自信主题班会活动方案.doc
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1、自信主题班会活动方案 坚信自己的思想,相信自己心里认准的东西也一定适合于他人这就是天才爱默生。下面给大家带来的是自信主题班会活动方案,欢迎查阅!自信主题班会活动方案1教学过程:(一)导入新课1、导入语: 英国著名戏剧家和诗人莎士比亚说:“自信是走向成功的第一步,缺乏自信即是人失败的原因。” 可见,一个人想要成功,就必须要有自信。2、板书框题: (一)成功需要自信(二)讲授新课:一、自信是成功的基石 活动一:不要小瞧自己,相信自己能行(详见教材P81页材料) 想一想:材料中女生成功的事实说明了什么?(自信使人勇敢)为什么说“自信使人勇敢”? (充满自信的人充分相信自己的力量,面对挑战时有一种“舍
2、我其谁”的霸气;机会来临时,会毫不犹豫地抓住它,从而成就事业,取得成功。)1、自信使人勇敢 相关(详见教材P81页材料) 想一想:这一材料说明了什么道理? (英国女科学家弗兰克林因不自信而错过了重大的科学发现的事例,从反面说明自信的重要性。)2、自信能使人具有克服困难的勇气,自强不息活动二:困难面前的华罗庚 议一议:困难面前的华罗庚是怎样做的? 当你遇到困难时,是怎样对待的?3、自信能使人发挥自己的潜能活动三:体会杨扬获胜后的喜悦 想一想:杨扬的成功除了自身所具备的实力外,还得益于什么? (每一个人都具有相当大的潜能。如何才能把自己的潜能发挥出来?相信自己的能力,充满自信,是必须具备的前提条件
3、。自信是潜藏在心中的“巨人”,我们要成功,就要赶快唤醒它!西方有一句谚语,是说一个人的成绩永远也不会超出他对自己的估价,讲的也是同一个道理。)(二)扬起自信的风帆1、发现自我优势,找到自信的的支点活动四:欣赏自己(详见教材P83页材料)(学生讨论后教师总结)教师讲述: 每个人都是独特的,都会有自己的优势。天生我材必有用,说得就是这个道理。发现这些优势,就能找到了自信的“支点”。如果一个人总是以为自己“一无是处”,处处不如别人,那就不可能成为一个自信的人的。 怎样找到这些优势(支点)呢?这就要求我们要学会欣赏自己的长处,而不要过多关注自己的缺点和劣势,这样才能增强自信心。读一读: 大仲马自所以能
4、从一个穷困潦倒的青年成长为法国著名作家,就在于他找到了自身的优势,并一点点放大自己的优势,从而树立了自信。没有当初的自信,就没有后来的法国著名文学家大仲马。2、尝试成功的喜悦 如果在一个人的经历中全是失败的记录,这个人是不可能自信的。一个人成功的机会越多,就越能获得自信。 活动五:成功与自信 找出自己2 3次成功的生活经历。 这些成功对帮助自己树立自信又什么关系? 3、正视不足,变弱为强 一个人找到自己的优势才能自信,而缺点和不足却恰恰影响自信心的建立,因此对自己的缺点和不足要正视,并想办法加以弥补,使之变弱为强,才能树立起真正的自信。 活动六;读一读,想一想 王立德自信来自于哪里? 教师讲述
5、: 中学生王立从小就有说话结巴的毛病,影响了自己的自信心。当认识到这个问题后,决定通过加强锻炼来改掉它。在同学们的帮助下,他不放过任何能够提高口头表达能力的机会,尤其是通过演讲比赛的成功克服了口吃的毛病,使自己的自信心大增。 相反,如果对自己的不足只停留在认识的层面上而不加弥补的话,只能使自己更加自卑,失去自信。4、克服自卑心理 有自卑心理的人,不相信自己,看不起自己,总觉得自己这也不行,那也不好,久而久之,便形成恶性循环,越是自卑越容易失败,越失败越没信心。树立自信必须克服自卑。 想一想: 我们该如何克服自卑呢? 相关 克服自卑的方法 (指导学生阅读材料)(三)课堂小结 (按板书小结本课知识
6、点及主要内容。)自信主题班会活动方案2主题确定:这次主题班会课,让同学们认识到自信心的重要性和围绕自信展开的知识内容与自信的关系;帮助同学们树立自信心,更好地学习与生活,为社会培养紧跟时代步伐的洋溢着自信魅力、焕发着灿烂笑脸e时代青少年。活动准备:1、准备男女主持各一名;2、确定吉他弹奏者一名;3、小品宋襄公的演员;4、确定“小博士”人选;5、准备碟片一千零一个愿望深呼吸song6、准备朗读题材我是自然界最伟大的奇迹活动实录:(在吉他演奏声中,男主持人上台,宣布主题班会开始。)女:欢迎大家走进“开心0515”,今天我们谈论的话题是“自信”。男:首先让我们进入“情感聚焦”栏目。女:在学习和生活中
