五年级班主任工作总结800字2023.docx
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1、五年级班主任工作总结800字2023五班级班主任工作总结800字2023篇1本学期,以学校工作、大队部方案为指引,以丰富多彩的教育、教学活动为载体,引导同学确立良好的行动指向,结合贯彻执行学校生日常行为规范,针对五班级同学的自身实际,切实加强思想道德教育,促进同学基本道德素养的内化。加强班集体的教育,创建良好的班级氛围,以集体来影响个体。一、班集体建设这学期,我在此基础上,着重培育同学为集体服务的意识和集体利益高于个人的意识。同学知道自己身处在集体之中,应当为集体做出自己的一点贡献。一个班级的班风如何,直接影响着这个班级的各方面工作,影响着同学的品行形成。我深知班风的重要性,所以在开学的第一天
2、,我就教育同学要爱学校,爱班级。在平常的工作生活中,我时刻留意培育同学的集体荣誉感,每当班级在学习上取得了好成果,在纪律卫生上获得学校的表扬,我都要鼓舞他们,表扬他们,和他们一起庆贺。当班级如现问题,同学犯了错误,我都要和他们一起分析缘由,找不足,一起加油,争取下次赶上来。在长期这样的氛围中,同学们有了比较剧烈的集体荣誉感,班级整体风气乐观向上,布满了活力。二、班干部培育一个良好的班集体,必需有一个好的班级领导核心。这个核心,就是班主任领导下的班委会。班干部是班集体中特别重要的组成部分。我在班干部产生上采纳了任命、竞选和流淌相结合的方法。通过竞选,选出班级同学宠爱的班级干部,更主要地培育了同学
3、乐观竞争,为班级、为同学服务的意识。同学们认可的可以连续留用,一些消失问题的给他一段时间改进他所消失的问题,同时他的职位要由其他表现不错的同学来担当,通过这一措施每名班干部养成了乐观为同学服务的意识。班级的自我管理得到了加强,班集体内部也日趋团结。让尽可能多的让更多地同学参加到班级管理当中来,增加了他们的仆人翁意识,现在我班已经做到了人人有事做、事事有人管的良好班级环境。班主任不在时班干部会准时组织班委会议,乐观组织好班级的各项日常事务。三、乐观开展好文体活动做好课间操、眼保健操,爱护同学视力,增加同学的体质,提高同学的学习效率。五班级同学学习任务比较繁重,进行适当的体育活动不仅有利于同学身体
4、素养的提高,而且也有利于学习效率的提高,每次活动我都亲临现场与同学一起活动并适当予以技术性的指导,这样不仅可以防止意外事故的发生,而且也可以加深与同学感情的沟通。另外,在班队课上我们也开展了丰富多彩的活动,活跃班级气氛,给孩子们制造呈现自我的舞台,孩子们自己组织,自己活动,班队课成了大家最喜爱的课。四、班级取得的成果:本学期,在师生的共同努力下,我们班获得了多项成果:运动会团体第三名、孔孟国学竞赛优胜班级、数学竞赛优胜班级、百米飞人第三名等。五班级班主任工作总结800字2023篇2本学期我担当了五班级5班的班主任,由于对班主任的工作阅历较少,所以刚开头工作压力比较大,总觉得要管理好他们可真不简
5、单,经过一学期的工作,感受颇深。针对本班同学的特点,我主要做了以下几方面的工作:一、加强常规教育,培育同学的自觉性一班级同学年龄小,活泼好动,自觉性较差,凡事总得有老师在旁看着。所以我把工作重点就放在培育同学良好习惯上,首先是常常利用班会学习规范,提示同学做好上课预备工作。在日常学习中,时刻留意调动同学的乐观性,渐渐养成上课用心听讲、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。其次是让同学养成一些作业、读书的习惯。特殊是卫生保洁习惯,我在每个小组各设一个卫生小组长,特地负责每天的卫生管理,要求同学时时保持地面的洁净、干净、桌椅整齐。使班容班貌井然有序,换然一新。二、加强平安教育工作,增加学校生的平安
