暑期社会实践策划书低碳环保.doc

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1、2011暑期社会实践策划书 农村垃圾处理情况调查及 低碳环保环保宣传绿色行动团队卷首语目录社会实践立项申请3一、实践背景4二、活动主题5三、活动时间6四、实践地点6五、实践内容6六、活动目的6七、预期成果6八、团队组成及人员分工6九、活动流程10十、活动宣传：12十一、团队规章制度12十二、财务预算14十三、安全预案14十四、附件16十五、可行性分析20十六、后记20社会实践立项申请尊敬的立项评审委员会： 在学院暑期社会实践筹备工作逐渐开展的前提下，我09应用化学3班与10应用生物4班以两支分队组建成“绿色行动”团队，我们将怀着热情与关爱投身实。现郑重地呈上我们的立项申请。 现在农村垃圾问题日

2、益普遍，严重影响农村环境和人们的生活健康，而现在农村大多数人对低碳环保知之甚少，环保意识也很差。随着社会主义新农村建设的开展，对农村环境的要求提高，社会主义新农村建设是一个生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主的有机统一体。这就要求加强对农村环保的宣传，让他们明白垃圾产生的危害，对垃圾和环境引起重视，正确的处理垃圾，爱护环境。国家十二五规划指出：加快建设资源节约型、环境友好型社会，提高生态文明水平。面对日趋强化的资源环境约束，必须增强危机意识，树立绿色、低碳发展理念，以节能减排为重点，健全激励和约束机制，加快构建资源节约、环境友好的生产方式和消费模式，增强可持续发展能力。通过调查活动

3、我们可以锻炼自己，充实我们的课余暑期生活，促进与社会的交流学习，展现大学生的新风貌，让我们学会以人本思想看世界，脚踏实地地洞察生活，实事求是地做事，培养我们的社会责任感。利用假期走出校园，可以让我们学到更多课堂上学不到的东西，让我们在实践中认识自己，奉献社会，提高我们的交际、处事及融入社会的能力。希望立项评审委员会能批准我们的申请，我们将用自己的行动表明自己的决心与热情，我们已做好准备，我们有信心做好这次社会实践。 特此申请！ “绿色行动”团队 2011年6月19日一、实践背景：现在农村垃圾问题日益普遍，严重影响农村环境和人们的生活健康，而随着社会主义新农村建设的开展，对农村环境的要求提高。随

4、着经济社会的快速发展，农村垃圾呈现出两个重要变化：一是量变，据不完全统计，农村人均垃圾产生量已增加到吨年，并有逐渐增长的趋势；二是质变，现在的农村生活垃圾已不再是简单的草秸、草灰等，“白色垃圾”所占的比重越来越大，对土地和环境造成的污染程度也越来越高。由于相关基础设施薄弱，没有足够的垃圾处理场，农村垃圾多数被丢弃在坑塘、村边等空闲地带，对农村环境造成了重要影响。农村垃圾主要以农资产品包装袋、村民废弃的脏旧衣物、农作物秸秆、牲畜粪便、碎砖块外，还有死鸡、死鸭、死狗、死老鼠等，大风一吹，垃圾漫天飞舞，对环境造成的污染越来越大。现代化的商品和新的生活方式迅速进入到农村，各种无法简单处理的生产、生活垃

5、圾的快速出现，严重污染了地下水、土壤，给村民的身体健康埋下了隐患。村上处理垃圾使用掩埋和燃烧等老办法，现在这些办法已经不管用了，根本消化不了日益增多的“现代化”垃圾。现在乱倒垃圾在农村成了普遍现象，不但影响村容村貌，而且污染环境，易造成疾病传播。因为病死禽畜带有各种病菌，一旦传播开来，将会造成禽畜死亡，危及禽畜养殖户的利益，有的还会影响到人的健康。国家十二五规划指出：加快建设资源节约型、环境友好型社会，提高生态文明水平。面对日趋强化的资源环境约束，必须增强危机意识，树立绿色、低碳发展理念，以节能减排为重点，健全激励和约束机制，加快构建资源节约、环境友好的生产方式和消费模式，增强可持续发展能力。

