以我能行为题目的九年级作文.doc

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1、以我能行为题目的九年级作文 “我能行!”，多么简单的三个字呀，却在我遇到困难的时候，如一盏神灯般指引着我成功的方向。也许，成功就这么简单，只要你能对自己说：“我能行!”一起来看看关于以我能行为题目的九年级作文，欢迎查阅!我能行题目范文1总有一天，我会证明：我能行!题记我平凡而不能再平凡，普通而不能再普通。与同桌那位天才相比，不知相差十万几千里。可是我有目标，有志向。我不会让别人看不起我，说我不行。我想我的数学老师就是一个很好的例子。有次在做函数的题目时，我右手转着笔，嘴巴“吧唧吧唧”地啃着左手指，眼睛直直地盯着试卷不动，很像在发呆。然后他就看着我，轻轻一哼，“呵，做错那么多。白痴。”我听后，笔

2、不转了，嘴不咬了：什么!凭什么说我白痴。我就是要边转笔，边啃手指，边做出个满分给你看!于是我眼睛一眯，奋笔疾书起来。但是渐渐地，我习惯了听他说白痴，淡忘了刚开始听到“白痴”后的激奋，不再在乎了。“白痴。”“白痴。”“白痴。”我日复一日的听着他说这句话，成绩也日复一日地下降，从原来的好滑到了现在的一般。终于有一天，他再也看不下去了，大吼着：“你以为我想每天说你白痴埃我那样是为了激起你的斗志!”“咦?”原来，如此。是为了让我证明自己能行。我还记得小时侯看过的丑小鸭。里面讲述了在丑小鸭很小的时候，它的同伴那群长着黄毛的小鸭子总会嘲笑它是一身灰毛，没有自己的黄毛好看。可是随着时间的推移，丑小鸭不再是以

3、前的一身灰了。它换了一身白装，能够展翅飞翔了。就因为它本是一只天鹅，更因为它在被同伴嘲笑的同时告诉自己：我能行。还有上次的期末考试。我们第一门考的是数学。考完后，我和同学校对答案。但我只对了5道就已经扣了17分。我很失望：这次完了。可是同学安慰我：“不是还有4门吗?你能行的。”我真的能行吗?我那语文是突然间很好，突然见很差的那种。这次能好吗?还有我的物理，从来就没好过。怎么办不!我要相信自己。语文我作文不错的，这次争取只扣3分。物理嘛，我有次单元测验成绩不错的，这次要照样。英语于是，我就这样边鼓励着自己，边努力付出着。终于，不负我望，其它4门都发挥的很好，我进了前20。同学拍着含泪的我，“噢，

4、不哭了。”“嗯，我就说我能行的啊”我缓缓地抬起手，擦掉了眼角的泪珠，笑了。我想人不必拥有迷人的外表，也不必拥有过人的头脑。只要能随时随地地提醒自己，告诉自己：我能行，成功就不会离我太远。即使有时会失败，我们也不必气馁，更不必放弃希望。有句话说的好“失败乃成功之母”。如果我们能在失败后继续说我能行，那么成功就会光临我们的自信之家，我们的勇气之家。所以，我会挺起胸，昂起头。把别人的辱骂当作动力，把别人的嘲笑当作鼓励，把一次的失败、一次的失误当作下次成功的垫脚石。要永远相信自己能行。因为任何困难都会有过去的一天，因为总有一天，我会证明：我能行!我能行题目范文2我能行这三个字经常被我挂在嘴边，但真正让

5、我读懂这三个字的是她一个可爱的小女孩。那是一个凄冷的夜晚，风怒吼着，天被乌云遮得严严的，好暗好暗。我独自走在路灯下，看着天空灰色的天空像老师那阴云密布的脸。我不禁打了一个寒颤，好冷呀!突然一道闪电划过天边，隆隆的雷声闷响着。哎!月考考砸了，老师的脸上失去了笑容，这使我感到了事态的严重，也许吧!这只是期末前的摸底考试，期末会怎样呢?我不知道，谁能告诉我呢?天上已经下起了雨，我从书包里拿出那把天蓝色的伞轻轻地打开了它，我真的很害怕，要是期末考砸了怎么办?抬起头来灰暗的天空被那一抹蓝色遮住了，看到这温馨的蓝色心情也好了许多，只是心里隐隐有些担心。雨越下越大了，打在伞上啪，啪地响着，像一串串音符在跳动

6、，但此时我却无心欣赏。这时一个瘦小的身影在我眼前晃动。那不是邻居小女孩吗?这么晚她怎么还在外面呢?我大声地喊着她，想遮她一程，但她好像没听见，竟然连头也不回。我有些生气了。突然她脚下一滑摔倒了，我飞快的跑过去想要扶起她，却不料连自己也摔倒了，好疼呀!我当时的第一感觉就想哭。她已经爬起来了向后望望，现了我。她向我跑来，对我笑笑说：姐姐摔倒了就爬起来，你能行的。我豁然开朗。对，她说的话有道理，摔倒了就爬起来，没什么大不了的我能行题目范文3“我能行”这句话陪伴我克服了一个又一个的困难，我相信，它一定会伴随我成长，使我成为一个各方优秀的人。“我能行”这句话常常挂在我的嘴边，几乎成了我的口头啴。不管在学