6、意识1、利用班会讲解平安学问,如防电、防火、防溺水等平安学问。2、利用班会进行主题平安教育。如开展班会主题遵守交通规章,懂得走路要走人行道,靠右走,红灯停,绿灯过。并且联系实际,谈谈哪些行为是担心全的行为,哪些行为是平安的行为三、关怀爱惜每个同学关怀同学的生活,是班主任应尽的义务。作为班主任,要学会爱同学,爱同学就像爱自己的孩子一样。比如某个同学脸色不好,我会亲切地问“哪儿不舒适?,然后端上热水,并准时联系家长;比如某个同学上课不仔细听讲,我会摸摸他的头,并提示他留意听讲;比如大扫除时,我会和孩子们一起打扫卫生;比如天气变凉了,出去做操,我会提示同学增加衣服等等。四、和家长多联系,多沟通,共同
7、促进孩子的进展我始终觉得,一个人的成长离不开家庭的影响。老师对孩子的影响再大,假如得不到家庭的响应与合作,必定是势单力薄的。所以我利用家长会和常常通过家长接送孩子的时候,表达自己对教育孩子的看法,反映孩子的在校表现和提出一些建议等等。虽然工作一点都不轻松,但是生活是很充实的,收获也是许多的。一个学期不知不觉中过去了,同学从什么都不懂,到现在会认许多字,会表达,能与老师、同学进行沟通,生活基本能自理,我觉得这个变化太大了。这一学期下来,同学完全能适应学校的生活了,并能比较自觉地遵守学校的各项规章制度。五班级班主任工作总结800字2023篇3本学年我连续担当五班班主任工作,在学校的正确领导和统一支
8、配下,顺当地完成了本学期的教育教学任务。本学期一共召开了18次主题班会,包括平安主题班会学雷锋,树新风感恩主题班会“劳动制造美反邪教主题班会阳光体育防溺水主题班会“暑假平安主题班会等等,5次大扫除,出版了3期黑板报,参与了县组织的手抄报竞赛,我们班共有20幅作品,参与了学校的一、班级日常管理虽然以前始终在抓班级日常管理,但都不是特殊到位,这学期在新的要求下,我们班从各个方面重新规范。在开学初,每人拟定自己的学习目标,每人依据自己的目标约束和规范自己。责任明确,层层落实到人,每天有专人负责检查两操和红领巾佩戴状况;劳动委员实行轮番制,两人轮番当一天,每天有专人负责教室及卫生区卫生;正副班长负责课
9、堂及课外纪律;语文、数学学习委员负责学习状况。每天把消失的状况向班主任汇报,周一在主题班会上反馈,效果良好。二、干部队伍的组建和培育本班同学人数有56人,人数较多,班干部工作难度大,在工作中,大力宣扬班级的事我的责任信念,树立同学的集体意识,同时关心班干部树立威信,实行班干轮番制;在鼓舞干部大胆工作,教导他们工作方法的同时,更严格要求干部个人在学问、力量上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,以点带面。三、教育教学工作利用班会向同学进行人生观及抱负教育,跟其他老师亲密协作,从抓学习态度入手,每天抓好教育教学工作。这学期,我们班整体学习风气不够好,没有一种比学赶帮的
