忽悠的原理和技巧ppt作品.ppt

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1、,忽悠的原理和技巧,以对韩寒求医一文的分析为例原文作者：破破的桥PPT作者：秋叶语录,本PPT基本依据破破的桥 博文改写侧重分析质疑过程中的逻辑错误不回应质疑本身如发现错误，欢迎指正,阅读提示：目的,分离问题，,事实并不是总能胜过雄辩,话语权包括个人信誉和传播手段，如电视采访、报纸撰文、网络传播等。,逻辑对材料的分析、论证能力，逻辑强者将战胜逻辑弱者，哪怕逻辑弱者自认有事实。,材料核心材料对代笔一事的证物证人证言。外围材料与此事无直接关系已知作品访谈等。,事实胜于雄辩！,这是天真的愿望！,这是在历史上不断重复的情节！,逻辑挖坑第一步：模糊标准,疑点A用标准A，疑点B用标准B强烈要求韩寒“站出来

2、”证明水准只是增加“外围材料”，但在这套标准下，任何外围材料只能增加“质疑”的数量。因为这种任取标准的模式下，质疑是可无限制造的。你抛出的新材料越多，质疑就会越多。,标准A：韩寒小说内容应该与韩寒生活体验一致。材 料：韩寒书店一文中场景是八十年代，韩寒不可能在小学生时期去买书。结 果：因此书店一文是韩寒老爸韩仁均代写的。,标准B：自己小说里写的话，应该记得，起码新书发布时应该记得。材 料：韩寒视频中记不住就这样飘来飘去中的一句话。结 果：韩寒的就这样飘来飘去是别人写的。,如何避免“模糊标准”逻辑错误？,忌：边分析边定标准。这样很容易掺杂主观性，做到最后，弄成先找结论，然后去订一个趁手的“标准”

3、。忌：标准之间要符合基本的逻辑关系，不能自相矛盾。如果疑点依据标准相互矛盾，互相打架，那么就算一千个，一万个疑点，其说服力还是零。,网上辩论冷静观察，不冲动，不骂人 具备理性思维,关键：在于事先确立一套规则和方法，然后用逻辑去思考和分析，思维过程最重要的是不能违反逻辑，严格按照自己确定的标准、原则、方法去分析。,逻辑挖坑第二步：制造陷阱,方舟子：作家是最熟悉自己的作品的人，可以轻而易举地具体解答对自己作品提出的疑问。有那么几位畅销作家也跟在韩寒后面高喊担心作家面对质疑都无法自证清白，甚至还因此不敢让下一代当作家，让人怀疑他们是否真的心虚，是否代笔在现在的文坛不是个别现象。,小知识：人的记忆规律

4、是什么样的？几周、几个月、几年前的事情，忘记、记错、记串、记忆相互矛盾，是极其正常的事情。注意区分“记忆矛盾”和“逻辑矛盾”。两者不是一件事。前者很正常，无任何说明力，后者有说明力。在高产作家中，忘掉配角、主角、情节、设定、标题，连写没写过这本书都忘掉，甚至边写书边忘掉，全是毫不出奇的事情。,如何避免“制造陷阱”逻辑错误？,非常惊人主张，需要非常惊人证据质疑韩寒正确方向应该是证明韩寒是个有一定文学功底，有一定文字水平和良好的记忆能力，有一定谈吐和急智的帅哥交际花，这样一个文学功底好，精细狡猾又聪明的小骗子，才能和他父亲合作，完成这场13年的惊天动地的大骗局。,原始命题：你引用了一本原著的精彩段

5、落或对其评论，所以你必然熟读这本原著。判断方法：逻辑上，逆否命题和原命题是等价的。逆否命题：如果你不熟读原著，你就不能引用这本原著里的精彩段落或对其评论。正确结论：标准不成立，属于逻辑陷阱。,逻辑挖坑第三步：控制信息,发布反复涂改式作家手稿,隐瞒干干净净式作家手稿,陀思妥耶夫斯基,王安忆手稿,海岩手稿,鲁迅手稿,老舍手稿,胡适手稿,逻辑挖坑第四步：制造气氛，诉诸专业,诉诸专业壁垒,取信专业学者言论对策,被方舟子引用的神医恨虚度 的微博页面显示其职业是：“脑残病诊疗首席专家”现在这位神医已经改名，微博也已经全部删除。点进去看他的标签，已经转职为“作家”。,a.他是否能证明自己是个专业学者或研究者

6、。他的名字是什么，在哪里就职，在本专业的水平如何？b.他是否具备信誉。以前的发言是什么？他的发言历史是否具备信誉？以前有没有利用专业壁垒故意骗人的记录？c.他的中立性如何？他是否是争论中某一利益方？如果是，那么其敌对的利益方的专家是否在专业上和他取得一致？,逻辑挖坑第四步：制造气氛，诉诸差异,诉诸生活差异,10%发现810条质疑自身经验相符的，韩寒是假的！20%发现5-7条质疑和自身经验相符，那 韩寒可能是假的，也可能是真的，还得看看。有10%的人开始怀疑，有10%的人还是决定相信。40%可能发现只有1-3条相符。我还是相信韩寒。30%发现这全部都是胡诌，韩寒说的不是和我自己的经历一样嘛！太正

7、常了。1、任何稀奇古怪，荒谬绝伦的生活经验，总会有人有的，哪怕是1%。2、总有那么20%的人，生活环境和韩寒大相径庭，而与质疑者的生活经验相近3、与韩寒生活差异最大，逻辑思维能力较差的人，就会成为铁杆质疑派。4、更有趣的是，怀疑者他们还不理解为啥其它80%的人不怀疑。你们咋不信我呢？,逻辑挖坑第四步：制造气氛，诉诸权威,诉诸权威,方舟子：医生lw56102：求医原文中说的是病历卡，这个是病历本中的一页，原文中说病人的姓名信息在病历卡正面，病史写在病历卡背面，这张纸只有一面写字。要是文学加工，这个细节加工的完全没有必要，很明显原文是写于医院还在用病历卡的年代，这个年代肯定不是九十年代末。,在99

8、年，这位医生99年只是山东滨州医学院的一个学生，会比平常人更熟悉上海的医院吗？会比上海人甚至金山人更熟悉上海的医院吗？,对于病历卡存不存在这个问题，医生的说法，和病人的说法，有没有权威性上的差距？,明明是个普通网友的普通意见，甚至还是个完全不了解当地情况的普通网友，通过强调“医生”身份这个暗示，来增加他的话语权，这是一种诡辩模式。,结语,发布,表情,图片,视频,音乐,话题,投票,破破的桥 如果存在某种社会性的“质疑气氛”，认识真相的人要想办法摆脱它。它是通过话语权，大众心理的控制产生的。如果你是受害人，表现得轻松，想办法消解质疑气氛。如果你做不到，就指出其手法。如果你还是做不到，就沉默。不要指望在这种气氛下自证清白。舆论辩论的输赢依靠的是：事实、逻辑、话语权的结合。光有证据，不了解大众心理和传播手段，没用。,