period, imperial court painting began to Renaissance, the blackout of literati paintings and the commercialization of painting, western painting began to spread to China, formed the school division of the subject of

4、painting and painters of the almighty. Theory of foreign painting, artistic achievement and influence in Europe as the center of the western painting art is the most prominent. Its unique, sui generis. Its mature and boom began in Europe during the Renaissance. This period is usually referred to 15,

5、 16 century. In the birthplace of the Renaissance and the center of Italy, can be traced back to the 14th century. 一 明清时期的绘画 明清时期（1368-1840）是我国封建社会的后期，文化虽然趋于保守，但是在绘画领域却涌现出许多富有特色的流派和个性鲜明的画家，各领风骚，树织画坛。明初崇尚宋代画风的画家遍于宫廷、民间，明代中期文人画重新复兴于苏州，后期士大夫文人画更是向独抒性灵发展，以画为乐、以画为寄。明清变革，并没有割裂绘画的传统，清代仍然画派林立，摹古、创新各行其道；文人画、

6、西洋画也对宫廷绘画产生了影响；随着商品经济的发展，文人还以画为生、以画泄愤，金石书法的刚健之风也溶入了绘画。民间绘画更加世俗化、商品化；作中国古代绘画的最后辉煌。.明清时期的绘画特点明代明代中期以前宫廷绘画继承了两宋院体而重新昌盛，出现了像边景昭、林良、吕纪、谢环等院体大家。而其画风所及，又形成了地区的流派特色，产生了以戴进、吴伟为首的浙派。明中、后期，宋元以来的文人水墨画风才得以重新复兴，发展为以明四家沈周、文徵明、唐寅，徐媜卿等为代表的吴门画派。以及由董其昌为代表的松江派。在花鸟画方面，技法不时有所创新，陈淳、徐渭所开拓出的大写意花鸟，笔墨豪迈，对清季花鸟画坛影响很大。明清时期的绘画思潮可

7、以分为四个方面：其一是宫廷绘画的复兴，明代有锦衣卫所附设的画家制度，清代对于供奉画家有如意馆的设置。其二，是文人画的暗转和绘画商品化的兴起。其三，是西洋绘画的传入。其四，是绘画画派的蜂起和画家们对画科题材的全能。针对此点，从明代中、后期到清代，这段画史不再按照人物、花鸟、山水分科目介绍，而是按照画家的画派归属来作介绍。 清初的画坛，出现若干富有地方特色的绘画流派。以摹古为主的四王一系山水占据着统治地位。此外四僧、金陵八家，注重体察自然，各有独特创造。常州画派的恽寿平变徐崇嗣的没骨法，开写生花卉新境界。扬州画派标新立异，个性强烈。.代表作品 明清时期是中国封建社会的后期，文化思想保守，但是在绘画

8、方面涌现除了许多的杰出的绘画大师，董其昌，唐寅，沈周，文徵明等就是当时典型的杰出代表。他们的作品在明清的绘画界享有很高的声誉，以致影响后世。 董其昌（1555-1636），子玄宰，号思白，又号香光居士，华亭（今上海松江）人。他的代表作品秋兴八景图，山水图林和靖诗意图.都享有很高的艺术成就，属他的传世之作。秋兴八景图为董其昌的精品之作，共八开，所写为作者泛舟吴门、京口途中所见景色。图中峻拔的山头，沉重的石块，深邃的溪谷，弥漫的烟雾，各尽其态。既有草木葱茂、风雨迷蒙的江南丘陵特点，又有沙汀芦荻、远岫横亘的水乡情调， 亦有江天楼阁、彩舟竞发的江上景色。每幅皆构图精巧， 意境高远， 韵味充足。笔墨则集

9、宋元诸家之长，形成苍秀雅逸的画风。二.欧洲文艺复兴时期的绘画 外国的绘画艺术，论艺术成就和影响，以欧洲为中心的绘画艺术最为突出，它的突出和繁荣源于欧洲文艺复兴时期。文艺复兴时期是中欧和西欧国家在文化发展中的一个重要时期。资产阶级知识分子力求摆脱教会对生活和思想的束缚，他们不是以神而是以人为中心来考虑一切。文艺复兴时期的的指导思想是人文主义，人文主义者重视人的价值，提倡个性与人权，主张个性自由反对天主教的神权，主张享乐主义，反对禁欲主义，提倡科学文化，反对封建迷信。.欧洲文艺复兴时期的绘画特点文艺复兴时期是由“神”转化为“人”的一个时代。文艺复兴时期是一个艺术界群星荟萃，流派纷呈的时代。在这三个