10、氛围,没有了上学期的书声琅琅,随时需要老师的监督。数学、英语比上学期有肯定的进度,语文方面有下滑的趋势。特殊是对基础学问的把握,敏捷运用上比较难。四、分层教育,后进生转化后进生的转化工作特殊重要。针对本班如:彭琛、蔡锦豫等行为习惯、纪律差的进行个别教育,如彭力超、王爱彬、贺林等学习困难的同学也进行个别辅导,发觉问题准时订正教育,充分利用班会、召开座谈会、个别谈心等进行教育,从情入口、感之以心。多发觉他们的闪光点、多些关爱,给他们定目标限期改正,形成良好的学风和班风五班级班主任工作总结五、常常家访,共同教育教育离不开家庭和社会的支持,和家长的沟通是很重要的,如我班刘志明同学,在开学初,常常拖欠作
11、业,因此,我多次与家长面对面沟通,共同想方法监督同学。每一个家长都是很爱自己的孩子的,那么,什么是爱呢?爱,就是共同感受,共同共享,共同成长。我征询每个家长对孩子的教育的期望、要求,以关心我更多的了解孩子,使我的教育工作做的更详细,更到位对同学的评价必需讲究策略。班主任要把握六、存在的问题1 .同学纪律差,同学学习成果有下滑的趋势。2 .思想教育不到位,有抽烟,打架,去河里游泳的现象。3 .拖欠作业现象严峻,学习态度不好。七、以后努力的方向L同学大了,教育教学方法要随之敏捷多变去适应他们。4 .加强同学思想教育。5 .大力宣扬学校教育,以取得家庭、社会教育的有机结合。6 .培育同学学习爱好,要
12、如何让他们学好又轻松,有爱好不厌学。5.对后进生和学习困难的同学要仔细辅导,进行个别教育。总之,在教育同学学会生存,学会学习,学会做人,学会劳动,学会制造,学会感恩的今日,深感既繁忙而充实、又累而欢乐。但是,只要我真诚地捧着一颗爱心去教育,在实践中不断完善自己,我信任同学会和我一起进步!五班级班主任工作总结800字2023篇4转瞬间,一学期的工作结束了。本学期,本人担当五班的班主任工作。为了能够在新的学期能够更好的工作,准时地总结阅历、教训,特总结前段工作如下:首先,连续抓好同学的日常行为习惯养成教育,准时抓住同学点滴的心情变化,准时解决问题。同学经常会自认为自己已经长大,不再需要这些条条框框
13、的约束,因而在思想上有了许多的麻痹、松懈。作为一名班主任老师,我适时地在学期伊始之际,召开班会,重新让同学进行学习,并体会遵守规范的重要,从思想上给同学以深刻的熟悉。在实际工作中,抓住日常学习生活中的不遵守课堂纪律的、课上睡觉、不完成作业甚至消失与老师顶嘴的现象等行为,对同学进行换位思索,并进行乐观教育,让同学在反省中受教育,得真知,约束自己,培育自己良好的行为习惯。时地发觉存在的问题,同同学进行谈心,而准时解决问题。同时,乐观开展文体活动,丰富同学的业余生活,引导同学将心情正常的宣泄,尽可能的调整他们的心态,乐观的投身于班级的各种活动中。其次,乐观培育同学的正确的人生观、价值观,并会同各学科
14、老师多方面、多角度地激发同学地学习爱好,把握科学的学习方法,提高学习成果。适时的抓住同学中存在的问题,开展各种形式的班级争论会、演讲会、读书报告会等活动,或者跟部分同学谈心地方式,并结合学科的特点准时的让同学在写出个人的短期、长期目标,树立自己的正确的人生观、世界观。与此同时,在课堂提问、听写、单元测试等学习活动以及其他类型活动、竞赛中将同学的表现通过加减分的形式详细化,激发了他们的学习爱好。与此同时,增加了同学的个人竞争,也熬炼了同学的力量。第三,乐观会同各学科老师乐观备好同学,探讨教育同学的方法,用大家的才智解决问题。本学期利用课余时间同其他任课老师常常争论班级管理问题、班级存在的问题以及