7、习上，还是在日常生活中，遇到困难，我总是对自己说：“我能行”。有一次，学校进行模拟考试，接到卷子我吓了一跳，题目那么难，还有四道附加题，20分哪，看到这儿，我不禁地打了个寒颤，但是我看到别人在认真写的时候，我对自己说：“我能行，我们大家在同一个教室学习，同一个教师教，难道我的智商就比别人低吗?”我暗暗地鼓励自己。试卷发下来了，我得了95分，多亏了“我能行”这句话呀。“我能行”这句话不但帮助了我的学习，而且还在日常生活中给我帮了大忙。又有一次，二楼的水闸坏了，向我们家借水，爸爸妈妈正好都出去了，我一个人在家写作业，我想：我已经长大了，能帮爸爸妈妈干活了，我一个人去给二楼送水吧!我拿来一个大水桶，

8、装满自来水，拎着就往二楼走。我好不容易才来到了楼梯旁，人已经累得喘吁吁的了，我心想：这可真重，我拎得动吗?倒不如就放在这儿，让二楼的人来领吧，可又想到二楼住的可是位年近八旬的老人，我对自己说：“我能行。”接着，我把水桶拎起一步一步地抬上二楼。我费了九牛二虎之力才拎上了二楼，二楼的老人还谢了我。“我能行”这句话给我带来了很大帮助。我能行题目范文4活中，我们能行的有很多。比如；唱歌、跳舞、画画、折纸、剪纸、数学口算、语文作文但我们能行的，真正能行的不多，真正做得好好的也不多。但只要相信自己，我能行就一定行。记得不久之前，爸爸妈妈不在家时，我肚子饿了。于是就想到自己做吃的，我首先去冰箱拿好材料；放到

9、厨房的小桌子上；然后洗好锅准备好大小和合适的碗盘，拿一个大盘装好水；然后开煤气。我就打了两个鸡蛋，打在一个小碗里，我用筷子把两个鸡蛋打均匀；然后在锅里放两勺花生油。当时我就在心里想我能行，于是我把鸡蛋放到锅里拿卧铲，慢慢的铲，慢慢的把蛋翻过来，油慢慢的煎着黄黄的鸡蛋，我看着口都馋了。为了增点味道我特地放点一品鲜倒在鸡蛋的上面，再翻到另一边放点一品鲜。两边同时煎到熟为止，好了做好了。自己尝了尝味道，太焦了。当时，我虽然失败，没做成，但是我的心里并没有气馁，放弃，心里想我能行！于是，我又重做。我先把煎焦的原因找出来，又依次按以上的顺序，我就把当时煎蛋的时间缩短一些。最后，我终于成功了！我津津有味的

10、尝着自己做的食物，心里美滋滋极了。通过这件事我明白了，只要相信我能行！就一定会成功。而且做什么事都不能气馁，只有坚持不懈，就一定能成功。我能行题目范文5我能行！”这句话常常挂在我的嘴边，几乎成了我的口头禅。不管在学习上，还是在日常生活中，遇到困难，我总是对自己说：“我能行！”记得五年级的时候，学校组织去参加英语演讲比赛。我英语不错，所以有幸入选。最终决定，由我和六年级的一个学哥代表学校去参加比赛。起初对此我并没有抱太大希望，只是把它看做一次尝试罢了。因为参赛选手都是六年级的哥哥姐姐们，如果不是英语老师大力推荐我，我是不可能入选的。为了不辜负英语老师对我寄予的浓厚期望，我只好硬着头皮往前冲每天都

11、会对着镜子练习稿子不下五遍。在想要放弃的时候，我总会对自己说：“我能行！”这句话最开始时老师告诉我的，她语重心长地说：“李响，你很优秀，一定要相信自己明白吗？”我使劲点了点头。由于这篇演讲稿我原来背过，所以尽管老师加了些东西，我还是背的滚瓜烂熟。除了在家练习，每天大课间和放学的时候，我都要到老师办公室练习，和老师一起讨论*语音语调的问题。万事俱备，只欠东风。终于到了比赛那天，虽说以前参加过类似的英语竞赛，不紧张却是假的，但我还是努力做出一副“没事人”的样子。一直默默在心里对自己说着：“我能行！”紧张仅此慢慢被驱散。终于轮到了我，我做好准备后，微笑着走上台：“Hello everyoneThan

12、k you for your listening.”演讲过程中，我慢慢放松自己，越来越进入状态。演讲结束了，我深深地鞠了一躬后，仍微笑着走下台，那是自信的微笑，那是喜悦的微笑。几天后，我被老师告知我竟然入选了，我竟然从全涧西区精心挑选的一百多名学生脱颖而出，进入复赛的几率是10，也就是说一百个人里面只有十个人进复赛，而我就是其中之一。与别人不同的是，其中一个裁判也就是涧西区的指导员还清楚的记住了我。得知此消息后，我欣喜万分，我们学校仅有我一人入了复赛，这是我做梦都没有想到的。后几天，我开始更认真地准备全市的复赛。“全市的复赛是全市的精英啊！”尽管时常想到这个，但我没有惧怕，仍常对自己说：“我能行！”尽管我很优秀，但由于词汇量少，看图说话这一环节扣了分，与决赛无缘。这并没有使我多么沮丧，因为在这个过程当中，我学会了相信自己，学会了为自己鼓掌，学会了说“我能行！”这，就是我最宝贵的收获。以我能行为题目的九年级作文