10、多世纪的发展和变革中，先后涌现出佛罗伦萨萨画派，罗马画派，威尼斯画派，热那亚画派和那不勒斯画派等不同风格的艺术流派。文艺复兴时期的作品，集中体现了人文主义思想，主张个性解放，反对中世纪的禁欲主义和宗教观，提倡科学文化，反对蒙昧主义，摆脱教会对人们思想的束缚，肯定人权，反对神权，摒弃作为神学和哲学基础的一切权威和传统教条，拥护中央集权，反对封建割据，这就是人文主义的思想。.代表作品16世纪意大利文艺复兴时期的绘画艺术日臻成熟，其代表主要与有：达芬奇，米开朗基罗和拉斐尔，他们的出现标志着欧洲文艺复兴时期的绘画艺术达到了辉煌的鼎盛时期。达芬奇一生的动力是研究自然，他把这种动力绘成了数千页的笔记本，他

11、探索之广令人震撼，其中包括绘画，建筑，数学，音乐 ，解剖，雕塑，物理等，而使他成为文艺复兴时期的典范。达芬奇最为世人所熟悉的就是他的绘画艺术，其中最著名的作品有：蒙娜丽莎最后的晚餐圣安娜与圣母子等。最后的晚餐此画是达芬奇毕生创作中最负盛名之作。在众多同类题材的绘画作品里,此画被公认为空前之作,尤其以构思巧妙,布局卓越,细部写实和严格的体面关系而引人入胜。构图时,他将画面展现于饭厅一端的整块墙面,厅堂的透视构图与饭厅建筑结构相联结,使观者有身临其境之感。三明清和欧洲文艺复兴两个时期绘画对比就明清时期和欧洲文艺复兴两个时期的绘画作比较，首先是在文化背景，社会因素，艺术形式上有着很大的区别。明清时期

12、崛起的文人画派，传承于唐宋精神，是中国古典绘画艺术的典型代表。他与同时期的西方文艺复兴时期的古典绘画公共体现了鲜明的人文内涵，隶属世界美术领域中的两大支柱。中国哲学的宇宙观是追求天人合一的感悟哲学观，追求精神世界的升华与完美。而中国绘画擅长通过艺术来实现社会理想的人格的塑造和人与大自然的沟通。中国的绘画一直以人物画为主，民间画工为其创建主题，至宋元时期，文人士大夫逐渐主宰画坛，山水，花鸟逐步从人物画中独立出来，日渐成熟，慢慢的成为画坛的主流。明清的水墨写意花鸟画得到空前的发展，这与前面的发展十分不开的。人类艺术启蒙之初，东西方的表现形式十分相似，意大利的文艺复兴，其本质特征是人文主义。追求个性

13、的无限解放，提出人乃万物之本。通过两大文化的比较，我们很容易得到两大文化的利弊，西方艺术较之人文画，文化内涵和精神境界明显不足，缺乏独立的审美价值，而文人画过于西方，过于追求笔墨趣味，而忽略了造型和色彩。四 结论 在当今世界的形式下，各种文化争香斗艳，百花齐放，只有文化多样化，才能满足人类多样化的精神追求，中西方文化的结合已成不可阻挡之势，我们应立足于自己的文化基础之上，不断吸取西方的优秀文化，兼收并蓄，才能创造出不失中华名族特色的文化本质，具有特色的文化艺术。五. 参考文献(1) .丹纳.艺术哲学.合肥：安徽文艺出版社，1996.46页(2) .外国美术简史.北京：高等教育出版社，1998.

14、62页(3) .中国美术简史.谢丽君.李倍雷.安徽美术出版社六 致谢 以前从没接触过美术史这门课，感谢潘茹老师为我们细心的讲解，通过这个学期的学习让我知道并了解到了我国从原始社会到现在社会的美术的发展，而且还了解到一些关于西方美术的东西，欧洲文艺复兴时期的绘画是如何发展而成，乃至形成辉煌的艺术成就，初步的了解到一些大师和他们的杰出代表作品，在我们的文化知识上又曾添了一丝艺术上的气息。我的大学爱情观目录：二 大学概念三 分析爱情健康观四 爱情观要三思五 大学需要对爱情要认识和理解六 总结1、什么是大学爱情：大学是一个相对宽松，时间自由，自己支配的环境，也正因为这样，培植爱情之花最肥沃的土地。大学

15、生恋爱一直是大学校园的热门话题，恋爱和学业也就自然成为了大学生在校期间面对的两个主要问题。恋爱关系处理得好、正确，健康，可以成为学习和事业的催化剂，使人学习努力、成绩上升；恋爱关系处理的不当，不健康，可能分散精力、浪费时间、情绪波动、成绩下降。因此，大学生的恋爱观必须树立在健康之上，并且树立正确的恋爱观是十分有必要的。因此我从下面几方面谈谈自己的对大学爱情观。2、什么是健康的爱情：1) 尊重对方，不显示对爱情的占有欲，不把爱情放第一位，不痴情过分；2) 理解对方，互相关心，互相支持，互相鼓励，并以对方的幸福为自己的满足; 3) 是彼此独立的前提下结合；3、什么是不健康的爱情：1)盲目的约会，忽