15、用怎样的方式教育管理同学,乐观的向各位老师学习先进的班级管理、同学教育的阅历,取得了较好的效果。特殊是在新学期开头,班级中消失了大量的同学上课前迟到的现象,准时的发觉不良苗头,准时的订正,让同学写出20_字说明,给同学一个改过自省的机会,同时乐观在班内开展“我为什么来学习的大争论,使同学在大家的关注中将此毁灭并且通知任课老师以及同学家长,准时关注这类问题,共同解决。与此同时,乐观同家长联系,准时了解、把握同学状况,共同管理教育同学。尤其是在期中考试以后,借鉴了其他班级的方法,采纳沟通册以及量化评比汇报单的形式乐观同家长联系,准时反映同学状况,并准时的了解、把握同学状况,达到共同管理教育同学的目
16、的。第四,完善班级的管理制度,连续将竞争机制引入班级管理当中。班级实行竞选与班级考察相结合,连续实施班主任助理的手法,熬炼同学的自理独立力量。同时将权利下放,在开展各种活动时,乐观发动同学,创设各种机会,给同学以自己活动的自由空间,乐观提高同学的力量。第五,至于成果方面,一是班级形成较强的分散力,组织、纪律性较好,二是卫生扫除乐观彻底,取得了比较优秀的成果,班级可谓一尘不染,井然有序。三是考试总评取得了优异的成果。当然,成果的取得,离不开同学们的努力,更离不开领导的指导和各位同事的支持。当然也有问题存在:在管理方面,还欠缺更加科学、民主;同学的学问力量层次不一,落后面大,在处理问题时还有一些急
17、躁,对于同学的部分心理,还不能更好的把握,关怀、爱惜同学还不能够全面到位。在今后的工作中,我将连续努力,取得更优异的成果。五班级班主任工作总结800字2023篇5一转瞬一学期又过去了.又是该写总结的时候了.五年四班37人,男生占三分之二,女生占三分之一。大部分男生好动淘气,这是一个比较外向型的班级,布满着朝气。但也由于他们的活泼好动,注定他们不会那么安分守矩。所以在开学初,我就觉得挺头疼的。以下总结我在这学期当班主任的一些做法,与同行们共享。一、爱当头心里爱着孩子,我们便会对孩子宽容,允许他犯错误。即使孩子犯了错误,我们也会很快地原谅他们。由于爱着他们,得到孩子们的认可,老师自身的人格魅力才能
18、更有效地影响和教育孩子们,使他们更加健康地成长。二、奖状行动:为了形成良好的班风、学风,我实行了红花换奖状的行动。同学仔细值日,我就奖给他一朵大红花,一些同学早读特殊仔细时,我就奖给他一朵大红花;某个同学做了一件好事,我就奖给他一朵大红花只要同学在行为规范方面表现好的时候,我就用大红花作为嘉奖。我还规定,只要大红花积累到肯定的数量,就可以换一张奖状贴在自己房间里,复印一张贴在班级里,以此激励同学养成良好的行为规范。为了鼓舞同学更加仔细学习,形成良好的学习风气。我实行这样的措施:每一次的语文作业假如能按时完成,完成的质量较好,我就会在同学的作业本上盖上一朵小红花,五朵小红花就可以换一朵大红花,换
19、得的大红花可以与平常表现好所获得的大红花加在一起积累,积累到肯定数量同样可以换奖状。同时我还规定,假如谁太淘气了,犯了纪律或没能仔细完成卫生工作等,我会罚他一朵大红花,把大红花先临时放在老师这里,等表现好了再嘉奖给他。没有法规不成方圆,”奖是为了激励孩子不断乐观进取,养成良好的学习习惯和行为习惯。罚是为了约束着同学不往不良的方向进展。我发觉这一措施实施后,始终烦扰我的卫生工作得到了大大地改善,同学的作业更工整了,学习风气也慢慢好转To三、“PK行动本班的男孩子大都属于比较好动、淘气、贪玩的孩子。班级的学习风气不是很好,为此我实行了PK行动,要求孩子在班级里自己选择一个学习对手,与之PK,两个人
