贵州省遵义市汇川区九级化学上学期期末检测试题 沪教版.doc

《贵州省遵义市汇川区九级化学上学期期末检测试题 沪教版.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《贵州省遵义市汇川区九级化学上学期期末检测试题 沪教版.doc（10页珍藏版）》请在三一办公上搜索。

1、汇川区20152016学年度第一学期期末检测试卷九年级化学（考试时间120分钟，满分100分）题 号一二三四总分得 分可能用到的相对原子质量：H：1 C：12 N：14 O：16 Mg：24 S：32 K：39 Mn：55 Fe:56 得分评卷人一、选择题（本大题包括20个小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个正确答案。）题号12345678910答案题号11121314151617181920答案1下列括号中对日常生活的变化判断正确的是A水蒸发（化学变化） B鞭炮爆炸（化学变化）C食物腐烂（物理变化） D烧鱼时把鱼烧焦（物理变化）2人们常说的“低碳经济”和“低碳生活”与一种气体的总排放量

2、有关。这种气体是A氧气B氮气 C二氧化碳 D氢气3下列实验只能反映物质物理性质的是带有火星的木条木条复燃氧气铁丝硫酸铜溶液H2A检验O2 B铁丝浸在硫酸铜溶液中 C证明H2比空气轻 D倾倒CO24 空气是人类宝贵的自然资源。下列有关空气中成分的说法不准确的是A氧气可用作火箭发射的燃料 B液氮可用作制冷剂 C氦气可用来填充探空气球 D二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质5通过初三的化学学习，我们知道使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦。下列有关硬水的说法不正确的是A硬水中含较多的不溶性钙和镁的化合物B生活中可以通过煮沸的方式降低水的硬度C硬水放一段时间就变成软水D在硬水中加入少量的肥皂水，会产生较

3、多的浮渣6 对下面一些现象和事实的解释，错误的是A用活性炭去除冰箱异味活性炭有吸附性B蜡烛一吹即灭冷空气降低了蜡烛的着火点C干冰可用于人工降雨干冰升华要吸热D鱼儿不能在冷开水中存活冷开水中几乎没有氧气7CO和CO2对人体健康有着重要的影响。关于一氧化碳和二氧化碳的叙述中，合理的是A都是无色有毒的气体 B都是氧化物，都能与氢氧化钙溶液反应C都能用碳和氧气反应制得D都能溶于水生成碳酸8根据以下粒子结构示意图，其中说法不正确的是A它们表示的是同一种元素 B它们的核外电子数相同C它们都具有相对稳定的结构D它们依次表示原子、离子、离子9正确理解化学基本概念是学好化学的基础，对下列有关概念的认识正确的是

4、A由同种元素组成的物质叫纯净物 B化合反应都是氧化反应C含有氧元素的物质都是氧化物 D有新物质生成的变化是化学变化10“生命可贵，安全第一”。下列采取的安全措施中不正确的是A厨房天然气管道漏气，立即关闭阀门并轻轻开窗通风B发生火灾或地震时尽量使用电梯逃生C新装修完的房屋不宜立即入住D进入久未开启的菜窖前，先用蜡烛或火把做灯火实验11下列四个化学方程式中，书写正确是点燃点燃AP+O2= P2O5 B4Fe+3O22Fe2O3点燃C2H2O2=2H2+O2 DCH4+2O2CO2+2H2O12物质X是一种重要的阻燃剂。工业上用三氧化二锑（Sb2O3）生产X的化学方程式为：Sb2O3+2H2O2=X

5、+2H2O。请推断X的化学式为ASbO2BSb2O5CHSbO3DH3SbO413下面是小明学完化学用语后一次练习的部分内容，其中不正确的是A2MnO42：表示2个高锰酸根离子B维生素C（C6H8O6）：可表示该物质的一个分子中含20个原子CAr：可表示氩元素D2O：表示2个氧原子反应前反应后氢原子氧原子氮原子14点燃条件下，A与B反应生成C和D，反应前后分子种类变化的微观示意图如下图所示，下列说法中不正确的是 A化学反应前后原子的种类不变 B反应物和生成物中共有两种单质C原子是化学变化中的最小微粒D该反应中，生成物C与D的物质质量比为14915在一只密闭容器内有四种物质，在一定条件下充分反应

6、，测得反应前后各物质的质量如下表所示。物质XYZQ反应前质量/g83405反应后质量/g待测25823下列说法不正确的是A反应后X的质量为0 B该反应中X、Z的质量比为14C该反应的生成物是Y和Q D充分反应后，密闭容器中仍有四种物质16有关燃烧的说法正确的是A将煤块粉碎后燃烧会更充分 B燃烧一定是可燃物与氧气发生的剧烈的氧化反应 C化学反应中只有燃烧才能放出热量 D剧烈的燃烧一定会引起爆炸17化学中常常出现“112”的有趣现象，但也有例外，下列符合“112”的事实是A1 L水与1 L酒精混合后体积等于2 LB1 g过氧化氢溶液和1 g二氧化锰混合充分反应后，容器内剩余物质的总质量为2 gC1

