创业史读书心得大全2020.doc
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1、创业史读书心得大全2020 创业史中,讨饭娃出身的梁生宝等青年人,一心爱党爱社会主义新生活,尽管贫穷,但“精神总像汤河岸上的白杨树一样正直、白净”。这里给大家分享一些关于创业史读后感,希望对大家有所帮助。创业史读后感1作为一名中国人,我们最爱的是我们自己的祖国。我们的祖国母亲,是世界上最美丽、最伟大的母亲。烈士在敌人的牢房中曾写过可爱的祖国描绘过她,亿万人民高唱我爱你中国赞美过她她有着山一般的意志,海一样的胸怀,长城是她坚强的臂膀,长江是他飘逸的裙带,白云浮动着她绵绵的情思,山花摇曳着她温馨的气息这就是我们亲爱的祖国,这就是我们神圣的母亲!她经历了五千年世道沧桑,她哺育了十三亿炎黄子孙!她经历
2、了面湖红船上的不眠之夜:她目睹了南昌城头的硝烟炮火:她开创了神舟新纪元!正因如此我看了创业史这部书,创业史以梁宝生互相帮助的发展为线索,表现了我国农业社会主义改造进程中的历史风貌和农民思想情感的转变。反应渭河平原下堡乡蛤蟆滩农业合作化运动,指出了在当时农村两极分化严重的情况下,开展合作化运动,对农民进行社会主义思想教育的紧迫性和重要性。揭示了农民走向社会主义道路的现实可能性和历史必然性。*出现了两个对立的阵营:一边是坚决走“共同富裕”道路的梁宝生、高增福等贫雇农:一边是富农姚世杰、中农郭世福、村长郭振山:之间是梁三老汉。梁宝生这是一个农村“新人”的形象,是一个20世纪五十年代走共同富裕道路,创
3、集体大业的农村新创业者的英雄形象,同时由于梁宝生是一个时代贫穷的农民的儿子,他忠厚善良,勤勤恳恳,坚韧顽强,所以他还是庄家人的传统美德和共产党员特有气质的和谐统一的艺术典型形象中国是农业大国我们不能忘记农民阶级为我们为我们衣食住行所付出的汗水,我们只有好好学习,好好爱我们自己的祖国,只有这样才能实现祖国振兴大业,身为农校的我们更应该好好努力改造自己,将自己塑造成一个像书中梁宝生那样忠厚善良,勤勤恳恳,坚韧顽强,扎实做人的大学生,继承庄稼人那传统美德和共产党员的有的气质!为实现祖国宏伟大业现出自己仅有的全部力量!创业史读后感2梦想就像是一首动感的旋律,奏响悲伤离合的乐曲。人总要为自己留下一些让自
4、己热血沸腾,而同时也热泪盈眶的日子,虽然没有比尔盖茨那样的风靡全球,但对自己也有飞跃的进步。梦想就像哈姆雷特,一百个人的阅读,有一百种诠释。我们的梦里能欣赏花的美艳,也能忍受花刺的狠心。而宋兴航校长的教育之梦很好地诠释了梦想坚持不懈的真谛。宋兴航校长是山西兴华职业学院我省首所国家承认学历的全日制普通本科应用型院校山西应用科技学院的创始人。宋校长还是山西省政协委员,全国民办教育协会教育理事,身兼数职,他更是一位执着于民办教育的创业者,而宋校长能一步一步走到今天,有如此成功的业绩,必定是有其过人的品格及个人魅力。宋校长在像我们一样年轻时也有一个梦想,但是他的梦想可能与我们的不同。因为在他心里住着一
5、个很大的世界,就是教育。这个梦想是很伟大的,而我们总以为伟大的梦想就是天马行空,不切实际。但我想说,宋校长让教育之梦化茧成蝶的成功事例很完美地诠释了梦想的真谛,就是伟大的梦想也是可以去实现的,没有什么能一蹴而就,唯“坚持”二字。前几天我们一同度过了科院24年华诞,我们也重温了宋校长24年点滴积累不断超越的兴学育人之路,我认为用“峥嵘岁月稠”这五字来总结最好不过。经过反复严格的考察评审,20XX年5月16日,国家教育部正式批准,山西兴华职业技术学院“升格”为全日制普通本科高校,并更名为山西应用科技学院,这一天,宋校长努力了23年。这不仅意味着在三晋大地又一所普通本科院校的诞生,更是山西高等教育对
