注意安全关爱生命班会.doc

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1、注意安全关爱生命班会 生命既是漫长的，又是短暂的。生命是宝贵的、生命是美好的，同时生命也是顽强和伟大的，所以我们要珍爱生命，憧憬未来，让生活更加美好。下面是带来的三篇注意安全关爱生命班会,希望对大家有所帮助!#注意安全关爱生命班会1#一、辅导目的1、通过这次班会的召开，使学生清楚地认识到，轻生根本不能解决任何问题，使学生正确认识生命，懂得生命的可贵，珍惜生命。2、教育学生珍惜生命，正视生活中遇到的困难、挫折，热爱生活，正确面对困难和挫折，努力实现自身价值。3、教会学生如何建设和完善自己的生命，实现生命的价值，让每一个生命都变得有意义。二、活动形式宣泄情绪、放松疗法、制作留言卡、诗朗诵、歌曲等三

2、、辅导材料(1)搜集准备有关生命教育的资料，可从网站上下载，或者报纸新闻中获取。(2)制作多媒体课件(3)彩色心形卡片四、辅导的步骤1、开场白：同学们，一个人的生命既是漫长的，又是短暂的;是坚强的，也是脆弱的。有的人，他们因为生命的美好而珍爱生命;有的人，他们因为生活的困境而越发坚强;也有人轻而易举地放弃了生命;还有人因为意外而过早地断送了自己的生命。生命的意义到底是什么?这是一个值得我们探讨的话题。今天,让我们来关注自我，关注我们的生命。主持人宣布活动背景，活动目的，班会开始。今天，让我们鼓起勇气来面对这次变故所带给我们突如其来的震荡，把我们内心的这份难受感觉表达出来，让我们一起来面对，一起

3、来承受这莫名的痛苦吧!2、宣泄情绪:目睹真实的死亡场面对你的心灵产生了怎样的冲击?你的心情又是怎样的?让我们打开心扉，说出彼此的真实感受吧!(背景音乐：天空之城带有淡淡的忧伤)学生1：很迷茫，耳边老是尖锐的救护车的响声，心情久久无法平静。学生2：那天很多很多人围在周围，虽然我没看到，但随后知道那位同学当场死亡，我脑子里，乱哄哄的。学生3：这个学生是我村的，我们一起长大，一起玩耍，我怎么也不能接受她离开了我们，我脑海里老是她的笑脸。(用心倾听，理解学生的痛苦，适时给学生安慰)同学们，在得知同学轻生跳楼后，大家出现的恐慌、震惊、难过以及愤怒等情绪反应都是可以理解的。这位同学已离开我们，或许你们曾经

4、是好朋友，或许萍水相逢，逝者已矣。现在每人发一张彩色便利条，请你写下对死者的祝福或对死者要说的话(播放背景音乐假如爱有天意)。全体起立，双手合拢作祝愿状，把纸条握在手心默哀一分钟，然后手拉手，聚拢到中间的纸盒，一起放入纸条。(主持人收集完设法转交给死者的家属处置)针对事件引起的伤心难过、不知所措、梦魇等行为反应，我们可以尝试自我放松。3、放松训练：选一个你最放松的姿势，坐好，全身放松，闭上眼睛，让自己体验一种放松的感觉。准备好了吗?好，现在深深的吸气，慢慢的呼气，再来一遍，深深的吸气，慢慢的呼气，再来一遍，深深的吸气，慢慢的呼气，好!播放轻柔的音乐天赐恩宠，根据主持人的指导语让学生进行想象放松

5、：想象傍晚来到一片宁静的海滩上，整个海滩上只有我一人，我脱下鞋子，慢步在雪白如银的沙滩上，静静地聆听大海的呼吸。此时此刻，海风轻轻地从我脸上拂过，海水轻轻地拍打着海岸、也轻轻地拍打着我的双脚，细细的沙子调皮地从脚趾缝里钻出来，痒痒的很舒服。此时此刻，天上的月光洒在我的身上，我仰望深邃的星空，和天上的星星轻声细语地交流。慢慢地心情平静下来，慢慢地获得了幸福和愉悦。好现在请你慢慢体验一下这种放松后愉悦的感觉。现在你觉得浑身特别特别的放松，心情特别特别的愉快，你觉得舒服极了!4、笑对人生：生命对于每人只有一次，我们不要拿生命当儿戏，更不要用死来解脱自己。用死来结束生命是一种懦弱的表现;用死来结束生命