7、 g镁在1 g氧气中燃烧会得到2 g氧化镁D1 g硫粉在1 g氧气中完全燃烧后生成2 g二氧化硫18日常生活中下列防锈措施合理的是A经常用水冲洗自行车链条 B在铁制暖气片上刷“银粉”C用“钢丝球”打磨铝锅表面 D用过的菜刀及时用盐水清洗19实验室里用如图所示装置还原氧化铁，关于该实验下列说法正确的是一氧化碳 氧化铁 酒精喷灯石灰水A玻璃管中发生的反应属于置换反应B该实验只说明了一氧化碳具有还原性C实验观察到的主要现象为红棕色固体变黑，澄清石灰水变浑浊D实验时，通入纯净一氧化碳的同时，点燃酒精喷灯给玻璃管加热20下列四个坐标示意图分别表示四个实验过程中的某些变化情况，其中错误的是时间/min时间

8、/min时间/min稀硫酸的质量/g固体的质量/g氢气的质量/g二氧化锰的质量/g气体体积/mL A B C DA加热一定量碳铵（NH4HCO3）的实验，试管中固体的质量变化B等质量的镁条和铁丝分别与足量的稀硫酸反应，产生气体的质量变化C向一定量的二氧化锰固体中加入一定量的过氧化氢溶液，二氧化锰的质量变化D将水通电一段时间，相同状况下产生气体的体积变化得分评卷人二、填空题（本大题包括 5个小题，每个化学方程式2分，其余每空1分，共 38分。）21在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。（1）下列符号中数字“2”的意义：2H H2 2CO 2H2O Cu(+2)O能表示分子个数的是 （填

9、序号，下同）；能表示化合价的是 ；表示原子个数的是 。（2）在水、汞和氯化钠三种物质中，由原子构成的是 （填化学式）。（3）在符号Fe3+H2O2 SO42中，表示阳离子的是 （填序号）；和形成化合物的化学式是 。22化学是与我们生产生活紧密相关的学科。 有四种气体：aO2 bCO cN2 dCO2，请选择合适的序号填空：（1）用于供给动植物呼吸的是 ；（2）会造成温室效应的是 ；（3）与人体内血红蛋白结合引起中毒的是 ；（4）用作保护气、化工原料，充入食品包装中用于防腐的是 。23下列物质：氮气 液态空气 矿泉水 高锰酸钾 铁 冰水混合物。其中属于混合物的有（填序号，下同） ，属于氧化物的有

10、 。A.水通直流电 B.探究燃烧 C.二氧化碳 D.细铁丝在 E.测定空气中 的条件 性质实验 氧气中燃烧 的氧气含量24实验是进行科学探究的重要方式，请根据下图回答问题：（1）用A图所示装置进行电解水实验时，a管产生的气体是 。水中预先加入硫酸目的是 。 反应的化学方程式是 。（2）用B图所示探究燃烧的条件时，燃烧的是（填“a”、“b”或“c”）处，该处燃着的磷会很快熄灭，可能的原因是 ；管口的小气球可以防止 （填物质名称）进入空气，从而使该实验绿色化。（3）利用C图所示方法，把二氧化碳气体慢慢倒入烧杯中，观察到两支蜡烛由下至上依次熄灭，该实验说明二氧化碳的化学性质是 。（4）D图实验中要预

11、先加入少量水的目的是 ，写出铁燃烧的化学方程式 。（5）利用E图所示测定空气中氧气的含量，用碳替代红磷，完成上述实验，发现集气瓶内并没有吸入水，其原因是 。25请用化学方程式解释下列现象：（1）小颖同学在探究二氧化碳性质时，将二氧化碳气体通入紫色石蕊溶液，石蕊溶液很快变红色，原因是 ；课后清洗仪器时，小颖发现变红的石蕊溶液又变为紫色，原因是 。（2）小颖还发现，盛过石灰水的试剂瓶内壁有一层白膜，形成这层白膜的原因是 _ ；她用少量稀盐酸将其清洗干净，原理是 。 （3）金属与我们的生活息息相关：铝是活泼金属，生活中的铝锅却有较强的抗腐蚀性，原因是 。工业上用一氧化碳还原赤铁矿（主要成分是Fe2O