6、社会主义新农村建设是一个生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主的有机统一体。农村垃圾处理作为村容整洁的一个方面，关系整个社会主义新农村建设的和谐程度，解决好垃圾处理问题已成为改善农村环境面貌、推进社会主义新农村建设的当务之急。所以农村垃圾处理与生活环境调查及低碳环保应引起人们的足够重视，并应采取措施予以改善。二、活动主题“绿色低碳，爱护环境”三、活动时间2011年7月14号7月20号四、实践地点四川省雅安市雨城区南郊乡五、实践内容我们团队将分两个分队到雅安雨城区南郊乡进行垃圾处理情况的调查，及农村生活环境调查，并进行低碳环保宣传，两分队按各自流程进行实践。调查采用问卷的形式，并散发传

7、单，让队员对村民宣讲低碳环保理念，宣传社会主义新农村建设对环保的要求及相关政策支持。六、活动目的 通过调查实践让我们清楚的了解农村环保的现状。同时，我们还可以通过这次实践充实我们的暑期生活，促进与社会交流学习，展现川农大学生新风貌，让大学生以人本思想看世界，脚踏实地地洞察生活，做实事求是的大学生，培养我们的社会责任感。利用假期走出校园，可以让我们学到更多课堂上学不到的东西，了解农村的生活与文化，加深对民情的了解。通过社会实践我们可以丰富了自己的常识，增长自己的才干，而且还可以通过实际行动向社会展示当代青年学生勤奋学习，奋发向上，积极进取，无私奉献的精神风貌。我们在向社会提供服务的同时，使自己所

8、学的理论知识得以运用于实际，提高自身的工作能力，培养了吃苦耐劳的精神，为以后更好的服务社会做好自己的专业和实践能力的准备。此外我们可以在实践中认识自己，奉献社会，提高素质，增长我们的交际、处事及融入社会的能力。七、预期成果1提高实践地人们的环保意识，使低碳环保的观念深入人心2向村民宣传正确的垃圾处理方法，让他们了解不正确的垃圾处理对农村环境的危害3宣传新农村建设对农村环境的要求，及国家政策对农村环境建设的支持八、团队组成及人员分工 团队下设A、B两分队：A队团队构成： 杨兰森（队长）15283525964生命科学与理学院 09级应化三班座右铭：我自行我成功！杨金鑫15283525963生命科学

9、与理学院 09级应化三班座右铭：坚持就是胜利！杨冰洋15283525962生命科学与理学院 09级应化三班座右铭：知识就是一种财富，你懂的比别人多的时候，其实你的潜在财富也就多了徐涛（20096854）15283522616生命科学与理学院 09级应化三班座右铭：风雨兼程，勇攀高峰许帆15283525959生命科学与理学院 09级应化三班座右铭：自己选择的路，跪着也要把它走完缪中其15283522615生命科学与理学院 09级应化三班座右铭：我们可以选择放弃，但是不能放弃选择徐涛（20096828）15283525958生命科学与理学院 09级应化三班座右铭：凡是在理论上正确的，在实践上必定有

10、效岳世雄15283525969生命科学与理学院 09级应化三班座右铭：非淡泊无以明志，非宁静无以致远！杨小冬15283525966生命科学与理学院 09级应化三班座右铭：征服世界，并不伟大，一个人能征服自己，才是世界上最伟大的人阳林芳15283525961生命科学与理学院 09级应化三班座右铭：生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的，生活就是战斗张晶15283525970生命科学与理学院 09级应化三班座右铭：为天地立心，为生民立命赵正美15283525977生命科学与理学院 09级应化三班座右铭：一切皆有可能！张有为18683122841生命科学与理学院 09级应化三班座右铭：If

11、you can, just do it！郑鑫15283525979生命科学与理学院 09级应化三班座右铭：没有不可能！刘强15283526488生命科学与理学院 09级应化三班座右铭：凡事但求问心无愧A队分组及分工：队长： 杨兰森：负责各项外联工作，活动前和当地政府交流沟通，人员的统筹安排，各种会议、活动的主持。摄影组：杨冰洋、张有为、缪中其。负责实践活动的拍照，并筛选好的照片。通讯组：许帆、杨金鑫、阳林芳。负责编辑通讯稿，整理队员实践日志。宣传组：徐涛（20096828）、刘强。负责实践的宣传，制作宣传标语。安全组：赵正美、岳世雄、张晶。负责和保障团队安全，处理各种突发事件。后勤组：杨小冬、

