传情达意的环保贺卡 教学设计.docx
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1、附件:教学设计方案模版教学设计方案课程传情达意的环保贺卡课程标准在实施素质教育的今天,新课程的美术已不是一门单纯掌握绘画技能技巧的学科,而是各类知识的综合课。在教学中注重学生能力的培养,提倡创新精神和创造意识,通过丰富多彩的课堂双向活动,激发学生参与学习的兴趣,最大程度上激发他们的动手能力和发散性思维能力,使其都能在不同潜质不同程度上得到发展。教学内容分析七年级13册第三单元第一课传情达意的环保贺卡是初一下学期的重点内容,本节课操作性、基础性和实用性较强,为以后的学习起搭桥和铺垫作用。本节课设计图文并茂,文字亲切自然,内容贴近现实,融知识性、趣味性、可读性、参与性与一体,很容易激发学生的学习兴
2、趣,继而促使学生积极探索、乐于动手。教学目标了解贺卡的基本知识熟悉制作贺卡的准备材料、结构形式、掌握制作贺卡的过程提高学生的审美能力、动手操作能力学习目标以亲情、友情、师生情为主题,用环保材料设计制作一张学情分析作为农村学校的学生,就地取材,可用的环保材料,比比皆是,关键的是学生的眼界不是很开阔,发散性思维能力有待培养,因此本节课还要花费也一定的时间去让学生观看和启他们的思维。重点、难点重点是贺卡的制作过程;难点是贺卡的构图、贺卡的制作教与学的媒体选择实例展示、多媒体课件、图片展示课程实施类型偏教师课堂讲授类偏自主、合作、探究学习类备注教学活动步骤序号1贺卡展示,激发兴趣2制作基础知识讲演3确
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