李鸿章评价――以洋务运动为中心[权威资料].doc
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1、李鸿章评价以洋务运动为中心 本文档格式为WORD,感谢你的阅读。 摘要:对李鸿章和洋务运动的评价,史学界争议较大。以前较长时间(特别是“文革”时期),对李鸿章以及洋务运动评价是基本否定。后来发生了较大的变化,开始承认李鸿章对中国近代史所做的贡献。而其一生倾注较大精力的洋务运动为中国社会催生了前所未有的近代企业,对社会生产力的发展起了促进作用,同时,也是评价李鸿章的重要依据。 关键词:李鸿章;洋务运动;评价 李鸿章是中国近代史上影响力较大的人物之一。一直以来,史学界对李鸿章的评价争议比较大。以前(尤其是“文革”时期)对李鸿章及洋务运动的评价基本上是否定的,认为洋务运动是地主阶级的自救运动、勾结外
2、国资产阶级变中国为变半殖民地半封建社会的反动卖国运动,而李鸿章是不惜出卖国家主权来换取“中外相安”局面的投降派、卖国贼。20世纪80年代后关于李鸿章的文章、著作、研究成果大大增多,评价也出现了变化,有的着重肯定了他在洋务活动中的积极作用,摘掉了他“卖国”的帽子,有的还称之为“中国近代化的带头人”,甚至给他戴上“爱国者”的桂冠。本文试图在前人研究的基础上,对李鸿章的洋务运动及其外交思想作一些粗浅的评价。 一、李鸿章与洋务运动 (一)以“自强”和“求富”为口号,兴办近代工业 在这一阶段,洋务派官员在安庆、上海、福州、天津等地相继设局,制造枪炮轮船。李鸿章的主要活动就是兴办当时最大的军事工业江南制造
3、总局。这些军事工业都是官办的,经营管理使用的是是一套封建的官僚制度,制造出来的枪炮弹药直接拨交军队使用。在民用企业方面,第一个创办,也是最成功的,是李鸿章于1872年在上海创办的轮船招商局。招商局开办仅三年时间,就为清政府回收了一千三百多万两银子,还将业务发展到外国,打破了外国航运公司的垄断局面,挽回了权利,并于1875年兼并了当时美商旗昌轮船公司。李鸿章等兴办这些民用企业,用意在“求富”,即为军事企业和增强军事力量筹措军费,但是在封建官僚的把持下,除轮船招商局等少数企业外,往往非但赚不了钱,而且还亏本。 (二)培养新式人才 洋务派在培养人才方面主要有两项措施:一是创办了新式学堂,所学内容涉及
4、翻译、军事和科技等各方面。这些近代学堂的出现,是文化教育领域中前所未有的事物;二是派遣留学生,洋务运动兴起后,才有计划地向美、德、英等国家派遣留学生,他们中的不少人在以后的政治、军事、外交和经济文化中发挥了积极的作用。这些学堂多数是直接为洋务服务的,许学校完全依附于洋务企业,如江南机械学校、福建船政学堂、天津电报学堂、天津水师学堂、天津武备学堂、广东水师学堂等。1863年李鸿章在上海创办了广方言馆,培养外语和科学人才等,后来也改为江南制造局的附属机构。另外,容闳提出的童子留学美国计划,也一度得到李鸿章的支持,但后来由于受旧的留学监督的破坏,没几年便停止了。 (三)创办近代海军 第二次鸦片战争后
5、,中国还是一个闭关自守的封建国家,军备松弛,海防空虚。从19世纪60年代初起洋务派就开始进行筹建新式海军的活动,未见成效。从70年代开始,清政府逐渐开始筹办海军,到80年代末,已有北洋、福建、南洋三支海军。其中李鸿章负责筹办的是北洋舰队。它建成于1888年,大多数购自德国,包括“定远”、“镇远”两艘排水量达七千三百三十五吨的巨型铁甲舰和其他二十余艘三千吨级以下的小舰。总排水量为当时亚洲第一、世界第四,超过当时的日本,给日本很大威慑,推迟了日本向中国发动侵略战争的时间,并在中日甲午战争中的黄海海战中给日军以重创,迫使日本不能长驱直入侵略中国。这表明洋务运动中的创办近代军事工业和近代海军,在一定程
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