普通测量学+第五章+测量误差基本知识.ppt
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1、普通测量学,第五章 测量误差基本知识,5.1 测量误差概述5.2 衡量精度的标准5.3 误差传播定律5.4 算术平均值及其中误差5.5 用观测值的改正数计算中误差,5.1 测量误差概述,测量工作中,尽管观测者按照规定的操作要求认真进行观测,但在同一量的各观测值之间,或在各观测值与其理论值之间仍存在差异。例如,对某一三角形的三个内角进行观测,其和不等于180;又如所测闭合水准路线的高差闭合差不等于零等,这说明观测值中包含有观测误差。研究观测误差的来源及其规律,采取各种措施消除或减小其误差影响,是测量工作者的一项主要任务。5.1.1 测量误差产生的原因5.1.2 测量误差的分类及特性,5.1.1
2、测量误差产生的原因1,测量仪器 每种仪器有一定限度的精密程度,因而观测值的精确度也必然受到一定的限度。同时仪器本身在设计、制造、安装、校正等方面也存在一定的误差,如钢尺的刻划误差、度盘的偏心等。观测者 由于观测者感觉器官鉴别能力有一定的局限性,在仪器安置、照准、读数等方面都产生误差。同时观测者的技术水平、工作态度及状态都对测量成果的质量有直接影响。外界条件 观测时所处的外界条件,如温度、湿度、大气折光等因素都会对观测结果产生一定的影响。外界条件发生变化,观测成果将随之变化。,5.1.1 测量误差产生的原因2,仪器、观测者和外界环境统称为观测条件观测条件相同的称为等精度观测观测条件不同的称为非等
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