7、,我们青少年常常会表现出各种各样的退缩行为:碰到一件想做的事情,又没有勇气去做,反反复复,犹犹豫豫,思想斗争了好一阵子,最终还是败下阵来,事后想想,好后悔呀!可是第二次碰到同样情形,还是走不出退缩的阴影。你是不是也有这样的经历呢?男:是啊,生活中遇到烦恼,也不敢找父母、老师谈心;学习上遇到困难,也不敢找老师、同学请教。为了这些事情,我烦恼极了!女:不要急,今天我们邀请了“小博士”王明,他将为我们开一个专题讲座,来帮我们解除烦恼。现在欢迎“小博士”上场!一、专题讲座。(以谈话的方式告诉大家有关自卑与自信的知识)博1:当一个同学有了自卑心理,就总认为事事不如意,处处比别人矮一头,并由此产生惭愧、羞
8、、畏缩,甚至心灰意冷的心理,于是他在行为上往往表现出顾虑重重,退缩不前。这一方面是因为害怕失败,进而遭受他人讥讽、嘲笑;另一方面则是自己心理上失去了信心。同学们,自卑把可能变为不可能,而把不可能变为毫无希望。自卑心理,可是一种消极的心理啊!女:那么,同学们一定很想知道如何消极自卑心理,找回自信吧!男:下面是“广告时间”,请张红的独唱一千零一个愿望。二、广告时间。(独唱一千零一个愿望,播放多媒体背景音乐)博2:像张红这样敢于上台演出,台风大方优雅就是一种自信的表现。好!现在我来说一说如何战胜自卑,铸就自信。消除自卑心理的关键,在于树立坚定的.自信心和决心,氢自卑心理转化为自强不息的精神力量,从而
9、利用自身的优点和特长走向成功之路,做生活和学习的强者。自信将使不可能成为可能,而使可能成为现实。具体建议如下:1.淡化失败情绪世界没有不经历失败的人,失败乃成功之母。2.高度信任自己自信是取得成功的第一秘决,命运掌握在自信者的手中。3.充分肯定自己天生我人必有才,天生我才必有用,一个人都有无限可能。4.适时表现自己妹妹你大胆地向前走,该出手时就出手。5.及时检自己勤能补拙是良训,一分辛一分才。6.彻底告别自己沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。博3;对!我给大家讲个故事:盘山禅师有一天路过市场,偶尔听到顾客与屠夫的对话。顾客对屠夫说:“给我割一斤好肉。”屠夫听了,放下屠夫反问:“哪一块肉不是好肉呢
10、?”顾客当时怔住,在一边的盘山禅师却开悟了。在人的一生中,我们往往用自己的主观见解来判定事物的价值,但事物哪有绝对的价值呢?在nba里,我们都觉得只有两米以上的人才能去打球,但人就是不能立志吗?博格斯不怕人笑,所以创造了自己的奇迹。天生我才必有用,哪一块不是好肉?哪一个不是有价值的人呢?女:好!非常感谢“小博士”参加我们的节目。男:同学们,你们听了小博士的话一定有所感悟吧!当你萌生自卑情绪,畏缩不前的时候应该知道要扬长避短,重塑自我了吧!(面向女主持),我来考考你。你知道古人是怎么看待“自信”的吗?女:当然知道了!下面请看由同学们自编自导自演的小品宋襄公。三、“展现自我”天地。李健与陆艺演唱深
11、呼吸,独唱song。女:的确,我是自然界最伟大的奇迹。天生我才必有用。我有别人所没有的闪光点,自卑与自信往往就一瞬间产生,而面对意识的困难与坎坷,不要灰心,自信地去面对,你会发现这些事情原来就只有那么简单。只要我们都充满自信,团绳索一致,一定能使我们这个集体成为最出色的班级!男:我的舞台。女:我的明天。男:你为自己设计了吗?女:让我们放开歌喉,尽情高唱我们的班歌我的舞台五、“同声共唱”时空。大家齐唱班歌我的舞台。男:班活动已接受尾声。女:我们祝大家合:拥抱自信,扬起笑脸!自信主题班会活动方案3班会题目:明确目标 增强信心 备注班会背景 1. 通过期中考试的检验,本班学生成绩不是很理想,学生感觉
12、学习的难度越来越大,自己努力的目标不清楚。2. .对自己的成绩感觉没有自信,不想努力了。教育目标 通过班会教育学生:人要有目标,没有目标就没有动力,明确目标,永不放弃。充分分析自己,要对自己有信心。相信自己只要坚持努力一定实现目标。在即将到来的学业水平测试考和期末考试明确奋斗的目标,努力用行动去实现自己的目标。班会准备 1、 找几个有针对性的小故事。2、 挑选主持人、提前指导。做好课件,提前备课,3、 主持人要把握故事的观点,提问时要注意引导。班会设计 1、 主持人提出班会的目的,为什么召开这个主题班会。2、 分析班级的现状,班级学生的感受。3、 请学生讲故事。主持人提出思考的问题,“人为什么