6、是一种不负责任的表现。人的一生在历史长河中多么短暂，生命因短暂才弥足珍贵，生命是宝贵的，我们又怎能轻言放弃?视频播放：(1)关于孕育生命的精彩瞬间。(2)关于桑兰笑对生活的点点滴滴。(3)霍金的躯体被囚禁在小小的轮椅之中，但他的思想早已挣脱了他的身体，飞出了地球，飞向了浩瀚的宇宙。所以，有时我们生命并不会因为我们身体的残缺而失去色彩，而我们生命的意义也不应该仅仅停留在追求幸福、享受生活的层面，它的意义应该是与命运的不断抗争，应该是一种自强不息的精神，更应该是不屑的奋斗。同学们，看完上述材料，你又有何感想呢?采访几个同学学生讨论：(1)在成长的过程中，你曾遇到过什么困难或挫折?(2)你是如何面对

7、的?根据学生的讨论情况归纳：面对挫折，我们无须害怕，更无须逃避、退让，而应勇敢面对：(1)增强自信、蔑视挫折知道挫折的双重性，从战略上蔑视它，从战术上重视它。(2)升华目标，淡化挫折树立远大的志向， 胸怀大志，才不会为小的困难羁绊。(3)自我疏导，请求帮助多与家长、老师、同学谈心，及时化解不良情绪。下面让我们用真挚的感情和诵诗歌奋斗不息 热爱生命。5、生命的意义：珍爱生命，我们的生命之树就有了根，深扎于大地母亲的根。生命的意义是什么?难道仅仅是活着么?学生讨论。情况归纳：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。 珍爱生命不仅仅是珍爱肉体的生命，更要珍爱精神层面上的生命。(1)珍爱生命是一种执着,执

8、着于理想、信念、事业;(2)珍爱生命是一种心态，或豁达、或清净，或悲壮，亦或坚韧;(3)珍爱生命是一种挑战，挑战外物，更是挑战自我;(4)珍爱生命还是一种崇高，一种绚烂，一种追求，一种自信。每一个生命都是美丽的，所以每一朵花都不应该拒绝开放。一个人活着，你的生命就不再是你的一个人的所有。我们的生命是父母给予的。保护好自己的生命，以便让其他的生命更好的活着。同学们正当青春年华，在今后的人生之路上肯定会遇到一些的挫折。希望大家学会在挫折中奋起，在挫折中走向成功。只要你不失去对美好事物的追求并坚持奋斗，命运必将回报给你以幸福的微笑。6、班主任小结：同学们，生命属于每个人只有一次。人的一生应当这样度过

9、：当我们回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻;当我们回首往事时，我们为曾经不懈奋斗而骄傲;当我们回首往事时，我们为自己高贵的生命而自豪!最后祝愿：生命不息 奋斗不止。愿我们的生命之树常青。#注意安全关爱生命班会2#班会目标:1、帮助学生学会控制自己情绪和行为，遵守交通故障，珍爱自己的生命;2、培养学生团结友爱、互助合作、关爱他人、奉献集体的良好品德;3、让学生认识到生活中什么是真正的珍爱生命，对生命的价值有一个更清楚的认识;4、面对学习的压力，教育学生如何面对挫折，珍爱生命，活出青春的价值。活动流程：1、思考：世界上力量最大的是什么?导入2、故事分享：种子的力量，感受生命的力量

10、;3、美图欣赏：生命的美丽;4、辩论：我的生命只属于我一个人4、现场重现：生命的脆弱;6、珍惜生命，生存大考验7、诗朗诵：生命的价值8、思考我们生命的价值是什么?9、青春驿站：心理剧：“我的青春我做主”10、小组讨论：怎样才能让青春更有价值11、寻找我们身边的最美少年;11、青春誓言12、歌曲结束：怒放的生命一、导入：(2分钟)同学们，上午好!思考：世界上力量最大的是什么?种子的力量。2二、故事分享5：种子的力量生命的力量3三、美图欣赏：感受生命的美丽(8)因为有了生命，所以我们才能看见世间万物的美好。那么请同学们思考：是谁给了我们生命?如果没有了生命，世界将会变成怎样?所以我们要爱护环境，感

11、恩父母，珍惜生命!小组辩论赛：生命是属于我一个人的教室总结：四、现场重现：生命的脆弱(5)看了图片后，你有什么感想，请思考。生命虽然美好，但生命也很脆弱，我们只有遵守安全法规 才能保障生命的安全，才能继续欣赏到美丽的世界。所以安全重于泰山，让我们一起进入今天的生存大考验环节，抢答得方式，以小组集体起立回答的次数和正确率来积分。五、探讨生命的价值(15)教师引导：提高安全意识，防患于未然，固然可以让我们的生命之树长青。然而人最宝贵是生命，这仅有的一次生命应该怎样度过呢?生命的价值究竟是什么?请欣赏李新颖、张瑞敏带来的诗朗诵生命的价值。诗朗诵生命的价值生命的价值是什么我问春天的小草小草轻轻的告诉我