20、可以自己商议,要是PK输了可以送点小礼物,如糖果或笔之类,但不能送太珍贵的东西。PK行动开展以后,许多孩子觉得很好玩,像许多孩子同时向班里最优秀的孩子陈霖发起挑战。同时我也常常提示孩子们:开展这样的PK行动是为了让你们拥有更乐观的心态来面对学习,你们的竞争应当是友好的竞争,由于友好,所以对手才情愿接受你的PK。通过这样的行动,大部分的孩子上课越来越用心了,作业也越来越仔细了。每次考试后,总有一些同学会特别紧急地关怀对手的成果。他们的紧急,我是看在眼里,喜在心头。由于这紧急的背后,意味着他们将会更乐观地投入学习。班级的学习风气在他们的带动之下也在悄然发生变化。当然,我还有一些不足之处需要在下学期
21、的班级管理工作中加以改善,如培育得力的班干部;在班级里树立学习的榜样,充分发挥榜样的力气等。班主任的工作是繁琐的,细致的,长期的,也是辛苦的。但好的班主任将会影响孩子的一生,面对这光荣而艰难的工作,我想每一个班主任都不敢有丝毫的懈怠!就让我们一起努力吧!五班级班主任工作总结800字2023篇6一、关注每一位同学的差异性是肯定的,在任何时候、任何状况下同学总会有差别。这就打算了作为班主任,接受每一个同学是无条件的。同学在学校都盼望得到班主任的敬重、关怀、爱惜、关心和教育。班主任公平公正地对待同学是同学共同的心理需求,也是老师职业道德的基本要求。班主任的爱是博大的、精深的爱,它像阳光一样,洒向大地
22、上每一个角落。宠爱优等生,卑视后进生,是班主任狭隘教育观的表现。西方有一位哲人曾说:一个人,爱自己的孩子是人;爱别人的孩子是神。我们不妨借过来说:一个班主任爱优等生是人;爱后进生是神。当然,对后进生的教育要付出更多的劳动,但是,只要班主任拿出真诚的爱心,就会发觉,后进生也有很多可爱之处,也有很多闪光点,不失时机地进行教育指导,就能促使他们不断进步。二、构建师生对话平台“严师出高徒,这话没错,但这还不够。班主任工作是以促进同学的健康进展为基本任务的。在伴随同学人生进展的过程中,班主任所担当的是引路人的工作,他所扮演的角色是良师益友的角色。因而,在班主任工作中,必需淡化教育者的角色痕迹,与同学公平
23、对话。建立伴侣般的师生关系,做到师生之间的相互悦纳。在同学人生成长阶段,自我意识的进展已成为进展过程中的一个核心。班主任则是同学自我进展的促进者。中专生即将走向社会,等待他们的是一个五彩的世界,他们脚下的路在哪里?他们将走向何方?班主任是他们走向抱负之路的引路人。对中专生来说他们需要的不是声色俱厉的威武,不是喋喋不休的说教,他们需要的是能够理解、信任他,与他公平对话,伴他成长的引路者,解惑人。三、让同学自主管理同学与同学是处于同一层面的人,对问题的理解会更接近,因而他们更简单沟通。作为班主任要擅长把问题摆在同学面前,引导同学出办法,想方法,这样既增加同学的参加意识五班级班主任工作总结与解决问题
24、的力量,又达到了理解、执行班主任意图的目的。班主任尽可能减政放权,尽可能把班级管理看做是同学们自己的事情,不是班主任的事情。从组织结构的设计到职责权限的划分,从活动的组织者到同学干部的教育,我们都应渗透这一思想。我们要通过班级管理这一活动,培育同学自主管理的力量。面对一个个活蹦乱跳的同学,他们的年龄特征打算了他们成长过程中不行能不消失大大小小的问题。班主任要做的并不是简洁地堵漏洞,死死盯住同学的言行,随时以组织纪律管束之,而应当是做细致地疏导。在班级管理中要形成宽松的环境,创设和谐的氛围,形成开放的班级文化氛围。以此熏陶和感染同学,以求”润物细无声。四、让班级管理科学化出了问题才去解决,这是“
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