12、郑鑫、徐涛（20096854）。负责保管团队材料，队员考勤。B队团队构成：姓名学校专业团队职务小组赖伟四川农业大学生物科学 （应用方向）队长外联组唐枫四川农业大学生物科学 （应用方向）王国朴四川农业大学生物科学 （应用方向）刘建四川农业大学生物科学 （应用方向）新闻组马陈辉四川农业大学生物科学 （应用方向）周东四川农业大学生物科学 （应用方向）王丹四川农业大学生物科学 （应用方向）后勤组宋大江四川农业大学生物科学 （应用方向）郭嘉和四川农业大学生物科学 （应用方向）金攀四川农业大学生物科学 （应用方向）统计组陈雪娇四川农业大学生物科学 （应用方向）冉亚军四川农业大学生物科学 （应用方向）九、活

13、动流程A队活动流程前期准备：1、队员招募：根据团队实践方案向全班招募队员。2、召开会议：我们共召开两次会议商议实践活动的准备和具体实践细节，以及实践过程的安全及注意事项。1、6月16日：商议实践活动具体细节，讨论实践需准备的物品，初步预算实践经费 。2、6月19日：商议活动流程、时间安排、具体分工，及活动注意事项，安全教育，就一些细节问题继续讨论。3、工作材料准备：（主要由队长负责）、上网查询有关农村垃圾处理资料，了解农村环境的现状，并了解新农村建设中对环保的要求。、制作调查问卷（见附件）。、队服（班服）、队帽准备。、调查活动横幅标语。4、外联工作安排：、六月下旬到澄清联系村长、村支书，取得他

14、们的支持，以便活动顺利开展。（去时带活动简单介绍及团队队员情况及相关身份证明）。、实地联系村长、村支书了解村里垃圾处理及环境保护情况。、电话联系村长通知其活动进展情况及调查安排。5、准备工作流程：、提出实践主题，组队，确定队长、落实实践基地，了解实践地情况、初拟实践策划书、团队开会商议实践相关问题，对策划书进行修改、实践前物品整理和准备6、工作时间安排上午调查时间：8：3011：00 下午调查时间：14：0017：00活动日程安排：7月14日：上午，步行至实践地，在村支书家向村支书介绍团队成员，及调查具体实施流程细节，并向村民宣讲调查方案，了解当地垃圾处理及环境现状。下午，分组展开问卷调查，并

15、进行低碳环保宣传。7月15日19日：继续问卷调查，宣传低碳环保和新农村建设环保措施。7月20日：团队成员一起汇总总结调查成果，整理实践材料。B队活动流程：前期准备：1、调查选址 雅安市雨城区南郊乡澄清村2、宣传设点及资料准备 1.设点：学校设点农村集市设点 2.前期资料准备：网络途径获取政府去到获取活动日程安排：2011年7月14日-7月20日 7月14日：到达目的地后，与当地政府取得联系，为下步行动打好基础7月14日-16日：分组对不同村户进行走访调查、发宣传单、送环保礼物等。7月17-18日:在集市设立宣传点进行环保知识宣传，将走访过程中获得的数据或照片部分展出，并制作横幅宣传。7月19日

16、：与政府交流活动中的收获，并寻求意见和建议。7月20日：离开目的地，返校，对数据进行分析。活动后期安排：1、调查数据分析及讨论对实践过程中获得的调查数据进行科学分析，并与全省，全国平均数据进行对比，为解决方案的提出提供数据基础。2、活动总结 在活动结束后，队员们反思活动过程中出现的一些问题，提出改进意见，进行书面总结。十、活动宣传：联系好接收单位后，前期进行初期宣传，制作海报、横幅，宣传正确的垃圾处理办法，宣传低碳环保的意义及做法，提高实践调查的影响力，并积极联系报刊媒体如雅安日报，雅安电视台等扩大活动的影响，向各报刊和电视台投递新闻稿，将统计结果进行展出，达到教育目的。十一、团队规章制度1、