13、要有目标”、自信在人的生活和学习中的重要性。4、 老师发言,如何理解故事告诉我们的道理。5、 班主任总结、鼓励班级的近况,下一段我们如何重新明确目标,用实际行动,树立信心去实现目标。班会过程主持人:各位同学,在这次期中考试中,有的同学完成了自己设定的学习目标,有的同学没有完成目标。总之,我们班在这次考试中成绩不是很理想,又因为进入下一段复习后学习的难度会更大,同学们会感觉比较吃力,成绩进步不明显,这样就会对我们的学习造成一些不良的影响,现在凸显出来的不足是我们的学习目标不够清楚,同学们努力程度欠缺。我们今天的班会就这个问题进行学习和讨论,首先我们请同学们上台做个游戏第一部分:通过现场游戏“在黑
14、暗中探索”,告诉同学们每个人都要明确自己的奋斗目标。目标就是方向,清晰的奋斗目标是指引我们走向成功的垫脚石。第二部分:请同学们看“游泳的故事”和“五年后你在做什么”明确目标的确定要切合实际,要循序渐进。主持人:大家说的都对,故事告诉我们:人要有目标,如果没有目标,就没有了动力,就没有了努力的方向,在奋斗中有了困难就会让我们自暴自弃,半途而废。这次期中考试我们考的不理想,距离我们的目标有一定的距离,但是我们对自己的目标不能放弃,要重新分析自己的目标,找出差距的原因,再次明确目标,采取相应的措施,改变学习方法,总结经验继续努力,只要坚持一定会实现自己的目标。学业水平测试就要到了,我们如何给自己设定
15、新的目标,大家要认真思考。首先我们要对自己有坚定的信心。第三部分:故事“自信是美丽的”和“坚持到最后的那个人”其实同学们目标的实现需要我们必须增强自信心坚持不懈。主持人:请大家思考这个故事给我们的启示是什么?“自信是我的性格,成功是我的目标”要求同学们在卡片上写出自己下一阶段的目标,并用一两句话表明自己的态度和决心。主持人:大家说的很好,一个人的自信非常重要,有了自信能挖掘出自己的最大潜能。我们每个同学,对自己要有自信,相信自己只要努力,就有能力提高学习成绩,达到自己的理想目标。主持人:请我们班主任讲话。班主任讲话:同学们,通过这节班会,我看到了大家积极上进的一面。是的,人必须要有目标,准确给
16、自己定位,明确目标,并为之努力拼搏,同时要有信心和恒心,这样才有助于我们最后用完美的姿态来迎接高考。我们班在这次考试中确实发挥的不够理想,我相信这是同学们的真实成绩,但却不是最后的成绩。我也相信在一个阶段的努力之后,我们的成绩一定会更上层楼,同学们的目标也会一个个变成现实,通过我们自己的拼搏,最后的成功一定会属于我们。我喜欢汪国真的诗,他的诗充满着热情,给年轻人带来的是对躁动情感的适时梳理,知心与励志。希望同学们的前程就像汪国真诗中写的那样“要输就输给追求,要嫁就嫁给幸福”,祝愿同学们有一个美好的前途。最后,借用汪国真的诗嫁给幸福表达对学生寄予的希望,“确定了就义无反顾,要输就输给追求,要嫁就
17、嫁给幸福”。播放羽泉和黄征的歌曲奔跑结束本次班会,音乐声中再次唱响“即使再小的帆也能远航 随风飞翔有梦作翅膀 敢爱敢做勇敢闯一闯”。班会活动过程设计 主持人:大家说的都对,故事告诉我们:人要有目标,如果没有目标,就没有了动力,就没有了努力的方向,在奋斗中有了困难就会让我们自暴自弃,半途而废。第二次月考我们考的不理想,距离我们的目标有一定的距离,但是我们对自己的目标不能放弃,要重新分析自己的目标,找出差距的原因,再次明确目标,采取相应的措施,改变学习方法,总结经验继续努力,只要坚持一定会实现自己的目标。第三次考试就要到了,我们如何给自己设定新的目标,大家要认真思考。首先我们要对自己有坚定的信心,
18、下面请_同学给我们讲一个故事,_同学上台讲故事:一个贫穷的小姑娘的故事。美国一个小镇,有一个贫穷的家庭,父亲早逝,母亲带着小姑娘靠着做零工生活,生活非常辛苦。在18岁那年圣诞节前,母亲破天荒的给了她20美元,说:“你18岁了,去买一些自己喜欢的东西吧!”小姑娘拿着这20美元走出家门,她没有自信的低着头,走在街上,遇到人就靠墙边走,不敢看街上的人,因为她觉得自己穿的衣服很寒酸,走到人多的地方,就不敢抬头看人,在街上碰到一个非常喜欢的男生,她心里在想圣诞舞会谁是她的舞伴,她心里酸酸的低着头走,街上的人没人注意她,当她走到一个超市的窗前,看到了柜台上漂亮的头花,她就走了进去,她一进去,售货员就喊她:
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