12、虽然它很渺小但却为大地增添了勃勃生机这就是生命的价值我问夏天的小河小河快乐的告诉我它虽然有时奔流不息有时风平浪静但却能为炎热的夏天送来丝丝清凉这就是生命的价值我问冬天的雪花雪花骄傲的告诉我它的生命虽然短暂但却在寒冷冬天看到了孩子们的笑脸也为明年的春天蕴酿了新绿这就是生命的价值我问时间老人生命是什么时间老人和蔼的告诉我生命是什么并不重要重要的是生命的品质与价值思考：是否生命越长他的价值就越大呢?你理解的生命的价值是什么?同学发言，教师点拨。生命的价值不在乎长短，重要的是他给整个家庭、班级、学校、社会留下了什么有意义有价值的东西，让他人因为有你的存在而感到幸福和幸运。如果把生命比作漫长的旅途，那么

13、青春便是途中不可回头的一个驿站，生命之所以珍贵是因为生命的每个阶段都不可重来，青春也一样!同学们青春是美好的，在这美好的季节里我们该怎样为我们的青春做主呢?请欣赏心理剧表演“我的青春我做主”。边看边思考一下几点：1、剧中是否有你的影子呢?2、看了剧中人物的表演，你觉得他们是否在浪费青春，浪费生命呢?具体表现在哪里?3、生活中、学习中你还发现有哪些行为也是在浪费生命呢?4、你觉得我们的青春怎样做才算活得精彩?小组讨论交流：五、面对挫折 笑对人生(5)人生的前途不可能总是一帆风顺的，挫折和失败也是人生的一部分，要把每一次挫折都当成一种磨练。只有经历苦难的磨砺的人，才能真正珍爱生命、热爱生活、执著于

14、人生，做生活的强者。我们珍惜生命，不仅仅是要追求生命的长度，更要追求生命的价值。要让自己对他人、对班级，对家庭，对学校，对社会有所贡献，这样的人生才有意义。展示生活中遇到的诸多不如意的人或事，尤其是分享刘伟的故事，谈一谈自己在学习或生活中的不如意，引导学生学会分享，分担。懂得珍惜，学会放弃。六、班长宣读青春誓言：(3)我以青春的名义宣誓：在生命的每一天，珍爱自己的生命。无论发生任何困难，永不放弃生的希望。在短暂的人生路上，保持乐观的态度，面对困难永不放弃，去奋斗!去拼搏!在未来的每次考试面前，全力以赴，珍惜时间，不让青春虚度!让我们的青春因奋斗而精彩!让我们的生命因为挫折更加坚强!七、歌曲升华

15、：齐唱“怒放的生命”(2)#注意安全关爱生命班会3#一、活动背景：当下我们面临的学生都是独生子女，个个都是在蜜罐里泡大的，面对一些微小的挫折无法忍受，甚至自暴自弃，不愿正确面对，通过活动激发学生生命的潜能，并且要努力提升生命的高度，实现生命的价值，从而激发对生活的热爱、感恩与珍重。二、活动目的：生命只属于我的一次，我们该把她打扮得更加光彩，生命是一个完整的过程，无论成功还是失败，都不会在你的背后留下空白。我们要让生命得有意义，必须对自己负责任。三、活动意义和作用：让每一个同学参与，认识到在成长的道路上，可能是阳光洒满心田，一路顺风，也可能是风雨不期而至，充满坎坷。我们不抱怨，不气馁，要坚持不懈

16、，努力进取，让有限的生命发挥无限的价值，让我们活得更加光彩有力。四、活动过程：(一)揭示活动主题师：同学们，春天是万物生长的季节，春天也孕育诞生了许多生命，在这样一个美好季节里，学校组织开展了有关生命的系列教育活动之后，同学们对生命这个神圣、庄严而又灿烂无比的词语有了全新而又独特的认识。难忘的护蛋活动，精彩的生命体验，生动的生命之旅，让大家在参与、体验中珍惜着、感受着、体验着。那么今天我们就以“关爱生命，绽放美丽”为主题，开展一次主题班会，把我们的所思、所想、所感、所悟用自己的方式来交流汇报。很高兴请到了班级小灵通赵昊冉、智多星郭轶涵和我共同主持今天的班会。(二)关爱生命，感受生命的呵护师：护