16、视了学业;2)过于痴情，一味地要求对方表露爱的情怀，这种爱情常有病态的夸张;3)缺乏体贴怜爱之心，只表现自己强烈的占有欲;4)偏重于外表的追求;4、大学生处理两人的在爱情观需要三思：1. 不影响学习：大学恋爱可以说是一种必要的经历，学习是大学的基本和主要任务，这两者之间有错综复杂的关系，有的学生因为爱情，过分的忽视了学习，把感情放在第一位；学习的时候就认真的去学，不要去想爱情中的事，谈恋爱的时候用心去谈，也可以交流下学习，互相鼓励，共同进步。2. 有足够的精力：大学生活，说忙也会很忙，但说轻松也是相对会轻松的！大学生恋爱必须合理安排自身的精力，忙于学习的同时不能因为感情的事情分心，不能在学习期

17、间，放弃学习而去谈感情，把握合理的精力，分配好学习和感情。3、 有合理的时间；大学时间可以分为学习和生活时间，合理把握好学习时间和生活时间的“度”很重要；学习的时候，不能分配学习时间去安排两人的在一起的事情，应该以学习为第一；生活时间，两人可以相互谈谈恋爱，用心去谈，也可以交流下学习，互相鼓励，共同进步。5、大学生对爱情需要认识与理解，主要涉及到以下几个方面：六. 明确学生的主要任务“放弃时间的人，时间也会放弃他。”大学时代是吸纳知识、增长才干的时期。作为当代大学生，要认识到现在的任务是学习学习做人、学习知识、学习为人民服务的本领。在校大学生要集中精力，投入到学习和社会实践中，而不是因把过多的

18、精力、时间用于谈情说爱浪费宝贵的青春年华。因此，明确自己的目标，规划自己的学习道路，合理分配好学习和恋爱的地位。七. 树林正确的恋爱观提倡志同道合、有默契、相互喜欢的爱情：在恋人的选择上最重要的条件应该是志同道合，思想品德、事业理想和生活情趣等大体一致。摆正爱情与学习、事业的关系：大学生应该把学习、事业放在首位，摆正爱情与学习、事业的关系，不能把宝贵的大学时间，锻炼自身的时间都用于谈情说有爱而放松了学习。 相互理解、相互信任，是一份责任和奉献。爱情是奉献而不时索取，是拥有而不是占有。身边的人与事时刻为我们敲响警钟，不再让悲剧重演。生命只有一次，不会重来，大学生一定要树立正确的爱情观。八. 发展

19、健康的恋爱行为 在当今大学校园，情侣成双入对已司空见惯。抑制大学生恋爱是不实际的，大学生一定要发展健康的恋爱行为。与恋人多谈谈学习与工作，把恋爱行为限制在社会规范内，不致越轨，要使爱情沿着健康的道路发展。正如马克思所说：“在我看来，真正的爱情是表现在恋人对他的偶像采取含蓄、谦恭甚至羞涩的态度，而绝不是表现在随意流露热情和过早的亲昵。”九. 爱情不是一件跟风的事儿。很多大学生的爱情实际上是跟风的结果，是看到别人有了爱情，看到别人幸福的样子（注意，只是看上去很美），产生了羊群心理，也就花了大把的时间和精力去寻找爱情十. 距离才是保持爱情之花常开不败的法宝。爱情到底需要花多少时间，这是一个很大的问题

20、。有的大学生爱情失败，不是因为男女双方在一起的时间太少，而是因为他们在一起的时间太多。相反，很多大学生恋爱成功，不是因为男女双方在一起的时间太少，而是因为他们准确地把握了在一起的时间的多少程度。十一. 爱情不是自我封闭的二人世界。很多人过分的活在两人世界，对身边的同学，身边好友渐渐的失去联系，失去了对话，生活中只有彼此两人；班级活动也不参加，社外活动也不参加，每天除了对方还是对方，这样不利于大学生健康发展，不仅影响学习，影响了自身交际和合作能力。总结：男女之间面对恋爱，首先要摆正好自己的心态，树立自尊、自爱、自强、自重应有的品格，千万不要盲目地追求爱，也不宜过急追求爱，要分清自己的条件是否成熟。要树立正确的恋爱观，明确大学的目的，以学习为第一；规划好大学计划，在不影响学习的条件下，要对恋爱认真，专一，相互鼓励，相互学习，共同进步；认真对待恋爱观，做健康的恋爱；总之，我们大学生要树立正确的恋爱观念，让大学的爱情成为青春记忆里最美的风景，而不是终身的遗憾！