17、队员招募标准：1.有激情，对开展活动的主题由浓厚兴趣2.自愿参加并接受团队业务知识培训3.服从组织安排，吃苦耐劳2、实践中的文明规范1. 在登车及乘车的过程中，遵守公共秩序，听从领队的领导。2. 到站后，倘若实践地派人来接，要表示真诚的感谢；倘若无人来接，切勿怨天尤人，要表示理解。尽量自己想办法解决，或是给接收单位打电话，寻求妥善的解决方法。3. 在住宿地，要保持卫生整洁。饮食应听从实践所在地的安排，如果当地条件有限，应尽量克服困难，勿向当地提出不合理的要求。4. 适当休整后，尽早的开展实践，注意最基本的礼貌，如敲门，使用礼貌用语，不随地吐痰等。5. 服从实践所在地安排，如觉得有不合理之处，尽

18、量寻求协商解决。和实践所在地保持密切联系，加强交流，共同商讨相关事项，不可我行我素。与当地产生矛盾时，应保持冷静，不可闹情绪，影响大局。6. 尊重他人，切忌到处炫耀、标榜自己的身份，不要以学历待人。7. 衣着得体，忌浓妆艳抹，出席正式场合时，衣着不可过于随便。8. 实践过程中要注意节俭，便宜从事。9. 树立环保意识，不可随便乱扔垃圾和废品。10. 不可接受地方赠品，更不可索要当地特产。11. 临走时，应主动将住处打扫干净。提前向实践地打招呼，并正式表示感谢。12. 开展社会实践活动时，应遵守大学生文明公约。3、实践中的礼仪规范一、仪态仪表礼仪1、着装：团队活动要求队员尽量能统一着装，显示良好的

19、团队精神。2、站姿：抬头，颈挺直，下颌微收，双肩放松，两腿并拢立直，脚尖分开呈V字状。身体重量平均分布在两条腿上。双手交搭贴于腹部，挺胸、收腹。给人以挺拔向上、庄重大方、精力充沛的印象。 3、行姿：行走时步履应自然、轻盈、敏捷、稳健。上身正直，眼平视，挺胸收腹立腰，重心前倾，双肩平稳，不宜左顾右盼，左右摇晃。集体行动时，不得喧笑打闹。4、坐姿：入坐时要轻稳，走到座位前，转身后退，轻稳坐下。女子裙装入座时，应将裙向前收拢一下再坐下。腰背挺直，两臂自然弯曲放在膝上，双腿并拢。起立时，右脚向后收半步而后站立。二、见面礼仪1、握手：通常年长（尊）者先伸手后，另一方及时呼应。来访时、主人先伸手以表示欢迎

20、。告辞时，待客人先伸手后，主人再相握。握手的力度以不握疼对方的手为限度。初次见面时，时间一般控制在3秒钟内。2、介绍：介绍时应把身份、地位较为低的一方介绍给相对而言身份、地位较为尊贵的一方。介绍时陈述的时间宜短不宜长，内容宜简不宜繁。同时避免给任何一方厚此薄彼的感觉。3、致意：表示问候之意。通常在各种场合用举手、点头、欠身、脱帽等方式向相识的人打招呼。 十二、财务预算物品项目数量单价小计备注相机1免费0队员自备住宿费免费0住寝室队服免费0穿班服队帽275135太阳帽宣传海报5免费0同学帮忙制作横幅2免费0同学帮忙制作调查问卷500份0.1575藿香正气液4盒46板蓝根1大袋3.53.5创可贴3

21、00.39绳子 8 2 16总计254.5注：实践活动期间的饮食在学校解决，并未纳入团队财务预算十三、安全预案指导原则： 安全第一，预防为主，防范结合 对象：所有参加社会实践的同学。时间：2009年7月14日至实践活动结束内容： 为促进此次暑假社会实践活动的顺利进行，确保广大实践队员生命、财产安全，我队社会实践小组特制定以下安全预案： （一）安全应急组织运行原则1、 团队统一出行，确保安全，一切活动安全第一2、负责人灵活应付各种情况，随机应变。（二）安全事故应急预案1、防范预案：对实践队员做好安全教育，提前学习各种危险的应急处理方式。 2、路途安全 （1）分两组，设立组长负责安全，特别是道路安