12、3）炼铁的化学方程式 。为验证某脱氧保鲜剂的主要成分为铁粉，某同学将稀盐酸滴入此脱氧剂中，观察到有气泡生成，并且意外地闻到了一股臭鸡蛋的气味，原来此脱氧剂中除含铁粉外还含有硫化亚铁（FeS）。硫化亚铁与稀盐酸发生了化学反应，生成两种新的化合物（温馨提示：铁元素在该反应前后化合价不变），其中有一种是硫化氢气体，试写出该反应的化学方程式 。 得分评卷人三、实验与探究（本大题包括1个小题，每个化学方程式2分，其余每空1分，共15分。）26小强和小明两位同学在实验室用下列装置制取几种气体。A B C D E Fab（1）写出图中有标号仪器的名称：a是 ，b是 。（2）小强想用高锰酸钾制取一瓶氧气应选用

13、的发生装置是 （填装置序号），而小明认为该装置有一个小问题，请你帮助他： ；实验室用该方法制取氧气的化学方程式是 。（3）在装入药品前，应先进行的一项操作是 。（4）小明要制取少量CO2，其反应原理是 （用化学方程式表示），他收集该气体的装置是（填装置序号） ，选用该装置的理由是 。（5）为了防止生成的气体从C装置仪器a逸出，必须使a仪器 。（6）小强和小明还对过氧化氢分解时影响反应速率的部分因素作出探究，并测得相关实验数据。如下表：实验序号H2O2溶液浓度%H2O2溶液体积/mL温度/MnO2的用量/g收集氧气的体积/mL（排水法）反应所需时间/s51200.1216.75151200.12

14、12.63205250.2410.70205350.248.06从实验和对比可知，化学反应速率与 有关。通过实验与对比可知，化学反应速率与反应物的 有关。若用一定量15%的过氧化氢溶液制氧气，为了减小反应速率，加适量水稀释，产生氧气的总质量 。（选填“减小”或“不变”或“增大”）。得分评卷人四、计算题（本大题包括2个小题，共7分。）27我国科学家屠呦呦因为发现青蒿素（化学式为C15H22O5），一种用于治疗疟疾的药物，挽救了全球特别是发展中国家的数百万人的生命而荣获2015年诺贝尔生理学或医学奖。（1）青蒿素中各原子的原子个数比C：H：O为_；（2）青蒿素中碳、氢两种元素的质量比为_；（3）青

15、蒿素中氧元素的质量分数为_（计算结果保留一位小数）。28小宇同学在实验室里将16 g高锰酸钾放在试管里加热制取氧气，反应一段时间后，他称得剩余固体物质的质量为14.4 g，通过计算回答： （1）生成氧气的质量为多少克？ （2）高锰酸钾是否完全参加反应。参考答案说明：1.本参考答案及评分意见供阅卷时使用，考生若写出其它正确答案同样给相应分数。2.物质名称、化学专用名词有错别字均扣相应题目的分数。3.化学方程式2分一个。书写时化学式有错不给分；化学式全对，但配平、反应条件、气体、沉淀符号有错或未注明给1分。一、选择题（本大题包括20个小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个正确答案）1.B 2.

16、C 3.C 4.A 5.C 6.B 7.C 8.A 9.D 10.B11.D 12.B 13.A 14.D 15.D 16.A 17.D 18. B 19 .C 20.B 二、填空题（本大题包括 5个小题，每个化学方程式2分，其余每空1分，共 38分。）21（1） （2）Hg （3） Fe2(SO4)3 22. a d b c 23. 24. （1）氢气（或H2） 增强水的导电性 2H2O2H2 + O2（2）a氧气被耗尽五氧化二磷（3）不能燃烧也不支持燃烧（4）防止熔化物溅落炸裂瓶底3Fe + 2O2 Fe3O4 （5） 碳燃烧生成二氧化碳气体，瓶内气压不变25. （1）CO2 + H2O

17、= H2CO3 H2CO3 = CO2 + H2O（2）CO2 + Ca(OH)2= CaCO3 + H2O CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2（3）4Al+3O2=2Al2O3 Fe2O3 + 3CO 2Fe + 3CO2 FeS+2HCl=FeCl2+H2S 三、实验与探究（本大题包括1个小题，每个化学方程式2分，其余每空1分，共15分。）26（1）长颈漏斗水槽（2）A 在试管口塞一团棉花2KMnO4 K2MnO4+MnO2 + O2（3）检查装置气密性（4）CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2+H2O D 二氧化碳密度比空大 .（5）下端管口伸入液面以下（或形成液封）（6）温度 浓度 不变 四、计算题（本大题包括2个小题，共7分。）27（1） 15：22：5 （2） 90：11（或18022）（3） 28.4% （各1分）28解：（1）生成氧气质量为：16g-14.4g=1.6g（1分） （2）设参加反应的高锰酸钾质量为x（1分） 2KMnO4 K2MnO4+MnO2 + O2316 32 x 1.6g （1分）316/x=32/1.6g（1分）x=15.8g答：（1）1.6g （2）高锰酸钾没有完全参加反应。10