17、蛋的经历至今难忘，一个小小的鸡蛋要呵护可真不容易，甲：护蛋的历程告诉我们，生命是美丽的，需要我们每个人细心发现，乙：护蛋的历程告诉我们，生命是甜蜜的，需要我们每个人珍惜呵护。合：护蛋的经历让我们在参与中成长。师：前几天，我看到了先锋小队的队员们在悄悄地忙碌着，让我们走进他们，去看看他们在忙些什么。相声：皇帝的待遇甲：“皇帝的待遇”，一个多么形象的话题，让我们开怀的同时，似乎领悟了许许多多，乙：“皇帝的待遇”，一个生动有趣的故事，让我看到了自己的成长，此刻，我想说甲：别说别说，你看大家那专注的目光，也一定有话要说，把机会留给大家吧。三个学生发言。师：同学们说的真好，从大家的发言中，我知道大家对生

18、命的意义有了一些理解。生命就是(男)我们亲爱的父母，将我们带到了人间，让我们有了第一声啼哭，生命就是(女)身边所有的亲人，牵着我们的小手，让我们迈出了人生的第一步。(三)珍爱生命彰显生命的动力甲：我们的成长就和那些小树、嫩芽一样需要阳光雨露的滋养，乙：我们的成长离不开父母、老师和身边每一个人的呵护。师：同学们，每个人都有一个愿望，希望自己快快长大，可是你知道成长的动力是什么吗?(阳光小队的队员冲上来)生：老师，老师，我们知道，让我们来告诉大家。舞蹈：我怎样长大甲;生命的成长需要动力，它就是生命的目标，乙：生命的成长需要动力，它就是生命的价值，甲：世界上的万物都是有生命的，让我们去找找看看。乙：

19、让我们听听生命的价值所在。朗诵：生命的价值师：生命的成长需要动力，小树、小草、小河、雪花用它们朴实的语言告诉了我们，那么同学们，你成长的动力又是什么呢?两个学生发言。(四)感悟生命创造生命的奇迹师：是啊，生命的力量来自于自身的坚强和努力，这是一个多么好的回答啊。甲：小树、嫩芽的成长要经历风雪的洗礼才更加富有生机，乙：我们的成长也不可能一帆风顺，这几天，在我们晨曦中队就发生了这样一件意想不到的事。小品：这个冬天不冷师：有一句歌词唱得真好：不经历风雨，怎么见彩虹，只有经历过艰难困苦，生命才有力量。今天，林洪灏加入了我们这个集体，成为我们中间的一分子，让他对我们说几句吧。甲：伙伴的行动告诉了我们，是

20、坚强创造了生命的奇迹。乙：伙伴的成长激励着我们，每一天的平凡和努力是创造自我奇迹的开始。师：生命在我们的眼中是如此的平凡而又如此的伟大，让我们用自己的这份情和爱走进生活，走进社会，创造属于自己生命成长的小天地吧!全体学生器乐合奏：小芽长大师(辅导员讲话)：同学们，今天的活动开展的真好。老师深深地感到你们张大了，懂事了，以自己的行动诠释了生命的意义。在我们今后漫长的人生道路上，我们会遭遇挫折、遭遇坎坷，但我相信，在座的每一位同学都会勇敢的面对，因为我们都清楚地知道，生命的力量是无穷的。老师用一句话和大家共勉：生命不息，攀登不止。让我们共同努力，使我们的生命焕发出灿烂的光芒。甲：今年的春天真美，那

21、是因为我们懂得了生命的价值，感受了生命的力量，我们都相信明天会更好。甲：晨曦中队关爱生命，绽放美丽主题班会到此结束，感谢各位来参加我们活动的老师，共同分享我们收获的喜悦，让我们以一颗感恩的心欢送各位老师。五、我的收获：同学们，生命是宝贵的，生命也是美丽的，我们应该怎样关爱生命，绽放自己的美丽呢?(谈体会)六、活动效果：通过班会活动，使得同学们对生活，对周围的人有了新的了解。相信在今后的生活中，同学们会珍惜拥有的点点滴滴，用更乐观积极的心态看待生活中的每一次坎坷!相信感恩，心怀感恩，相信明天会更好!注意安全关爱生命班会（文库搜索） 安全关爱生命关注安全主题班会三篇 尊重生命注意安全主题班会三篇 珍爱生命安全教育主题班会教案 注意生命安全的班会课三篇 珍爱生命重视安全安全教育主题班会教案内容 珍爱生命重视安全主题班会教案三篇 珍爱生命重视安全安全教育主题班会教案 中小学生安全伴我行-珍爱生命主题班会教案内容 生命安全主题班会教案 尊重生命安全教育主题班会教案