22、全。（2）行动前强调安全重要性。若队员中暑，头晕，体力不支，放慢前行速度，由专人照顾，万一队员出现急疾，受伤等情况及时自救，并求助当地医疗部门。 （3）发生交通事故时，对受伤人员及时送医院抢救，并要记清肇事车辆的型号、车牌号。 保护好事故现场以及重要物品、证据，迅速向交警部门报告，再向学校、家庭、其它相关部门报告。（4）保持团队，集体行动，以确保人身、财产安全。（7）遇恶劣天气，先确保安全，中断调查，延期进行。 3、入村安全（1）了解村里地理形势，注意行程安全。 （2）入村之后，所有队员应服从统一的工作安排。 （3）贵重物品随身携带；若丢失贵重物品，及时通知队员寻找，无果再与与村委会联系。（4

23、）在未经得队长批准之前，队员不能单独在村中行走。（5）不要卷入村内纠纷之中，不能单独行动，若与村民发生冲突，及时通知队长，并联系村委会解决。 （三）饮食安全实践过程中食宿在学校解决，在实践地不要乱吃东西，若吃东西、喝水出现问题，及时急救，并联系村委会解决（四）急救处理急救的原则：遇到事故时，应沉着大胆，细心负责，分清轻重缓急，果断实施。急救方法：先处理危重病人，再处理病情较轻的病人，在同一患者中，先救治生命，再处理局部；观察现场环境，确保自己及伤者的安全；充分运用现场可供支配的人力、物力来协助急救。（五）必备药品藿香正气液：清热解暑，预防中暑板蓝根：清热解毒凉血，抗菌抗病毒，预防中暑、感冒。创

24、可贴：小外伤处理，避免感染十四、附件附件一： A队队员考勤表姓名7.147.157.167.177.187.197.20上午下午上午下午上午下午上午下午上午下午上午下午上午下午杨兰森杨金鑫岳世雄杨冰洋郑鑫阳林芳刘强张有为赵正美杨小冬张晶许帆缪中其徐涛徐涛【注】 出勤： 缺席： 迟到： 早退： 请假：附件二： 调查问卷1、您所在的村社是否有垃圾分类设施？A有 B没有 2、您对实施垃圾分类有什么看法？A.支持 B.反对，没这个必要 C.无所谓4、如果你家附近垃圾箱有分类功能，你是否愿意将垃圾投入分类箱？A愿意 B基本愿意 C别人怎样，我就怎样 D费事，不管他3、你知道垃圾产生之后经过多少次的途径才

25、到达他应该去的地方？A详细了解各种处理手段、方式 B一知半解 C一无所知，只知道他存在，却不知道他去哪，该去哪5、您认为废电池对环境和人身体健康是否有危害？A.有很大危害 B.没有危害 C.无所谓6、在您生活的地方是否有废电池回收箱？A.有，而且很普遍 B.有，但很少 C.没有 D.不清楚 7、对于废电池，您如何处理？A.扔进废电池回收箱 B.扔进垃圾桶 C.其它_8、您是否愿意并不觉得麻烦把废电池放入指定的回收地点？A.愿意,不麻烦 B.愿意,但麻烦 C.不愿意太麻烦 D无所谓 9、您家使用何种厕所？ A沼气池式厕所 B三格式化粪池厕所 C 双瓮式厕所 D双坑交替式厕所 E粪尿分集式生态厕所

26、 F无厕所 G其他10、您家炉灶使用什么燃料？A液化气 B木柴 C煤 D沼气 （5）其他11、您认为下列哪些有机垃圾可以用来沤肥（可多选）A果皮 B菜皮叶 C剩饭菜 D 木头 E废纸 F菜皮12、您认为以下哪些是不可回收的垃圾（可多选）A玻璃(瓶) B书写用废纸 C废金属 D旧衣服 E废餐盒 F灯泡 G鞋子 H瓜果皮13、您认为下列哪些是有害垃圾（可多选）A废电池 B医疗垃圾 C废农药瓶 D废日光灯管 E温度计14、您认为下列哪些垃圾可以用来做沼气池的投料（可多选）A农作物秸秆 B树叶 C厨房剩余物 D杂草 E瓜果皮15、您认为下列哪些垃圾应放在焚烧炉焚烧（可多选）A不可回收的废品B不可回收的