6、接市场,对接社会,培养应用复合型人才,转型发展的坚实一步,这一天对于我们科院的第一批本科生而言意义特殊,对宋校长而言更是他23年来为发展教育事业努力奋斗的成果。在来到这所学校之前,我就已经对宋校长这位民办院校校长的创业史很好奇,而通过宋校长亲临一加一实验班讲述他的创业史,我有幸更深地了解到宋校长不平凡的创业历程。有时一个人的生活总会有许多戏剧性的变化,就像是电影小说中的情节发展,但并不使人觉得虚假,反而特别的真实。宋校长在青年时赶上了恢复高考,这是值得庆幸的,然而生活并非只有起伏,还伴随着低潮。宋校长在去考场的路上遇到了阻碍,被挡住了去路,他只能绕远去仅允许一两人通过的小路,他慌忙之中不小心骑
7、车碰到了一位老人,老人并无大碍却一直纠缠着他,后来有好心人帮忙才得以脱身。此时开考时间已经过去了,他急忙爬门又被保安带去办公室,监考主管一直不放他去考试,时间一点点流逝,最后他差了几分而没有考上大学。现在我们再去评判孰对孰错已没有用,因为今天的他已经在教育领域取得了突出的成绩。改革开放之初,百废待兴,他更感同身受知识的重要,素质提升的重要。他在青年时,白天在工厂辛勤的干活,而晚上也没有放下学习,一个人在灯下读书学习,求知的欲望使他不知疲倦,但这也只能“独善其身”。如果说实现中华民族的伟大复兴是今天我们每个人的中国梦,那么开办学校,让更多的人得到更好的教育就是宋校长多少年来矢志不渝的梦想与努力。
8、1991年初春,宋校长开始创办太原市晋阳辅导中心,走上自主办学之路。今天的我们用一句话来概括这段历程,有几个人还知道当年为了请到好的老师,他骑着自行车去接送老师,最后用赤诚之心打动了这位教授,他总是城区郊区满太原地跑,在月黑崎岖的路上摔得满身泥泞,他还曾因筹集办学资金,卖掉了身上唯一值些钱的手表我认为正是宋校长身上不畏惧、不屈服、不气馁的胆气和坚持不懈的精神使得他一路披荆斩棘到今天,并发展壮大了他的梦教育梦,让教育之梦一步步破茧成蝶。宋兴航校长办学二十多年来,一直坚持着绝不以盈利为目的的态度。学校创办之初只招收到11名学生,所交的费用仅够教师两个半月授课费,面对如此冷落的开局,多数人主张放弃算
9、了。而宋校长冷静思考,绝对不能退,否则会毁掉整个学校。他还举例哈佛大学由12人到世界名校的创业历程,后来还请到最优秀的老师来授课,就这样坚持下来,学生增加到20人、30人、40人我想如果当时宋校长没有坚持自己的主见,就不可能有今天的山西应用科技学院。“捧着一颗心来,不带半根草去”陶行知的这句教育救国的名言被宋校长和他甘于奉献的团队践行了24年,从一穷二白到千亩校园万人大学,每一步都是拓荒者呕心沥血的足迹。24年来,科院一直坚持奉行“自信、自立、自强”的办学精神,自力更生,拼搏进取,跨越发展,从无到有、从小到大、从弱到强,为山西民办教育带路、闯关,走出一条阳光大道。最后,衷心祝福科院在宋校长的带
10、领下再创辉煌,谱写新篇章。创业史读后感3说不清楚为什么,最近读书颇杂,这几天又读了柳青名著创业史,受益不校小说通过新旧社会的对比,描写了两代人的创业历史:小说第一部是描写梁三老汉的一生,旧社会给地主耕地,苦苦打熬养活一家三口,一辈子的梦想就是拥有自己的土地,能够住上三间瓦房。但是这个梦一直都没有实现。儿子梁生宝长大后终于碰上了新中国成立,农民斗倒了地主富农,分得了自己的土地,梁生宝也实现了老人的愿望。并且组织贫雇农成立了互助组和灯塔社,当上了社主任。读过创业史后我深受鼓舞,伟大的著作会跳过时代的束缚而影响一代又一代的人,我就是其中之一。这部书中的两点对我震动最大,我想细致的讲讲。一、艰苦奋斗,
11、自力更生的大无畏精神。梁生宝组建了互助组,富农和一些党员都在看笑话,他们不相信一个老贫农捡来的儿子会办成这样的大事。梁生宝没有被困难吓倒,也没有去找这些富农借贷,甚至最后这些富农出组他都没有阻挡。他走了另外一条路,他组织这些贫雇农一起去终南山割竹子,虽然出了一点意外,一个人的脚被扎伤了,但是他们依然按期完成任务,挣了一大笔钱,最后办好了互助组,退组的人又都回来了。我们工作中、生活中经常会遇到这样的事,就是当我们去干一件事的时候,旁边总是有很多人说长道短,更有一些人在看我们的笑话,他们希望我们干不成,希望我们失败、倒霉,最后的结果是不如他们。其实,读完创业史我们就会受到启发:为什么不学学梁生宝呢
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