27、杂物C不可回收的破衣烂鞋脏棉16、您认为影响分类回收生活垃圾的因素是 (可多选) A浪费时间 B占用空间 C不知道如何将垃圾归类 D获利有限 17、您认为人们不按照分类扔垃圾的主要原因是：（可多选） A 缺乏环保意识 B设施不全，无法分类投放 C 对垃圾分类回收的益处不了解 D 不知道该如何分类 E 觉得麻烦 F认为没有意18、您对当地的环境问题有什么建议？ 19、请说说您所知道的生活垃圾的危害，以及您对环境污染的认识。 附件三： 低碳环保宣传单设计：低碳生活需要我们每一个人！二氧化碳给全球带来的危机，扣动了人们忧患意识的扳机，纵然世界各国仍就减排问题进行着艰苦的角力，但低碳这个概念几乎得到了

28、广泛认同。低碳，是指较低或更低的温室气体（二氧化碳为主）排放。对此，中国环境科学学会秘书长任官平告诉生命时报：“节能就是最大的减碳。”首先，减碳主要落实在生产上，如大力开发水能、核电、风能和太阳能等清洁能源。任官平强调，减碳是每个人的责任。对我们来说，生活方式描绘了每个人的“碳足迹”（注：产生、使用和消费这些东西共排放了多少二氧化碳），低碳生活就是简约的生活方式。任官平还指出，从衣、食、住、用、行都可体现低碳生活。“倡导低碳,呵护地球。”气候变化已经不再只是环保主义者、政府官员和专家学者关心的问题，而是与我们每个人息息相关。在提倡健康生活已成潮流的今天，“低碳生活”不再只是一种理想，更是一种值

29、得期待的新的生活方式。低碳生活-措施简单理解，低碳生活就是返璞归真地去进行人与自然的活动，主要是从节电节气和回收三个环节来改变生活细节。为了子孙后代的发展环境，低碳生活更应被倡导。坚持小习惯一旦不用电灯、空调，随手关掉；手机一旦充电完成，立即拔掉充电插头；少搭乘1次电梯，就减少0.218kg的碳排放。 少开冷气1小时，就减少0.621kg的碳排放少吹电扇1小时，就减少0.045kg的碳排放少看电视1小时，就减少0.096kg的碳排放少用灯泡1小时，就减少0.041kg的碳排放少开车1公里，就减少0.22kg的碳排放少吃1次快餐，就减少0.48kg的碳排放少烧1kg钱，就减少1.46kg的碳排放

30、少丢1kg垃圾，就减少2.06kg的碳排放 低碳环保从我开始！附件四： 队员日志团队名称： 队员姓名：第天活动内容：我的实践感受：队长日志团队名称： 姓名：第一天活动内容：感受及意义：今日的成功与不足：附件五：专访村支书问题：1、现在村里大家对生活垃圾一般怎样处理？ 2、最近对农村环境曾做过什么有影响的事？ 3、村中人们对低碳环保和新农村建设有哪些了解？ 4、村中人们对环境污染的危害怎样的理解？ 十五、可行性分析首先，实践基地选择在南郊乡澄清村，距学校比较近，方便开展实践。其次，这次活动主题明确，同时经过了我们的周密统筹安排，对各个细节的考虑基本成熟。再次，调查内容符合时代主题，现象普遍存在，调查较易开展并且，我们具备以下团队优势：1、我们两个分队队员都是来自同一个班级的，在一起生活学习和相处，大家彼此都很熟悉，很有默契，都具有一定的组织领导能力和强烈的责任心。2、团队成员吃苦耐劳，具有强烈的奉献精神，都想实实在在做事，为社会服务。基于以上几点，我们认为该方案可行性高，能够得以实施。十六、后记我们聚集到一个团队，形成一个整体，我们同呼吸、共命运，面对这次挑战，我们将竭尽全力做最好的自己，展现大学生的风貌，做好社会实践。没有豪言，没有状语，我们用自己的行动证明自己，在实践中我们锻炼了自己，我们树立了自己的责任感，我们找到了属于自己翱翔的蓝天！